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SILABAS INVERSAS DE “S” Aprendizaje esperado: Aprende a leer

Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad y reconocer las silabas inversas de S;
https://youtu.be/qfoFBwYYEpw como, por ejemplo: as, es, is, os, us.

Escribe las silabas


inversas de S y luego
escribe palabras
usando as, es is, os, us

Completa las palabras


usando las silabas inversas
NÚMEROS HASTA 100 Aprendizaje esperado: Aprende e identifica los números
Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad hasta 100
https://youtu.be/htwCGbnbfMo
EL INSTRUCTIVO Aprendizaje esperado: Identifica las
Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad características comunes de forma y contenido de
https://youtu.be/W-0DooWE2dc los textos instructivos para elaborar algo: título,
materiales y procedimiento; acomodo en la página
y uso de numerales o viñetas, por ejemplo.
¿Qué es un instructivo?
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Escribe las características de un instructivo:


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Colorea de amarillo las partes de un instructivo:

Título del texto Portada Materiales o ingredientes para utilizar


Desarrollo Breve introducción Índice
Procedimiento o preparación Conclusión Imagen

Colorea de rojo los elementos de un instructivo:

Palabras que indiquen al lector la acción Palabras que indiquen el tipo de instructivo Debe ser de dos páginas
a realizar
Descripción de las reglas Diseño claro y conciso Imagen de quien lo realiza
Palabras que indiquen la secuencia del Lista clara de los objetos que se necesitan Listas de viñetas o
tiempo enumeraciones

¿Cuántos pasos debemos realizar para obtener nuestro instructivo?

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Escribe los tipos de instructivos que existen:


CUENTOS DE TERROR Y MISTERIO Aprendizaje esperado: Identifica las
Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad características de los cuentos de
https://fb.watch/ag9fkdS8-P/ misterio o terror: estructura, estilo,
personajes y escenario.
¿Qué es un cuento de terror?
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¿Cuáles son las características de un cuento de terror o misterio?


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¿Cuáles son los recursos que se utilizan para elaborar un cuento de terror o misterio?
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¿Cómo son los personajes de los cuentos de terror o misterio?


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¿Qué es un cuento de misterio?


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Escriba 3 ejemplos de cuentos de terror o misterio y el nombre de sus autores:


1. _____________________________________________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________________________________________
LA ALEGRÍA Aprendizaje esperado: Autogestiona
Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad recursos emocionales no aflictivos, como la
https://youtu.be/h1rNxuiQTSA alegría y el amor, para mantener la
motivación frente a una dificultad.

¿Qué es la emoción de la alegría? ______________________________________________________________________________


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¿Cuáles son los beneficios de la alegría? ¿Cómo podemos producir alegría?

¿A partir de qué factores se produce la alegría? ¿Qué debemos evitar para estar alegres?

Dibuja tu rostro alegre


Aprendizaje esperado:
Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad
Identificación de la trama de los
https://youtu.be/z1w8O0Qn9uw cuentos

¿Cómo se llama el cuento?


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¿Cuál fue el regalo del hada?


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¿Cuál fue la reacción de Mario al recibir su regalo?


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¿Qué le dijo el hada a Mario al ver su libro?


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¿Qué le dijo el hada a María al ver su libro?


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¿Por qué María y Mario no podían conservar sus libros?


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¿Cuál fue la promesa que le hizo Mario al hada?


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¿Cuál fue la promesa que le hizo el hada a María y Mario?


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Escribe el nombre de los personajes del cuento:

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ESMERALDA TE ENSEÑA:
https://www.youtube.com/channel/UCToR5eo1CpfHQkB9_JJOuNg

ESMERALDA TE CUENTA UN CUENTO


https://www.youtube.com/channel/UCimVlSx73dEB1fxrn5tWrvw

PAGINA DE FACEBOOK
https://www.facebook.com/Esmeralda-te-ense%C3%B1a-106033734606664/

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