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INCLUCIÓN SOCIAL

Unidad 1- Paso 2 Taller de control de Lectura

Presentado por.

Magda Chirley Rincón Murcia.

No. Grupo:

40004_134

Tutora.

Sonia del pilar Balanta

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela (ECISA)

Cali, 28 de septiembre del 2020

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TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN 1

CUERPO DEL TRABAJO 2

CONCLUSIONES 6

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 7
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INTRODUCCIÒN

Así mismo es este estudio se revela las condiciones el análisis del Producto Interno Bruto (PIB) y
el comportamiento de los indicadores de desigualdad a nivel de la pobreza. Por ende, motivo se
analizará el PIB y el segundo el coeficiente de GINI, el índice del desarrollo humano (IDH) y la
línea de la pobreza, como así mismo se desarrollará la tasa de crecimiento de la economía y
determinar qué tan desigualdad en la distribución de los ingresos a partir de este.
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1. ¿Explique según las lecturas qué se entiende por desarrollo y por qué es necesario un giro
conceptual hacia ideas más humanistas?
Desde sus inicios, las teorías relacionadas con el desarrollo se interesaron por los procesos de
enriquecimiento material, es decir, por el incremento del volumen de producción de bienes y
servicios. Estas teorías economicistas entendían que el medio para alcanzar el desarrollo era la
acumulación de capital físico. Se defendía que un aumento del producto interior bruto per cápita
reduciría la pobreza e incrementaría el bienestar de la población. Esta premisa se basaba en que, a
más producción, más renta, y, a más renta, mayor bienestar económico. Es decir, que el
desarrollo estaba directamente relacionado con el crecimiento económico, tanto de los países
como de las personas Se entiende por desarrollo al crecimiento que se tiene con referencia a una
situación o fenómeno (económico, social, cultural, educativo, entre otros).

En el campo económico-productivo el desarrollo debe adaptarse a ideas más humanistas, ya

que los distintos procesos desarrollados en este ámbito son desarrollados por seres humanos y no
por máquinas, es decir, es necesario humanizar los procesos en la medida de lo posible para
tomar en consideración las necesidades de los seres humanos.

2. ¿Cuáles son los indicadores económicos para la medición del desarrollo de las naciones?
Explique las posibles limitaciones o deficiencias que tienen éstos para medir el bienestar de las
personas.
Tales como: el producto interno bruto (PIB), el ingreso per cápita (IPC), la población
económicamente activa (PEA), el índice del desarrollo humano (IDH) y los niveles de educación
salud y vivienda.
 que se utilizan con mayor frecuencia para medir el grado de eficiencia económica de un país es
la tasa de crecimiento del Producto Interior Bruto, o sea, el PIB. Ahora bien, que este indicador
sea bueno o malo para valorar tal eficiencia económica depende del objetivo que se intente
alcanzar y de lo que se intente evaluar con dichos indicadores. El crecimiento del PIB puede
significar, por ejemplo, un aumento de las actividades económicas necesarias, como puede ser,
por ejemplo, expandir los servicios públicos del Estado del Bienestar (tales como los servicios
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sanitarios o los educativos), o puede también significar, por el contrario, el crecimiento de

actividades económicas innecesarias y negativas, como lo son las actividades financieras
especulativas o el desarrollo de industrias contaminantes
Son insuficientes y es en medir el bienestar de la mayoría de la población
Las posibles limitaciones, es que por un lado es muy útil para medir la producción de una
economía, pero por sí mismo y de forma aislada no es nada adecuado para medir el bienestar de
la población o su desarrollo, es que El PIB no mide el nivel de desarrollo de un país, así como
tampoco la calidad o el nivel de su sistema educativo o de su sanidad. Vamos, que la calidad de
vida en general tampoco es medible por el PIB, No mide el estado del medio ambiente ni los
daños causados en él o en los recursos naturales por la actividad económica desarrollada. En otras
palabras, el PIB no informa de las externalidades, esto es, no refleja la totalidad de los
beneficios y costes sociales derivados de la actividad económica.

3. Según Marrugo (2013), ¿Cómo ha sido el comportamiento del PIB en Colombia?, ¿Cree usted
que ese comportamiento refleja la realidad social del país? Explique su respuesta.

Durante el periodo comprendido entre el 2000 y 2010.los resultados obtenidos de la investigación

demuestran que durante la década el crecimiento del pib, no reflejo la disminución de la pobreza
en la misma proporción.
Y en el coeficiente Gini muestra que aun en Colombia se encuentra por encima del promedio de
América latina, así mismo también obedece a la implantación de políticas comerciales que han
conducido a la modificación del aparato productivo, teniendo en cuenta toda esta productividad
del empleo en Colombia
 Esto si muestra la realidad social del país pues se observa cómo es más difícil adquirir bienes y
servicios y además se observa como la calidad de vida de los colombianos ha venido
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disminuyendo en los últimos años. La inestabilidad política es uno de los principales factores que
ha provocado la disminución del PIB en este país. Por ende, motivo hay más pobreza, menos
empleo, es menor cada día la economía en el país

4. Según las lecturas, ¿Cuáles deben ser las variables que se tengan en cuenta para poder medir el
desarrollo de una sociedad? Explique cada una

Para lograr los resultados se definió una metodología consistente en cuatro variables/indicadores
se ha ampliado a medir diversas áreas de la sociedad, Dicha investigación se realizó en el marco
del desarrollo de la tesis doctoral. número importante de variables e indicadores, lo cual puede ser
interpretado, para medir el progreso de una sociedad, además del PIB, es preciso tener en cuenta
otras variables: la salud, la educación, el medio ambiente o el bienestar social.

Explicación:

Vida larga y saludable

Educación

Nivel de vida digna

el progreso social

La economía

La eficiencia

La sostenibilidad

La seguridad humana

La igualdad
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5. Elabore una reflexión, teniendo en cuenta lo aprendido en las lecturas y usando su opinión
personal, sobre el desarrollo y su influencia en el funcionamiento de la democracia
Según lo aprendido de la lectura nos da a conocer lo engañados que hemos estado últimamente
estos años, la desigualdad y la violación de los derechos humanos, lo que evidencia que hay un
país como Colombia en la pobreza, con factores de desigualdad, una política llena de corrupción
que no deja avanzar en diferentes proyectos para mejorar una economía de un país. Por eso se
necesita más políticas que ayuden en la pobreza, más educación a estos jóvenes que pueden llegar
a ser líderes de una nación. a llenar más de riquezas este país donde hay tantas cosas para sacar
provecho y elevar esa economía que esta tan reducida con el fin de elevar un desarrollo
sostenible.
Por eso no debemos quedarnos atrás y aportar ideas que nos ayuden a mejorar un país de
grandeza., cada aporte que hagamos entre todos, suma puntos. para transformar un Colombia
mejor.
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CONCLUSIONES

De esta manera logramos entender el estudio del comportamiento del crecimiento económico y
desarrollo humano en Colombia, y las diferentes deficiencias de desigualdad que persisten, y en
todas aquellas reducciones económicas que atrasan al país, por ese motivo se debe implementar
unas nuevas políticas que contribuyan el desarrollo humano y permitan la reducción de pobreza
en nuestro país.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Marrugo, V. (2013). Crecimiento económico y desarrollo humano en Colombia (2000 - 2010).

Revista de Economía del Caribe, #11. Universidad del Norte. Recuperado
de http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/economia/article/view/5054/4126

Stiglitz, J (2002). El desarrollo no es solo crecimiento del PIB. Íconos: Revista de Ciencias
Sociales, N.º. 13, 2002, págs. 72-86. Recuperado en https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?
codigo=5028342