Evaluación del libro del mes.

Alumno:_____________________________ Curso:_______ Fecha:_________

Profesor: Rudy Rascheya Alister. Ptje. Obtenido :______ Nota:_________

Objetivos  Medir la comprensión lectura del libro cuentos de Grimm.

 Reconocer elementos característicos de los mundos narrativos.
 Responden preguntas de nivel implícito y explícito.
Instrucciones:
❖ Lee muy bien el encabezado de la pregunta antes de responder.
❖ Tomate tu tiempo para revisar tus respuestas antes de entregar tu prueba.
❖ De acuerdo al libro leído responde las siguientes preguntas.

I Ítem de Alternativas (2 puntos c/u).

1) Como era la madrasta de Blancanieves.

A. Orgullosa, arrogante
B. Fea, Amargada
C. Honesta, sincera
D. Bondadosa, amable.

2) A quien le preguntaba la madrastra de Blancanieve sobre su belleza.

A. A una silla
B. A una mesa
C. A un espejo
D. A un sirviente

3) Quien lleva la niña Blancanieve al bosque

A. Un carpintero
B. Un cazador
C. Un pescador
D. Un leñador

4) Adonde llego Blancanieves después de ser dejada en el bosque

A. A un árbol
B. A un estero
C. A un rio
D. A una casita

5) De acuerdo a lo expresado en el texto ¿Cuál fue el motivo por el que la reina

bautizó a su hija con el nombre de Blancanieves?

A. Nadie sabe por qué

B. Porque era blanca como la nieve
C. Porque tenía frío y su piel se colocaba pálida
D. Porque era un nombre muy popular.
6) Porque la madrastra quería matar a Blancanieves

A. Por fea
B. Por ser contestadora
C. Por su belleza
D. Por su altura

7) Quien era la vieja vendedora que se presento en casa de los enanitos

A. El rey
B. El príncipe
C. El cazador
D. La reina

8) Que fabrico la reina para envenenar a Blancanieves

A. Un durazno
B. Una manzana
C. Un plátano
D. Una naranja

9) Como era el ataúd de blancanieves

A. De metal
B. De madera
C. De plástico
D. De vidrio

10) Los textos leídos corresponde a:

A. poema
B. cuentos
C. informativos
D. noticias.

La serpiente blanca

11) Que era lo que comía el rey en forma privada

A. Un sapo blanco
B. Una serpiente blanca
C. Un pajarito blanco
D. Un pato blanco

12) Que poder le dio al criado el comer serpiente blanca.

A. Entender el lenguaje de los pájaros y animales

B. Sacar dinero
C. Comunicarse con los muertos
D. Obtener oro y joyas preciosas

13) Quien tenía el anillo de la reina que se había perdido

A. Un ganso
B. Un perro
C. Un caballo
D. Un pato
14) Que pidió el criado al rey por su injusticia

A. Un caballo y dinero
B. Un perro y dinero
C. Un pato y dinero
D. Una serpiente y dinero

15) A quien ayudo el criado cuando comenzó a recorrer el mundo

A. Perros
B. Caballos
C. Peces
D. Patos

16) Porque el criado mato a su caballo

A. Para alimentar a los perros

B. Para alimentar a los peces
C. Para alimentar a unos cuervitos
D. Para alimentar a unos patos.

El burrito

17) Como era el niño que nació en el reino maravilloso.

A. Un burriquito
B. Un sapito
C. Un perrito
D. Un gatito

18) Como era el príncipe con apariencia de burrito

A. Triste y travieso
B. Alegre y juguetón
C. Feo y gruñón
D. Alegre y travieso

19) Quien quemo la piel del asno

A. La princesa
B. La reina
C. El criado
D. El rey.
II.- Ítem de desarrollo.

1) Según el cuento Blancanieves, selecciona 2 personajes, luego completa el

cuadro con sus características físicas y sicológicas: ( 6 puntos)

Personajes. Características físicas. Características sicológicas.

1- 1-

2- 2-

3- 3-

1- 1-

2- 2-

3- 3-

2) Lee atentamente los nueve acontecimientos y ordénalos , pon los números del 1
al 9 en la línea, según corresponda al cuento La serpiente Blanca..( 7 puntos)

_____Sospecharon del fiel criado que había robado el anillo.

_____El criado escucho a las aves hablando.

_____Vio una serpiente blanca enroscada.

_____El pato fue asesinado.

_____ El excriado realizó muchas pruebas para enamorar a la princesa.

_____Dejo en libertad a los pececitos.

______El criado no aguanto y destapo la cacerola.

______El rey pedía a los comensales que se retiraran.

_____El criado mató a su caballo, para dar comida a los cuervos.

3) Según el cuento El burrito, completa la tabla, poniendo los nombres de los

personajes , describe el problema y la enseñanza adquirida. (6 puntos)

Personajes. Problema del cuento. Enseñanza.