SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA

DIRECCIÓN DE FOMENTO A LA EQUIDAD

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL
ZONA ESCOLAR NO. 021
U. S. A. E. R. No. 81
ÁREA: COMUNICACIÓN

CLASIFICACIÓN DE ALTERACIONES DEL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nivel Trastorno Definición

DISLALIAS Trastorno en la articulación de los fonemas, que se
(Articulación) caracterizan por una dificultad para pronunciar de forma
correcta determinados fonemas o grupo de fonemas.
DISGLOSIAS Alteración en la articulación debido a malformaciones en los
(articulación) órganos periféricos del habla (labios, lengua, paladar…).
HABLA DISARTRIAS Alteración de la articulación a causa de una lesión en el SNC o por
(articulación) enfermedades de los nervios o músculos de lengua, faringe y
Parálisis cerebral laringe.
ANARTRIA: ausencia de habla por pérdida severa de la función
motriz de la musculatura bucofacial.
DISFEMIAS O TARTAMUDEZ Alteración de la fluidez y de la organización temporal normales
(fluidez verbal) del habla.
DISFONÍAS O AFONÍAS Alteración de la voz en cualquiera de sus cualidades (intensidad,
VOZ (pérdida de voz) tono y timbre) debido a un trastorno orgánico o a una incorrecta
utilización de la voz.
RETRASO SIMPLE del LENGUAJE Desfase cronológico en el desarrollo del lenguaje, tanto en su
(RSL) expresión como en comprensión, sin que se adviertan alteraciones
mentales, sensoriales, motrices y relacionales
RETRASO MODERADO DEL Disfunción específica del desarrollo del lenguaje (comprensión y/o
LENGUAJE LENGUAJE expresión) que no puede explicarse en términos de:
(Disfasia o TEL Trastorno Específico 􀀲 Deficiencia mental o física,
del Lenguaje) 􀀲 Deficiencia auditiva
􀀲 Trastornos de la personalidad
RETRASO GRAVE Deterioro en el lenguaje (comprensión y/o expresión) a causa de
del LENGUAJE una lesión cerebral adquirida, después de los 2 años de edad (ya
(Afasia) está adquirido el lenguaje).
Trastorno del desarrollo que se manifiesta en la primera infancia
TRASTORNO DEL ESPECTRO mediante graves alteraciones en:
AUTISTA (TEA) a) Relación social
COMUNICACIÓN b) Comunicación y lenguaje
c) Conducta repetitiva y/o intereses restringidos
Total: desaparición total del lenguaje, repentina o
MUTISMO progresivamente. Tipo histérico por choque afectivo.
Electivo: desaparece el lenguaje ante ciertas personas o en
determinadas situaciones.
La deficiencia auditiva consiste en la disminución o pérdida de la
AUDICIÓN DEFICIENCIA AUDITIVA sensibilidad para captar, reconocer, discriminar y comprender el
estímulo auditivo y la información que éste porta consigo.

Motivos de canalización a comunicación.