UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA
TERAPIA HUMANISTA Y DE LA GESTALT I

NOMBRE: Michelle Ladino

CURSO: 7mo “A”
FECHA: 25/01/2022.

CUESTIONARIO: CARL ROGERS

1. Explique qué quiere decir Rogers con tendencia a la realización.

Rogers menciona que la motivación de los seres humanos está guiada por la tendencia a la

realización, con este término hace referencia al impulso que caracteriza a los seres humanos a

avanzar, así como el impulso biológico que caracteriza a todos los organismos como plantas,

animales incluyendo al ser humano, quien es el único con capacidad para autorealizarse, los

sujetos auto dirigidos toman sus propias decisiones, siendo plenos y conscientes del contexto

en el que viven y actúan. Los sentimientos son el móvil más importante para que las personas

se desarrollen plenamente, según Rogers, una formación plena y un funcionamiento optimo

dependerá de las experiencias que se tenga al interactuar con los otros.

2. Analice la idea de Rogers de que la gente es básicamente buena y las críticas que

este optimismo ha provocado.

Carl Rogers considera a las personas como básicamente buenas o saludables, o por lo menos

no malas ni enfermas, porque considera la salud mental como la progresión normal de la vida,

y entiende a la enfermedad mental, la criminalidad y otros problemas humanos como

distorsiones de la tendencia natural. Además, tampoco tiene que ver con el psicoanálisis de

Freud en la teoría de Rogers es en principio simple, en este sentido, no es solo simple sino es

elegante.
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3. Describa el proceso de valoración orgánica. Dé un ejemplo.

Es una guía subconsciente que evalúa el potencial de crecimiento de la experiencia, siendo

este proceso como un conductor interno en el individuo, que le permite discernir de distintas

situaciones a las que se enfrente, internamente de forma orgánica se posee un piloto

automático que tiene que ser escuchado a pesar de que existan reglas externas que invaden sus

pensamientos, siempre se sabrá escuchar en el interior, ejemplo: dentro de la sociedad

ecuatoriana beber alcohol es un signo de festejo, de poder y de estatus, sin embargo, el

proceso de valoración orgánica hace que la persona entienda que el exceso de alcohol alterara

su sistema y no logrará sus objetivos con éxito.

4. Mencione y explique las características de la persona plenamente funcional.

Rogers menciona características de una persona plenamente funcional como signo de salud

mental:

 Apertura a la experiencia:

Receptiva a los sucesos subjetivos y objetivos de la vida, la persona plenamente

funcional percibe de manera precisa los acontecimientos sin censurar la experiencia,

con conciencia expandida y tolerancia a la ambigüedad de la experiencia.

 Vivencia existencial:

Presenta tendencia creciente a vivir en plenitud cada momento, presenta una capacidad

innata a adaptarse con una organización fluida y cambiante del sí mismo y la

personalidad, es decir, la experiencia no es rígida y estructurada.

 Confianza orgánica:

Presenta confianza en cada momento de la experiencia interna para guiar la conducta,

la persona percibe sin distorsiones las necesidades internas, las emociones y varios
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aspectos de la situación social, es decir, no se desconecta de los sentimientos ni de los

valores internos.

 Experiencia de libertad:

Siente libertad para elegir lo que es subjetivo, sin dejar de pensar que el mundo posee

determinismo, a pesar de aquello cada uno presenta libertad al elegir al menos hacia la

experiencia de la vida.

 Creatividad:

Vivir creativamente es algo característico de las personas plenamente funcionales ya

que se adaptan adecuadamente a nuevas formas de vivir, no se encierran en patrones

rígidos, y van siguiendo la corriente de la evolución.

5. Exponga la actitud de Rogers hacia la experiencia subjetiva.

Rogers hace énfasis en la subjetividad como la individualidad de la experiencia, es decir, se

dio cuenta que cada individuo adaptaba una forma distinta de percibir alguna de sus

experiencias, mencionaba también que la espiritualidad formaba parte de la experiencia de

dimensión transpersonal de la experiencia humana, de los estados alterados de conciencia y

misticismo que son similares a la autorrealización; del proceso de la experimentación surgen

los valores para cada individuo y para el género humano como un todo.

6. Explique cómo empleó Rogers el concepto del sí mismo para entender el

crecimiento personal.

Rogers al principio estaba renuente a definir un sí mismo por la influencia de la corriente

psicoanalítica, sin embargo, por el tipo de casos que se presentaron definió un sí mismo real y

un sí mismo ideal, para lo cual menciono que al sujeto no aceptar su sí mismo real utilizando

mecanismo de defensa tiende a enfermar, sin embargo, al ser incongruente con su sí mismo

ideal también enfermaría, es importante entender quiénes somos definiendo nuestro sí mismo
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real y siendo congruentes con nuestro sí ideal, el mismo que no se escapara de las

expectativas a donde dirige el camino que recorremos diariamente.

7. Explique el concepto de congruencia e incongruencia de Rogers. En su

explicación incluya los términos del sí mismo real e ideal. ¿Cuáles son las

implicaciones para el bienestar psicológico?

Para Rogers la congruencia es ir a favor de la corriente del camino recorrido, es decir

metafóricamente, dirigirse en dirección adecuada a sus ideales, en cambio, incongruencia

hace referencia a desear un ideal diferente, demasiado distante o contrario al sí mismo real de

la actualidad lo que para el autor tiene implicancias en el bienestar psicológico por la

frustración a la que se somete al tener objetivos incongruentes o sin sentido sin estudiarse a sí

mismo en primer lugar.

8. Describa la confusión entre autorrealización y realización.

En principio Rogers no hizo una diferenciación entre autorrealización y realización, sin

embargo, después denomino a la autorrealización como un sub-aspecto del proceso de la

realización, es decir un parámetro para conseguir luego de autorealizarse ser realizado,

mencionando también que la autorrealización se convierte en un conflicto cuando es falsa y

posteriormente impidiendo el proceso de realización saludable, la autorrealización sin

congruencia está ligada más a la sociedad que a lo que realmente quiere el individuo, siendo

la realización una tendencia más general considerada como sana.

9. ¿Qué significa ser criado con aprecio positivo incondicional? ¿Cuáles son los

efectos de esa crianza infantil?

Rogers experimento en su infancia que era apreciado si tenía un comportamiento adecuado

según el precepto de sus padres, lo cual según se teoría causa un freno al desarrollo del
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potencial intrínseco del ser humano y propone una crianza con aprecio positivo incondicional

lo que se trata de amar al infante a pesar de sus malas conductas, es decir, amar lo que es a

pesar de las conductas que denominamos “malas”, mediante este aprecio incondicional el niño

logrará descubrirse sin ser moldeado rígidamente por una educación autoritaria ya que

mediante la investigación a jóvenes universitarios concluyo que los que presentaban una

crianza autoritaria eran menos autorealizados.

10. ¿Qué tipos de ambiente alientan el desarrollo de la creatividad?

Para desarrollar la creatividad es necesario identificar el ambiente en el que se desarrollan los

individuos, en el caso de cuando somos infantes, influye de manera significativa los estilos de

crianza a los cuales hemos sido sometidos, por lo que la creatividad requiere tres cualidades

psicológicas: “apertura a la experiencia, locus interno de evaluación y la capacidad de jugar

con elementos y conceptos”, lo cual es permitido y no minimizado ni frenado cuando los

padres o el ambiente en el que nos desarrollamos nos predispone a la libertad de expresión

tanto verbal como corporal y la toma de decisiones según lo que podamos escuchar desde

adentro, por lo que con esto se abren canales creativos que se originan dentro de cada

individuo y que no han sido evadidos o eliminados por el exterior.