GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

ACTIVIDAD DE NIVELACION

1. IDENTIFICACIÓN:

 Denominación del Programa de Formación: PRODUCCIÓN AGRÍCOLA

 Código del Programa de Formación: 722123
 Nombre del Proyecto ( si es formación Titulada) APLICACION DE BPA EN EL
ESTABLECIMIENTO Y MANEJO DE CULTIVOS EN EL CAAG
 Fase del Proyecto ( si es formación Titulada) ) EJECUCION
 Actividad de Proyecto(si es formación Titulada) TRATAR LOS RESIDUOS GENERADOS EN
EL PROCESO PRODUCTIVO
 Competencia: TRATAR LOS RESIDUOS SÓLIDOS CON BASE EN PARÁMETROS TÉCNICO
AMBIENTALES VIGENTES
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: EJECUTAR LAS ACCIONES DE PREVENCIÓN,
MITIGACIÓN, CONTROL Y CONTINGENCIA CON BASE EN LOS MANUALES Y PLANES DE
MANEJO AMBIENTAL VIGENTES.

1) Responde los siguientes interrogantes:

 ¿Qué son los residuos sólidos?
 ¿Qué reglas se han establecido para orientar el manejo de los residuos y de la
basura?
 ¿Qué se entiende por gestión integral de los residuos?
 ¿En qué consiste el manejo integral de los residuos?
 ¿Cuáles son los materiales reciclables?
 ¿Cómo podemos ayudar al manejo adecuado de los residuos sólidos?

2) Realiza un ensayo de mínimo tres hojas, máximo 4 hojas, donde hables sobre
la contaminación ambiental y el manejo de los residuos sólidos en tu
municipio, corregimiento o vereda donde vives.

3) Ver los siguientes videos en YOUTUBE:

https://www.youtube.com/channel/UCfszn5_4P5ptrRZwGzE1eQA
https://www.youtube.com/watch?v=VJj7hSwNDYc
Luego de la observación de los videos, se realizará una lluvia de ideas de cada
video y plásmalas en un mapa conceptual donde reflexiones y realices un análisis
de la situación vista.

4) En una hoja de cartulina dibuja un esquema ilustrativo (dibujo) sobre el manejo

de los residuos sólidos, con diferentes colores al estilo de valla informativa o
anuncio publicitario; luego le tomas fotos y la envias como imagen adjunta a los
anteriores puntos.

5) Realiza una reflexión particular sobre las TRES R: