Prueba de lenguaje – 6°

PREGUNTAS TIPO I
SELECCIÓN MÚLTIPLE CON UNICA RESPUESTA
Se componen de un enunciado y cuatro opciones de respuesta. Es recomendable leer cuidadosamente el
enunciado y, después de analizarlo, escoger entre las opciones la que se considera correcta.
Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas de la 21 a 25
Móvil de estrellas
Materiales:
-Hojas de colores 18x18 cm.
-Tijeras.
-Dos palos de madera.
-Hilo. (Puede sustituirse por listones).
Instrucciones:
Dobla la hoja por la mitad y marca el doblez. Extiéndela nuevamente
y realiza la misma operación pero volteando la hoja para que quede
una cruz marcada.
Después, realiza la misma operación, pero esta vez formando un triángulo. Extiende la hoja y continúa del otro
lado. Al desdoblar la hoja deberá quedar un asterisco marcando en el centro.
Junta las líneas diagonales hacia el centro para formar una estrella de cuatro puntas.
Junta cada una de las puntas para que quede un triángulo.
Con las puntas juntas a manera de triángulos, realiza pequeños cortes en la parte externa.
Al separar nuevamente las puntas, debe quedar una estrella similar al papel picado.
Elabora un total de cuatro estrellas.
Posteriormente, ata los polos de madera con el hilo para que queden en forma de cruz. De los extremos de los
palos amarra hilos de distintos largos.
Cuelga cuidadosamente las estrellas de los hilos para formar un lindo y colorido móvil.
Puedes pintar los palos con los colores que más te gusten y poner más estrellas.
Secretaría de Educación de Pública. (2010). Español. Cuarto grado. Articulación de la Educación Básica. Fase experimental, pp. 57.

21. El propósito del texto es

A. Dar información acerca de los móviles de estrellas.
B. Mostrar ejemplos de móviles de estrellas.
C. Indicar los pasos para hacer un móvil de estrellas.
D. Narrar los pasos necesarios para el diseño del móvil.
22. Según el texto, el material que se puede utilizar para sustituir el hilo
A. Espirales. B. Alambres. C. Listones. D. Mallas

23. El aspecto que tendría el papel si se realizaran los dobleces indicados en las dos primeras instrucciones
serían
A. B. C. D.

24. Según el instructivo, ¿qué se forma al realizar todos los dobleces indicados y unir las líneas diagonales hacia
el centro?
A. Una estrella de cuatro puntas. B. Una estrella de cinco puntas.
C. Una estrella de seis puntas. D. Una estrella de una punta.

25. Las imágenes en un manual sirven para:

A. Entretener al lector C. Completar el texto
B. Permitir una mejor comprensión D. Evitar que el lector se distraiga

Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas de la 26 a 30.

EL CASTILLO DE NIEDECK
Hace más de doscientos años dicen que vivió en un enorme castillo de Niedeck una familia de gigantes.
Dicen que la única hija de los dueños del castillo se alejó un día paseando entre pinares y viñedos hasta una
colina desde donde se denominaba el pueblo y el valle, partido en trozos de tierra
labrantía.
La hija del gigante se detuvo para mirar unos extraños arañando el suelo. Durante
algunos momentos observó con curiosidad al hombre que labraba su campo.
Aquello era desconocido para ella. La muchacha, feliz por su hallazgo, se acercó al
hombre y a los bueyes y los recogió en su falda como si fueran juguetes.
Volvió al castillo la muchacha y fue contenta a mostrarles a sus padres lo que traía.
Y, mientras hablaba, puso al labrador y la yunta sobre la mesa, y los empujaba para
que trabajaran.
El gigante de barba nevada dijo cariñoso y serio:
-¿Sabes bien, hija mía, lo que traes? ¿Tú sabes lo que has hecho? Esto que tú llamas juguetes es un hombre
campesino. Los has sorprendido cuando trabajaba la tierra para arrancarle los frutos que te alimentas a ti y
hacen vivir a tus padres.
Ese humilde trabajador es el más útil de todos los hombres. Los demás pueden vivir gracias a su trabajo .
Adaptación Primaria Santo Domingo.
26. En texto anterior es:
A. Un mito B. Un poema C. Un cuento D. Una leyenda

27. ¿Qué significa la expresión: Una colina desde donde se dominaba el pueblo y el valle?
A. Que el rey era dueño de las tierras, del pueblo y el valle.
B. Que en el pueblo todo hacían lo que el rey quería.
C. Que el gigante era el dueño de todo.
D. Que desde allí se veía el pueblo y el valle.

28. Un sinónimo de yunta es:

A. Hombres B. Bueyes C. Pueblo D. Gigantes

29. La niña gigante cogió al labrador y a los bueyes para

A. Para enseñárselos a su padre y jugar con ellos.
B. Para ver cómo eran y de qué estaban hechos.
C. Porque su padre se lo pidió.
D. Para hacerle daño.

30. En el texto “Extraños seres que se movían arañando el suelo” hace referencia a:
A. Tractores arando el campo.
B. Muñecos que habían colocado en la tierra
C. Campesinos labrando la tierra.
D. Ningunas de las anteriores.
Responda las preguntas 31 a 40 con relación a la lectura del texto: “Cuentos de la selva”.

31. El primer cuento la tortuga gigante narra un problema principal que es:
A. Tener que cargar a su dueño
B. La grave enfermedad de su dueño.
C. La gripa terrible de su dueño.
D. La falta de comida.

32. En el cuento "La tortuga gigante" se destaca el valor de:

A. alegría
B. agradecimiento
C. honradez
D. libertad

33. En un cuento de Horacio Quiroga se habla de los yacarés estos animales son:
A. Tiburones
B. Peces.
C. Caimanes
D. Serpientes.

34. El nudo de la historia de la guerra de los yacarés consiste en:

A. El ruido de los barcos
B. La falta de arboles
C. La contaminación de los barcos.
D. La falta de alimento para los yacarés.
35. El cuento el loro pelado lo desplumó un:
A. Un tigre
B. Un león.
C. Una serpiente
D. Un cazador.

36. Estos son algunos momentos importantes del cuento. La opción que contiene el orden correcto es
1. Un loro es herido de un disparo por un peón.
2. El tigre ataca al loro y le arranca las plumas.
3. El loro y el patrón matan al tigre.
4. Unos niños curan al loro y lo adoptan como su mascota.
5. Un día el loro pasea por la selva y se encuentra con un tigre.
A. 1, 2, 3, 4, 5
B. 2, 4, 3, 5, 1
C. 1, 4, 5, 2, 3
D. 4, 1, 3, 5, 2

37. El cuento las medias de los flamencos nos cuenta la historia de porque:
A. Los flamencos tienen las patas coloradas.
B. Los flamencos tienen patas largas.
C. Los flamencos usan medias
D. Los flamencos mantienen en el agua.

38. Lo que le pasó a "Los Flamencos" en la fiesta fue por:

A. envidiosos
B. agradecidos
C. Fiesteros
D. solidarios

39. Los que salvaron al coati de la muerte cuando cayó en la trampa que había colocado el
Hombre fueron
A. El niño y la niña del hombre
B. La mama coatí y sus hermanos
C. Los perros
D. El hombre

40. ¿Quién cree coatí mamá y hermanos que mató al pequeño hijo y hermano?
A. Los perros
B. Una víbora
C. La comadreja
D. El gallo