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FUNDAMENTOS EN GESTIÓN INTEGRAL

Tarea 2- Apropiar los Conceptos de la Unidad 1. Fundamentos Económicos.

Presentado por.

Magda Chirley Rincón Murcia.

No. Grupo:

112001_70

Tutor.

Juan David Duque López

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela (ECISA)
Buenaventura valle, 12 de abril del 2021
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Tabla de contenido

1. Introducción 3
2. Objetivos: general y específicos 4
3. Justificación 5
4. Desarrollo de la actividad 6
a) Respuesta a las actividades (1-4-5-7). 6
5. Conclusiones 12
6. Referencias bibliográficas 13
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Introducción

En el presente trabajo vamos a analizar y aprender los conceptos básicos de la economía

solidaria, la cual propone el bienestar general de la sociedad, garantizándonos así un mejor nivel
de vida para nuestra sociedad y satisfacer todas nuestras necesidades básicas, también
estudiaremos aspectos fundamentales del comportamiento del mercado en donde encontraremos
diferentes preguntas a desarrollar: ¿Qué es economía? ¿Qué producir? ¿Para quién producir? Y
otros conceptos como demanda y oferta, como identificar los colores de la economía y sus 10
principios en base de la economía de Colombia.
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Objetivos generales

Lograr un cocimiento básico de que como funciona la economía, y sus ramas afines a ella. Tanto
en el mercado laboral como competitivo.

Objetivos específicos

 Estudiar los conceptos básicos de la economía

 Conocer que es oferta y demanda para hacerlo competitivo en el mercado
 Identificar los 10 principios de la economía que son los que se basan en la ciencia de la
economía
 Conocer los diferentes colores de la economía
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Justificación

En este trabajo colaborativo, se pretender dar a conocer un conocimiento previo, sobre la

administración, producción, y distribución de los recursos económico en Colombia, en las
regiones, y en las personas día a día, los bienes de las personas, una empresa, o negocio.
Partiendo del funcionamiento de la economía, la que nos proporciona elementos necesarios, para
administrar una nación, así mismo donde se refleja el crecimiento económico, la inflación y el
desempleo llevando un control de las inversiones juraméntales para controlarla.
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Actividad No. 1: A partir del siguiente video:

https://www.youtube.com/embed/DB9pjZRxBzs, individualmente presente una definición
de Economía, expresando la importancia de esta ciencia, sus características, generalidades y
aplicaciones en una empresa.

Es una ciencia social, que estudia como los individuos, usan, administran, y manejan los recursos
para satisfacer sus necesidades. Puesto que es una ciencia social que estudia el comportamiento
humano.
Decimos que estudia como los individuos, usan, administran y manejan puesto que podemos
decir como producen, explotan, o adquieren bienes y servicios con los recursos que son de
carácter escaso para satisfacer necesidades que el ser humano es de carácter limitado.
Decimos que sus características la hacen como una ciencia social, teniendo su base en la sociedad
para el estudio de esta, su comportamiento sus consecuencias y sus necesidades, y en base a ello
se determina como beneficiar y obtener algún cambio a utilizar recursos ilimitados, estudiando en
si como llegar a utilizar los mejores recursos no renovables o escasos. Gracias a todos estudios se
puede hacer un uso eficiente de los recursos y a su vez una distribución responsable de los
mismos para el beneficio de la gran cantidad de personas aplicándolas en las diferentes empresas
de producción.

Actividad No. 2: Defina qué son los Factores de Producción y explique la importancia que
los Factores de Producción tienen en la economía de su municipio de su región.

RTA: Los factores de producción son los insumos que se utilizan para producir otros bienes o
servicios. Así, pueden dividirse en cuatro: tierra, trabajo, capital y tecnología.

Explicando la importancia en los factores de producción en bienes o servicios en mi región,

utilizando la tecnología que tienen disponible. Así, por ejemplo, la pizzería del barrio procesa
insumos como la harina, el agua y la sal, utilizando maquinaria para mezclar y hornos para
cocinar. Esto, con el fin de obtener un producto distinto, la pizza, ya que esta producción les da la
oportunidad a muchas personas para satisfacer sus necesidades y obtener buenos ingresos a su
empresa.

Actividad No. 3: Investigue y presente la explicación de Oferta y Demanda. Presente la

representación gráfica tanto de la Oferta como de la Demanda, (Esta representación gráfica
puede ser tomada de internet, colocando la referencia de la fuente) brindando una
explicación a cada gráfica. Identifiquen un producto de su región, que pueda tener gran
demanda en los mercados nacional o internacional y expliquen el porqué.

RTA: Dando explicación a la oferta, es la cantidad de bien o servicio que el vendedor pone a
la venta. Este bien o servicio pueden ser bicicletas, horas de clases de conducir, caramelos o
cualquier otra cosa que se nos ocurra.
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En esta grafica podemos ver que de un mismo producto se exponen varios precios diferentes, a lo
que el cliente esté dispuesto a pagar

La demanda es la cantidad de un bien o servicio que la gente desea adquirir. Casi todos los
seres humanos del planeta demandan un bien o un servicio, oro, arroz, zumo de naranja,
educación superior… No obstante, lo más interesante de la oferta y la demanda es como
interactúan la una con la otra.

En esta grafica que ponemos como ejemplo, es que la consumidora a cierto precio pueda y esté
dispuesta a comprar.

Al identificar el producto de mi región que puede tener una demanda son las fajas, son elaboradas
en forma de látex, materiales resistentes, se origina de las grasas, ceras extraídas de los árboles,
como el árbol de caucho, por nuestras empresas del valle del cauca, actualmente este producto es
comercializado en todo el país e internacionalmente., ha sido de mucha demanda en el mercado
internacional desde la creación de sus telas, la mano de obra, entre otros factores, ha permitido
que estos productos textiles exista más apoyo tanto el estado como los inversionistas.
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ESTUDIANTE PRODUCTO EEGIDO EXPLICACIÓN

Magda Chirley Rincón Murcia Fajas Las fajas se han considerado

como unos de los productos,
textiles, más sonados en
Colombia este producto es
generalizado en todo el país e
internacionalmente.

Actividad 4: Teniendo en cuenta los diez principios de la economía, individualmente

realicen un mapa mental, donde relacionen la definición y los ejemplos de cada principio.

RTA: https://www.goconqr.com/es/mindmap/30914877/10-principios-de-la-econom-a-Magda-
Rinc-n-Murcia-Grupo-112001-70

Actividad No. 5: Toda sociedad debe responder a tres preguntas fundamentales: ¿Qué
producir?, ¿Cómo producir? y ¿Para quién producirlo? Con base en estén contexto,
responda:
RTA: Producir bienes y servicios que puedan satisfacer las necesidades de los seres humanos.
¿Cómo producir?
RTA: Utilizando los recursos disponibles y aprovechando el medio en que se encuentra paraqué
haya un buen producto.
¿Para quién producirlo?
RTA: Hay que producirlo para quien lo necesite y especialmente para los lugares que más se
requieran.
¿Cuál es la base de la economía del municipio o la región donde reside? Presente una propuesta
de cómo se podría mejorar la productividad en la región donde se encuentra.
¿Qué producir?

RTA: Una de las bases más importantes de la economía, en mi región Buenaventura valle, es el
turismo un importante generador de empleo como de ingresos, puesto que cuenta con magnificas
playas, y ríos excepcionales, una belleza natural en el pacífico colombiano, para visitar. una de mis
propuestas para mejorar la productividad es generar conciencia, como el uso correcto de los
residuos, las basuras las que contaminan estas reservas naturales, de la mano esta crear proyectos y
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programas que fortalezcan la infraestructura, la seguridad, y por supuesto la inestabilidad de los

precios.
ESTUDIANTE MUNICIPIO BASE DE LA PROPUESTA PARA
REGIÓN DE ECONOMIA DEL MEJORAR LA
RESIDENCIA MUNICIPIO O PRODUCTIVODAD
LAREGIÓN
DONDE RESIDE
Magda Chirley Rincón Buenaventura Turismo Generar proyectos,
Murcia programas que fortalezcan
infraestructuras seguridad y
regular algunos precios.

Actividad No. 6: Investiguen y presenten la explicación de lo que son las Cooperativas en

Colombia, presenten una descripción general sobre su funcionamiento, sus características,
investiguen qué ventajas tienen las Cooperativas sobre otro tipo de empresas, en términos
de impuestos, generación de empleo, desarrollo socioeconómico, etc.

RTA: Las cooperativas en Colombia son empresas que no tienen ánimo de lucro, si no que
buscan un beneficio, colectivo para sus asociados, familias, comunidades, mediante la oferta de
producto y servicios cuyos excedentes (no utilidades, una de sus descripciones ante su
funcionamiento en las decisiones la responsabilidad, que se toma antes los beneficios, se reparte
de forma equitativa frente a la toma de decisiones y poder otorgar una empresa un grupo limitado
de sus miembros.
Se caracteriza en algo muy común, porque los asociados están unidos, al menos por interés
común, los asociados pretenden mejorar metas, sus respectivas situaciones económicas y sociales
mediante acciones conjuntas.
Las ventajas que tienen las cooperativas sobre todo tipo de empresas, en el caso de las jurídicas,
las cooperativas pueden de ser de formas éticas de cooperación para el intercambio de bienes y
servicios ya que estos permiten la creación de relación estableciendo alianzas estratégicas incluso
la concesión de franquicias.
En impuestos, aunque no pagan impuestos de renta por tener un régimen tributario propio.
Tributan por todos los demás conceptos., como el resto de las empresas y adicionalmente esas
son las únicas que, por ley, destinan a la educación formal el 20% de sus excedentes.
Ante la generación de empleo se destacan por ser generadores de empleo digno, es así como
lucha contra la informalidad de desempleo y la pobreza, sus grandes virtudes están en la
formación constante por capacitación para el funcionamiento de la misma.
En el desarrollo Socio económico se ha considerado una innovación social, no solamente porque
a nivel económico contribuye una generación de ingresos, eficiencia en los recursos por medio de
economías de escala, la regulación de precios, si no porque además aporta a la construcción.
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Actividad No. 7: De acuerdo con el video de referencia sobre economía de colores.

identifique mediante cuadro los tipos de economía presentando definición y ejemplos de
estos, luego seleccione el tipo de economía relacionada a su localidad o municipalidad y
explique las razones de su selección mínimo en un párrafo
https://www.youtube.com/watch?v=l2eI4gR39m0

ECONÓMICA DE COLORES
TIPO DE COLOR DEFINICIÓN EJEMPLO
Economía verde Es la que da lugar al Es la economía circular,
mejoramiento del bienestar donde se busca reemplazar
humano, y la igualdad social la economía lineal que se
reduciendo al mismo tiempo basa en producir en utilizar y
los riesgos del medio botar en la economía circular
ambientales y de escases lo que se busca es reducir los
ecológicas. recursos que se extraen.
Economía naranja Está relacionada con la Uno de los ejemplos puede
propiedad intelectual, y la ser el video juego de
industria artística, cultural y Pokémon 60 puesto que
del conocimiento abrió un camino al uso de la
realidad aumentada
Economía Azul basa en maximizar el Uno de sus ejemplos es
rendimiento de los recursos recolectar todos los residuos
e infraestructuras actuales, y de los mares, océanos
fundamentalmente de
aprovechar los residuos
como fuente de riqueza.
Economía amarilla Centrada en la tecnología y Por ejemplo, el desempleo,
la ciencia la pobreza
Economía roja es una economía que lleva a Por ejemplo, las mujeres que
los individuos a consumir les gusta comprar zapatos
sin antes pensar en la por gusto o maquillaje, no es
necesidad o las por necesidad si no por lujo
consecuencias.
Economía gris Esta relacionada con las Por ejemplo: los
actividades legales, pero no trabajadores informales,
declaradas ante el estado vendedores ambulantes, o
trabajadores domésticos.
Economía negra Relacionada con las Uno de sus ejemplos: las
actividades ilegales drogas, la prostitución, las
armas.
Economía purpura  tiene rasgos comunes con la Un ejemplo de desarrollo
Economía Naranja pues se sostenible, es decir,
centra en las actividades incorporarla al resto de la
culturales. Sin embargo, la economía como una política
diferencia central es que transversal y no sectorial.
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propone la formulación de
políticas públicas basadas en
la cultura

Para la construcción de la parte colaborativa, alimentar la siguiente matriz con la selección

realizada por cada uno de los integrantes del grupo sobre la economía más relevante o

importante identificada en su localidad o municipalidad con la respectiva justificación:

ESTUDIANTE ECONOMÍA JUSTIFICACIÓN

Magda Chirley Rincón Murcia
SELECCIONADA
Economía negra Por qué se relaciona, con el
trasporte ilegal de droga,
diariamente se trasporta por
el océano pacífico de
Colombia Buenaventura en
barcos a otros países.
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Conclusiones

En el presente trabajamos, logramos tener un concepto más claro de que es la economía, y de la

gran importancia que hay en nuestro día, a día, y lo significante que es en las diferentes industrias
en Colombia, dándonos una dirección en como esta nuestra economía en cada una de las regiones
que habitamos. Con ellos aprendemos a dar el buen uso de nuestros recursos disponibles de la
mejor manera, en algunas ocasiones distribuimos todo lo que adquirimos en cosa innecesarias las
cuales hacemos ver como necesarias, pero por medio del este estudio detectamos cuales son las
necesidades, y como gastar nuestros ingresos de la mejor manera.

Referencias Bibliográficas
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Universitario Iest Anáhuac. (Productor). (2013). ¿Qué es la Economía? [Archivo de Vídeo].

Recuperado de https://www.youtube.com/embed/-nRZRqCnMDA
Mankiw Gregory. (Productor). (2014).   Los 10 Principios de la Economía. [Archivo de Vídeo]. 
Recuperado de https://www.youtube.com/embed/klBfKGU4TK0

Molano, D. (2018) Generalidades de las Curvas de Oferta y Demanda. OVI. Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/19505 

Geografía e Historia. (Productor). (2013). ¿Qué es la Economía? [Archivo de Vídeo].

Recuperado de https://www.youtube.com/embed/bSxWPyCsh0M