RECINTO CIBAO ORIENTAL, NAGUA

ESCUELA DE EDUCACIÓN

ASIGNATURA:
Análisis y modificación de conductas

UNIDAD IV:

Análisis y modificación de conductas

PRESENTADO AL FACILITADOR:

Belkis Duran

SUSTENTADO POR EL/LA PARTICIPANTE:

Luz silenny Peña Rodriguez

NAGUA, PROVINCIA MARIA TRINIDAD SÁNCHEZ, REP. DOM

Noviembre 2021
Luego de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés científico para
la temática objeto de estudio, se aconseja que realices las siguientes actividades:
1. Del condicionamiento instrumental dec
  a--¿En qué consiste?
El condicionamiento operante es una forma de enseñanza, mediante la cual un sujeto
tiene más probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan
consecuencias positivas y menos probabilidad de repetir las que conllevan problemas
negativos. Es un tipo de aprendizaje asociativo, este tiene que ver con el desarrollo de
nuevas conductas en función de sus consecuencias, y no con la asociación entre
estímulos y conductas como ocurre en el condicionamiento clásico.
  b--Autor y cuál era su intención
El autor más importante en el estudio del condicionamiento operante es B. F. Skinner.
Su intención era mostrar que los animales adquieren conductas en función de las
consecuencias. Es decir, que dependiendo de las consecuencias (positivas o negativas)
de cada acción, estas serán repetidas en un futuro o no.
  c--Defina el condicionamiento operante y su autor: Fue desarrollado por el psicólogo
americano Burrhus F. Skinner. Entendemos como condicionamiento operante aquel en
el que la frecuencia de una conducta es modificada a través de la aplicación de
reforzadores positivos o negativos contingentes con ellas.
  2--Defina
  a--Reforzadores y tipos
son conductas que por sí mismas generan satisfacción. Por ejemplo, comer si se tiene
hambre. Reforzadores secundarios: se dan mediante aprendizaje y son externos a la
persona. Pueden ser materiales, como el dinero o sociales, como el reconocimiento.
Hay dos tipos de reforzadores: los reforzadores positivos y los reforzadores negativos.
Los reforzadores positivos son todas aquellas consecuencias que aparecen tras una
conducta y que la persona considera satisfactorias o beneficiosas. 
Los reforzadores negativos:
Al contrario de lo que popularmente se cree, los reforzadores negativos no consisten
en administrar castigos o estímulos aversivos a la persona; sino todo lo contrario. La
utilización de reforzadores negativos busca aumentar la tasa de respuesta de esta
mediante la eliminación de aquellas consecuencias que esta considere negativas.