Está en la página 1de 37

Instituto de Ciencias Básicas e Ingeniería

Área Académica de Ingeniería

Licenciatura en Ingeniería Industrial

Asignatura: Emplazamiento y Distribución de Planta

Tema: Localización de Planta

Factores de producción

Profesor(es): M. en C. Mary Carmen Reyna Amador

Periodo de elaboración: 04/2020


Periodo de actualización: 04/2020

• Área Académica de Ingeniería


Tema:
Introducción a la Localización de Plantas
Resumen:
Al proceso de establecer la ubicación geográfica de un sistema
productivo se le conoce como “localización de Planta”. El objetivo es el
de emplazar los recursos de producción de forma tal, que los costos de
operación sean redituables para el inversionista. Y que los bienes y
servicios generados satisfagan los requerimientos del cliente.
Por lo que el éxito del proyecto depende en gran medida de la correcta
evaluación de los factores de producción y con ello determinar la
vocación de la región geográfica del lugar, donde se pretende efectuar
dicha actividad.
Mediante esta presentación el alumno se adentrará en la importancia y
los criterios que deben considerarse al evaluar las propuestas de
ubicación para una mejor toma de decisiones.

Palabras Clave: Localización de Planta, Vocación Geográfica, Toma de


Decisiones.

• Área Académica de Ingeniería


Tema:
ENGLISH
Abstract:

Keywords: word 1, word 2 and word 3

• Área Académica de Ingeniería


Introducción

• https://www.youtube.com/watch?v=_GkxWZF
_Kwc
• Actividad 1. Revisar el video “Facility Location
Overview” y elabora un mapa mental.

• Área Académica de Ingeniería


Contenido

• Definición de Localización de planta

• Objetivos del proyecto

• Factores de localización

• Sectores de económicos de producción

• Área Académica de Ingeniería


Definición
• La localización de la planta de producción se
refiere a la búsqueda del lugar óptimo para
situar y desarrollar una actividad productiva.
• Esta debe favorecer el desarrollo de la
empresa y el costo de producción.
• Puede verse como el emplazamiento al que
se deben dirigir los factores de producción
para la obtención de los productos.

• Área Académica de Ingeniería


Definición de objetivos

• Para emprender el proyecto de una


empresa pequeña, mediana o micro, o de
gran extensión de terreno es necesario
establecer objetivos del proyecto, la
vocación geográfica y cuestionar la
actividad a realizar.

• Área Académica de Ingeniería


Objetivos del proyecto
• Definir el alcance del proyecto
(económicos, infraestructura y de
personal).
• Aplicar técnicas correctas que permitan
diseñar instalaciones correctas (oficinas,
almacenes etc., para sistemas de
producción de bienes o servicios).
• Evaluar la ubicación de la planta
(comunidades de un país o del mundo)

• Área Académica de Ingeniería


Objetivos del proyecto
• Definir la ubicación con base a una
puntuación más favorable y acorde al
proyecto. (implica la distribución del área de
trabajo, máquinas y personal lo más
económico posible).
• Conocer la localización y distribución de los
almacenes, así como el equipo de manejo de
materiales.
• Aplicar las técnicas y herramientas
adecuadas para el envase y embalaje.

• Área Académica de Ingeniería


Vocación de región geográfica
• La Oferta y la Demanda constituyen la fuerza
del mercado (bienes o servicios).
• Estas dependen de una serie de factores
productivos para dar como resultado una
actividad económica.
• Tierra, trabajo, capital, organización y
tecnología

• Área Académica de Ingeniería


Cuatro preguntas fundamentales

• ¿Qué producir?

• ¿Cómo producir?

• ¿Para quién producir?

• ¿Dónde producir?

• Área Académica de Ingeniería


¿Qué producir?

• Dependerá de los sectores de producción* y


sectores económicos* en el que está inmerso el
negocio Necesidades y capacidad del mercado

• https://www.inegi.org.mx/app/scian/

• https://www.lifeder.com/sectores-economicos-mexico/
*Ver diapositivas de sectores de producción

10/11/2021 M.C. Mary Carmen Reyna Amador 12


• Área Académica de Ingeniería
• Área Académica de Ingeniería
Actividad 2
• En un mapa de la República Mexicana ubica las
regiones agrícolas y ganaderas, así como las regiones
turísticas más importantes, considerando los sectores
primarios, secundarios y terciarios. Trabajo Individual.
• Elige un estado de la República Mexicana, investiga su
información a detalle y construye una tabla donde
concentres los sectores primarios, secundarios y
terciarios de dicho estado. (Puedes basarte en la
información de la página de INEGI, SCIAN 2018).
Prepara una presentación electrónica donde expongas
tu trabajo a tus compañeros (Trabajo individual se
expondrá en Clase en línea).

• Área Académica de Ingeniería


¿Cómo producir?

• Considerar la combinación adecuada de


los distintos factores productivos con los
sistemas o métodos de producción

• Área Académica de Ingeniería


¿Para quién producir?

• Quién está dispuesto a comprar el bien o


servicio a cambio del pago que se
pretende

• Área Académica de Ingeniería


¿Dónde producir?
Para la rentabilidad de cualquier
empresa es de suma importancia la Evaluar opciones:
ubicación de sus:

 Plantas de fabricación  Seguir produciendo en la planta


actual
 Almacenes  Subcontratar la producción
 Centros de servicio adicional
 Construir una nueva planta
 Puntos de distribución y ventas  Vender o rentar la planta
 Unidades de apoyo  Iniciar la reubicación de otra
planta

• Área Académica de Ingeniería


Construir una planta nueva
Principales factores a considerar:
• *Localización de clientes y proveedores.
• Disponibilidad de mano de obra capacitada.
• Fuentes de suministro de materias primas en
cuanto a distancia y tiempo.
• Tiempos y costos de los diferentes medios
de transporte.
• Costos de materiales en diferentes países.
• *Ver diapositivas de abastecimiento y distribución

• Área Académica de Ingeniería


Construir una planta nueva
• El régimen de impuestos relacionados con
la producción y las ventas.
• La reglamentación de exportaciones,
tarifas arancelarias y políticas de
devoluciones de impuestos.
• Los energéticos que se requieren para el
proceso de producción.
• Las condiciones climatológicas.

• Área Académica de Ingeniería


Construir una planta nueva
• Fase inicial
• Selección de la región o país que ofrezca
las mejores condiciones para la ubicación
de la planta.

• *ampip
• https://ampip.org.mx/es/sector-parques-
industriales/

• Área Académica de Ingeniería


Sectores de producción

• Área Académica de Ingeniería


Sectores productivos
El sector primario o agropecuario:
• Obtiene el producto directamente de los recursos
naturales, transformándolo en materias primas no
elaboradas destinadas principalmente a la producción
industrial y al abastecimiento de determinados tipos
de servicios.
• Este sector incluye la agricultura, la ganadería,
la silvicultura, la caza y la pesca, pero no así la
minería ni a la extracción de petróleo, las cuales se
consideran parte del sector industrial.
• Se trata, por lo tanto, del sector de las fuentes
primarias de recursos, que incluye tanto a los recursos
naturales renovables como a los no renovables.

• Área Académica de Ingeniería


El sector secundario o industrial:
• Comprende todas las actividades económicas de
un país relacionadas con la extracción y
la transformación industrial de materias primas
en bienes o mercancías,.
• Pueden ser la base para la fabricación de nuevos
productos como para abastecer directamente las
necesidades del mercado.
• Industrial extractivo (industria minera y
petrolífera)
• Industrial de transformación (envasado,
embotellado, manipulación y transformación de
materias primas y/o productos semielaborados…).

• Área Académica de Ingeniería


El sector terciario o de servicios:
• Incluye todas las actividades que no
producen una mercancía como tal, pero
que se encargan de abastecer al mercado de
bienes y servicios.
• Este sector incluye el comercio, las industrias
hotelera y de restauración, el transporte,
los servicios financieros, las comunicaciones,
los servicios de educación, los servicios
profesionales, las administraciones
públicas...

• Área Académica de Ingeniería


El sector cuaternario o sector de la
información:
• Sector que nace de la investigación, el desarrollo y la
innovación (I+D+i); implica actividades propias del
sector secundario e industrial pero que, por su
importancia estratégica y sus modos propios de
producción, actualmente permiten hablar de ellas
como un sector diferenciado del resto.
• El punto en común de las empresas que entran a
formar parte de este sector es que incluyen servicios
que son imposibles de mecanizar y se basan en
conocimientos.
• Es por ello que servicios como información,
consultoría, planificación financiera o servicios
de índole intelectual se pueden encontrar en esta
categoría.

• Área Académica de Ingeniería


El sector quinario o quinto sector
• En él se agrupan actividades tradicionalmente catalogadas
como servicios, pero que con el tiempo han logrado ganar
protagonismo y dotarse de formas y modelos productivos con
carácter propio.
• Especialmente destacado ha sido el rol desempeñado por
las industrias culturales y del entretenimiento, la
educación o la sanidad.
• Las empresas pertenecientes a este sector pueden ser sin o
con ánimo de lucro. Pero, lo seguro es que todas ellas tienen
un nexo en común: buscar la sostenibilidad y la mejora de la
calidad de vida de los ciudadanos.
• Para ello temas como la sanidad, la educación o el medio
ambiente.
• Ejemplo: ISO 14000 entre muchos otros atributos, son
tenidos en cuenta por las empresas de este sector.

• Área Académica de Ingeniería


Los sectores cuaternarios o quinarios
• Modelos disruptivos de mercado
• La sostenibilidad y rentabilidad de un modelo
de negocio es siempre limitado en el tiempo,
dado que el progreso y la innovación no sólo
promueven la competición, sino que también
tiene el poder de hacer todo el modelo de
negocio obsoleto.

• Área Académica de Ingeniería


Los sectores cuaternarios o quinarios
• Ambiente privado (redes sociales, casa
inteligente, internet móvil, etc.)
• Negocios (impresión en 3D, avances robóticos,
aprendizaje de maquinaria, etc.)

• Área Académica de Ingeniería


• Recepción de los materiales
• Cómo se debe almacenar la mercancía
• Mantenimiento

Distribución

Almacén

Abastecimiento

Gestión de existencias Gestión de pedidos y distribución

Qué almacenar,
cuánto almacenar
y cuándo
almacenarlo
Actividad 3
• Formen equipos de trabajo y supongan que iniciarán
un pequeño negocio, así que deben responder las
preguntas fundamentales:
• ¿Qué producir?
• ¿Cómo producir?
• ¿Para quién producir?
• ¿Dónde producir?
• ¿Qué impacto ambiental puede causar?
Equipo de 3 integrantes.
Preparar una presentación de su proyecto, la cual se
realizará en una sesión virtual.

• Área Académica de Ingeniería


Factores de localización
• Cuestiones logísticas que les permitan realizar
sus procesos productivos con normalidad.
• Dependiendo del tipo de empres, los criterios
pueden variar.

• Área Académica de Ingeniería


Factores que afectan las decisiones de
localización
Factor debe ser sensible a la ubicación
– Debe influir en la decisión de localización

El factor debe tener un alto impacto en la


habilidad de la compañía para lograr sus
metas
– Distancia-comunicación

• Área Académica de Ingeniería


Factores dominantes en la
manufactura
• Ambiente laboral favorable
• Proximidad a los mercados
• Impacto ambiental
• Calidad de vida
• Proximidad a los proveedores y recursos
• Proximidad a las instalaciones de la compañía
matriz
• Costos de servicios público, impuestos y bienes
raíces
• Otros factores

• Área Académica de Ingeniería


Factores dominantes en los servicios
• Proximidad a los clientes
• Los costos de transporte y la proximidad a los
mercados
• Localización de competidores
• Factores específicos del sitio

• Área Académica de Ingeniería


Referencias:

https://retos-operaciones-logistica.eae.es/gestion-de-almacen-
el-equilibrio-entre-abastecimiento-y-distribucion/

https://www.google.com/search?ei=33WnXsbENcvKswXh2LboC
A&q=sector+primario+secundario+y+terciario+en+mexico+&oq=
sector+prima

• Área Académica de Ingeniería


Por su atención …
Gracias
“Cuando todo parezca ir en tu contra, recuerda que el avión despega contra el viento”
-Henry Ford, fundador de Ford Motor Company

Contacto
Nombre del contacto: M. en C. Mary Carmen Reyna Amador
Instituto de Ciencias Básicas e Ingeniería
Área Académica de Ingeniería y Arquitectura
Teléfono:7751828663
Correo electrónico: profe_7077@uaeh.edu.mx

• Área Académica de Ingeniería


Instituto de Ciencias Básicas e Ingeniería
Área Académica de Ingeniería

Material desarrollado en la
Academia de Ingeniería Industrial

• Área Académica de Ingeniería

También podría gustarte