UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CAMPECHE

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION PRIMERA UNIDAD ING. METAL MECANICA

Profesor: Ing. Yita Maritza Kuk Gongora, M.I.

NOMBRE: Jesús Alejandro Montejo Díaz GRUPO. 7 “c”

RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS: (15 puntos)

1. problema ( 3 )se concretara, tanto como sea posible

el objeto de conocimientos.
2. heuristica ( 8 ) conjunto sistemático interrelacionado
3. elección del tema ( 4 ) son aquellas mediante la cuales for-
mulamos una hipótesis basándose en
lo q es verdadero
4. hipótesis analógica ( 7 ) se describe de la forma más simple
Posible
5. hipótesis ( 6 ) sustentar, con argumentos convin-
centes la realización de un estudio
6. justificación ( 1 ) entendemos cualquier dificultad que
no se puede resolver automáticamente
7. plantear un problema ( 2 ) es la exigencia de resolver por partes
los problemas
8. teoría ( 5 ) es minimizar todos sus efectos y rela-
ciones fundamentales.
9. explicación ( 10 ) observar la naturaleza accidental o
intencionadamente
10. observación ( 11) procedimiento general para obtener
de una manera más precisa el
objetivo
11. metodología ( 12) apartado del diseño de la investí-
gacion elaborado por quien habrá
de realizar la investigación.
12. cronograma ( 9 ) un conjunto de enunciados de los
deducimos el hecho.

CONTESTA LO SIGUIENTES: (10 puntos)

1.- Relaciona

Observación de hipótesis
Formulación de resultados
Diseño de experimentos
Análisis de fenómenos

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2.- Suposición o conjetura sobre la causa de un fenómeno: Hipótesis

Diseño experimental en el que se controlan casi todas las variables: Modelo
Conjunto de leyes que forman otra ley más genera: Teoría

3. Señala la afirmación correcta relacionada con las hipótesis.

a) La confirmación de las hipótesis se debe buscar en escritos u opiniones de científicos.
b) Una hipótesis es una suposición o conjetura previa sobre las causas del fenómeno
Observado.
c) Las hipótesis deben ser ciertas o de lo contrario no podrán ser hipótesis.

4. Señala la afirmación correcta relacionada con el diseño experimental

a) Un buen diseño experimental es aquel en el que controlamos la variación de multitud
de variables, procurando que las menos posibles sean constantes.
b) La experiencia debe ser previa a las teorías o leyes.
c) Las hipótesis se comprueban con la experimentación.
d) Los modelos no prescinden de ninguna variable y manejan fenómenos próximos a la
Realidad.

5. Señala la afirmación correcta relacionada con el análisis de resultados y conclusiones.

a) Las leyes son hipótesis confirmadas, que se procura expresar en lenguaje matemático.
b) Las teorías son hipótesis que parten de la observación.
c) Las representaciones gráficas no ayudan a comprender los resultados.
d) Cuando la hipótesis es confirmada con una experiencia se puede dar por válida en
Cualquier situación.

RESUELVE EL SIGUIENTES EJERCICIO (60 puntos)

1.-Supongamos que debido a tu experiencia diaria con diversos líquidos y sabiendo que unos
son más "espesos" que otros enuncias esta teoría:
"Un cuerpo, de cualquier forma, que cae dentro de un líquido que es el doble de "espeso" que
otro, tarda doble tiempo en recorrer la misma distancia".
Preguntas que debemos hacernos

Sin variar el dato de la masa, deja caer cuerpos de diferentes formas. ¿Puedes extraer
alguna relación entre estos tiempos de caída y la forma? ¿Cómo se justifican estos
resultados?
Deja cae siempre cuerpos de igual forma y masa. Sólo debes cambiar la densidad del
aire entre unas experiencias y otras. ¿Cómo cambia el tiempo de caída? ¿Qué
conclusión obtenemos?

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2.- Newton utilizó este método para elaborar la teoría de la Gravitación Universal.
Einstein utilizó el método deductivo para elaborar la Teoría de la Relatividad.

Ejercicio Galileo en la investigación del péndulo: ¿Galileo observó una lámpara oscilando
en la Iglesia y su cerebro se puso a funcionar cuales son las preguntas que se formuló?

Einstein utilizó el método deductivo para elaborar la Teoría de la Relatividad. Partió

de una teoría, que imaginó, y dio por supuesto una serie de axiomas o definiciones
previas. Por lo tanto, el modelo es teórico en su partida, pero totalmente experimental
en su validación.

3.-Eijkman fue un prestigioso investigador y médico de finales del siglo XIX y principios del
XX. Observó que los pollos de su laboratorio presentaban síntomas de carencia de vitaminas
(enfermedad llamada Beriberi). También sabía que se alimentaban sólo de arroz
descascarillado (arroz sin cáscara). Siguiendo los pasos del método científico, describe como
harías una investigación que intentara demostrar que la cáscara del arroz es importante
en la alimentación para no contraer la enfermedad del beriberi.

Pude haber preparado dos lotes o grupos de pollos, unos que se alimentaban con arroz
integral y otros con arroz sin cascarilla. El objetivo era observar cuales se enfermaban
y por ende los del grupo que consumía arroz sin cascara desarrollaban los síntomas del
beriberi, mientras que los del otro grupo experimental no mostraban signos de la
enfermedad. Así haría la investigación

4.- Se ha observado que el tamaño de la población de insectos es mucho mayor en verano, se

cree que esto es porque el incremento de temperatura hace que los insectos se reproduzcan
más.
• Cual es el diseño en un experimento para intentar demostrar esta hipótesis. Indica
cuáles son las diferentes variables.
• construye una tabla y una gráfica lineal.
• Interpreta los resultados, indicando si la hipótesis es correcta o no.

→ Nombre: caja de biomas con insectos.

→ Procedimiento del experimento:

 Inicialmente vamos a crear dos biomas separados en donde se colocarán una pareja
de algún insecto.

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 A un bioma se le dejará a temperatura ambiente, sin que la temperatura se

modifique mientras que al segundo bioma se le introducirá calor para aumentar la
temperatura.
 Posterior a esto vamos tomando la población diaria en ambos biomas respecto a
los cambios de temperatura (en caso que lo haya).
 Esperamos aproximadamente un mes, y vemos que bioma tiene mayor población.
 Finalmente concluimos.

Las variables empleadas en este experimento son: el tiempo, la temperatura y la

población.

5.- Imagina que te sientas en el sofá dispuesto a ver un rato la televisión y al apretar el control
remoto para encender, la tele no se enciende. Repites la operación tres veces y nada.

Observación: La tele no se enciende. El control remoto no funciona porque las pilas

están agotadas
Problema: El control remoto no funciona porque las pilas están agotadas
Hipótesis: La solución consiste en poner pilas nuevas
Predicción de resultados: Si cambio las pilas la tela encenderá
Experimento: Quito las pilas viejas y pongo nuevas. La tele enciende
Conclusión: Se confirmó la hipótesis. Poner pilas nuevas, para que el control remoto
vuelva a funcionar

Si después del cambio de pilas la tele sigue sin encender entonces planteas una nueva
hipótesis.

Observación: La tele no enciende, a pesar del cambio de pilas

Problema: El control remoto está dañado
Hipótesis: Debo ir directamente a los botones de la tele
Predicción de resultados: Si presiono el botón de arranque encenderá
Experimento: Presione el botón de arranque se encendió
Conclusión: Se confirmó que el control remoto está fallando

Si no hubiera encendido, razonaré que el problema es falta de corriente eléctrica.

Observación: No hay corriente eléctrica en la casa
Problema: No llega corriente eléctrica a la tele
Hipótesis: Hay corte de luz
Predicción de resultados: Si acciono cualquier perilla nada sucederá
Experimento: Acciono una perilla cualquiera y nada enciende
Conclusión: Se confirmó la hipótesis, de que hay un corte de luz.

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