Cuadernillo 2do Primaria

* Colorea de rojo la figura que está a la derecha de y de azul, la figura que está a
la izquierda de:
MATEMÁTICA – SEGUNDO DE PRIMARIA
* Sabes ¿cuál es tu derecha, tu izquierda y adelante? . . . ¡VAMOS A VER!
José
N oé
An ita
* Completa:
1. El helicóptero está a _____________________________ de

Anita.
2. La vaca está a ______________________ de Noé.
3. Arriba de los niños está la ______________________.
4. El caballo está ______________________ de los niños.
5. José está ________________________ Anita y José.
Pá gina 2
1. Completa con números el desplazamiento de las flechas y con un color desplaza

cada uno de los puntos como indican las flechas:
2 2
Pá gina 3
2
1
2. Ahora, crea un código de flechas, escríbelo y represéntalo.
* ___ ____ _______ _ ___
* _______ __ _____ ____
Pá gina 4
* ¡Ayuda a Marita! Ella quiere ordenar sus objetos, sabe que el orden en su casita
es muy importante.
* En la siguiente página, ubica sus objetos dentro de los conjuntos
correspondientes y escribe un nombre para cada uno.
E jem p lo:
N om b re d e l conjun to, p u ede s elegir

cua lqu ier letra m ay úscu la .
Pá gina 5
Pá gina 6
Pertenece "" o no pertenece ""

* ¡Yo pertenezco a nuestro colegio!
¿Cómo se llama tu Alma Mater? _____________________________
¿Qué sientes al pertenecer a ella? ___________________________
¿Qué caracteriza a un niño del colegio? ______________________

______________________________________________________
Pá gina 7
* Observa y contesta: ¿Cuál de los niños crees tú que pertenece ( ) o no

pertenece (  ) al colegio?
Franco ___ a nuestro Colegio.

Pepe ___ a nuestro Colegio.
Matías ___ a nuestro Colegio.
Luis ___ a nuestro Colegio.
Tomás ___ a nuestro Colegio.
Lucas ___ a nuestro Colegio.
Pipo ___ a nuestro Colegio.
Francisco ___ a nuestro Colegio.
* ¿Quiénes crees que pertenecen ( ) o no pertenecen ( ) al

conjunto de los animales?
* Coloca dentro del círculo si " " o "".
Pá gina 8
* Completa con  o  según crees conveniente.

El elefante ____ al "conjunto de los animales".
El dado ____ al "conjunto de los animales".
Pá gina 9
El sol ____ al "conjunto de los animales".
El león ____ al "conjunto de los animales".
El martillo ____ al "conjunto de los animales".
El embudo ____ al "conjunto de los animales".
El zapato ____ al "conjunto de los animales".
Pá gina 10
R ecu erda q ue . . .
La "U N IÓ N " se re pre sen ta co n
el sím b olo " ". ¡Q ué fácil!
=
T S C
El co n ju n to C es la u n ión de lo s con ju nto s T y S .
S e represen ta: T S = {C }
¡AHORA TÚ!
Dibuja el conjunto unión "" y completa:

1)
 =
O A E
O A =
2)
Pá gina 11
3)
4. Crea tus propios conjuntos y represéntalos. Completa la operación "

".
=
S
Pá gina 12
La IN T E R S E C C IÓ N se re p re sen ta con " "
K T
¿Qué elementos tienen en común los conjuntos K y T?
Pá gina 13
3. En tu cuaderno, grafica las siguientes operaciones de intersección de

conjuntos:
a) A  B
A = {borrador, lapicero, colores, lápiz}

B = {libro, colores, lapicero, borrador, tajador}
b) D  B
D = {a; b; H; r; s; e; j}
B = {b; l; s; a; i; f}
Pá gina 14
Pá gina 15
* Escribe el número indicado y luego une los puntos en el dibujo de

abajo de acuerdo al orden de las respuestas.
1) 4D 0U = ____________13) 1D 3U = ____________
2) 3D 8U = ____________14) 9D 5U = ____________
3) 5D 0U = ____________15) 1D 4U = ____________
4) 8D 7U = ____________16) 5D 0U = ____________
5) 4D 1U = ____________17) 2D 6U = ____________
6) 5D 9U = ____________18) 6D 1U = ____________
7) 9D 9U = ____________19) 9D 5U = ____________
8) 9D 0U = ____________20) 1D 0U = ____________
9) 8D 0U = ____________21) 1D 2U = ____________
10) 3D 6U = ____________22) 5D 1U = ____________
11) 9D 7U = ____________23) 8D 0U = ____________
12) 9D 8U = ____________24) 1D 9U = ____________
40
38
50
41 87
12 80
59 10 51
95
80 36
61
99 90
26
97 14
50
98
95
13
Pá gina 16
* Con mucho orden completa este cuadrito.

¡Tú puedes!
N ú m e ro V a lo r D e s c o m p o s ic ió n L e c tu r a
17 1D + 7 U 10 + 7 D iecisiete
2D + 5 U Vein ticinco
34 30 + 4
40 + 3 C u arenta y tres
D5 + 9U C in cuen ta y n ueve
25 20 + 5
1 D + 6U D ieciséis
89 O ch en ta y nu eve
4D + 1 U C u arenta y un o
70 + 4 S etenta y cua tro
15 Q u in ce
12 10 + 2
98 90 + 8
3D + 3 U 30 + 3
Trabaja en tu cuaderno.
* Haz un cuadro y descompón 5 números de tu creación.
¡Esfuérzate y triunfarás!
Pá gina 17
D U L e e y e s c rib e
0 0
1
2
3
5
6
8
1 0
1 3
1 6
1 8
2 0
2 2
2 4
2 9
3 0
o jo o jo o jo o jo
3 1
3 4
4 5
4 8
5 2
5 6
6 7
6 9
7 2
7 3
7 7
8 3
8 1
Pá gina 18
 Resuelve el cruciletras:
35
T
R 50
16 I
N 92 80
25 T
19 D I E C I N U E V E
30 N
C
58 O
Pá gina 19
1. Relaciono las operaciones que tienen el mismo resultado.
10 + 10 = ____ 37 - 7 = ____ 43 - 9 = ____ 70 + 2 = ____

20 + 10 = ____ 68 - 8 = ____ 81 - 9 = ____ 30 + 4 = ____
40 + 30 = ____ 24 - 4 = ____ 36 - 9 = ____ 40 + 3 = ____
50 + 10 = ____ 55 - 5 = ____ 25 - 9 = ____ 60 + 9 = ____
20 + 30 = ____ 63 - 3 = ____ 52 - 9 = ____ 10 + 6 = ____
30 + 30 = ____ 79 - 9 = ____ 78 - 9 = ____ 20 + 7 = ____
2. Escribo los números y resuelvo.
Pá gina 20
Resuelvo problemas.
a) Una mochila cuesta 43 soles y una pelota, 28 soles. ¿Cuánto se paga

por las dos cosas?
Se paga _________ soles.
b) Manolito tiene 64 canicas y regala 35 a Ángel. ¿Cuántas canicas le

quedan a Manolito?
Le quedan _________ canicas.
Pá gina 21
c) Por navidad, Sarita recibió 18 regalos y Rosita, 29. ¿Cuántos regalos

recibieron entre las dos?
Entre las dos recibieron ___ regalos.
d) En un saco tengo 52 zanahorias y en otro, 39. ¿Cuántas zanahorias

tengo en total?
Tengo ______ zanahorias.
Pá gina 22
e) Por mi cumpleaños se inflaron 89 globos y en la fiesta se reventaron

25. ¿Cuántos globos quedan?
Quedan ______ globos.
f) El árbol de José tiene 85 peras. Después de recoger 48, ¿cuántas

peras quedan en el árbol?
Quedan ______ peras.
Pá gina 23
 Tú puedes descomponer los siguientes números:

1. Completa:
N ú m e ro D e s c o m p o s ic ió n S e le e :
19 5 1C + 9 D + 5U C ien to n oven ta y cinco.
24 3 C + D + U
38 6 C + D + U
6C + 4D + 2U
5C + 1D + 2U
3C + 0D + 0U
Trescien tos cu arenta y o cho.
O ch ocien to s cincu en ta.
Q u in iento s vein tinu e ve.
S eiscientos no venta y tres.
2. Completa:
3C + 5D + 2U
352 =
300 + 50 + 2
C + D + U
=
+ +
C + D + U
=
+ +
C + D + U
=
+ +
C + D + U
=
+ +
Pá gina 24
1. Completo.
2. Cuento.
3. Relaciono cada número con su ubicación en la recta numérica.
Pá gina 25
1. Ordeno las tarjetas y sumo.
Pá gina 26
* Resuelve las operaciones de adición y sustracción, luego busca los

resultados en la página 27, recórtalos y pégalos donde corresponda.
Pá gina 27
RECO R T A
CO M O T E
IN D ICA
LA
PRO FES O RA
Pá gina 28
1. La directora del colegio “Semillitas” ha invitado a In vi

tac i
ón
todos los padres de familia a las Miniolimpiadas. El Es t
O l im
e d
om
p ia d
in g o
2 4 ,s
e re
Si d a s,
ese a a l iz
lunes envió 117 invitaciones, el martes 124 y el jueves

a p la s a rá
in s a rt 9:0 la s
c ri b ic i p 0
ir s e ar s a .m
Co ó lo .
ord en tie n
in a la e q
c ió o f ic ue
n ina
Ac de
L a ad
ém
109. ¿Cuántas invitaciones ha enviado en total?

ica
D .
i r
e c
t o
r a
2.
2. En las Miniolimpiadas participaron 351 alumnos. Si en la primera

ronda eliminaron a 218, ¿cuántos alumnos clasificaron para la ronda
siguiente?
Pá gina 29
3. La mamá de Gustavo es comerciante. Ayer compró 242

botellas de aceite para su tienda. Si ya vendió 107, ¿cuántas
botellas le quedan por vender?
4. Panchita tenía 936 envolturas de chocolate. Si usó 586

para un trabajo, ¿cuántas envolturas tiene?
Pá gina 30
5. En una tienda me regalaron 208 chapas, en otra 350

y en el kiosco 49. ¿Cuántas he reunido? En el
camino a mi casa se me pierden 57 chapas, ¿cuántas me quedan?
6. Mi papá tenía S/.703. Compró un radio a

S/.265 y un ventilador a S/.200, ¿cuánto le
queda?
Pá gina 31
7. Susana quiere comprar una cocina a su mamá que cuesta S/. 951. Si
solamene tiene S/. 647, ¿cuánto le falta para el regalo?
¿Cómo demuestras gratitud a tu mamá?

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
8. Lupe y su mami salen a pasear. Lupe saluda a 168

madres por su día, y su mami a 349 mamis amigas de
ella, ¿a cuántas madres saludaron entre las dos?
Pá gina 32
1. Completa y colorea:
La centena es un conjunto de ______________________.
2. Gráfica una centena.
3. Observa este código que deberás usar.
En las centenas En las decenas
En las unidades
Pá gina 33
Pá gina 34
2. Completa en los recuadros el número anterior y posterior.
Pá gina 35
Pá gina 36
* En una tienda hay super ofertas. A cada artículo se le hará un descuento de

S/. 90. Completa los carteles con los nuevos precios.
a. b. c.
D e S /. 2 30 D e S /. 3 45 D e S /. 86 7
a S /. a S /. a S /.
d. e. f.
D e S /. 1 80 D e S /. 1 45 D e S /. 98 4
a S /. a S /. a S /.
g. h. i.
D e S /. 1 63 D e S /. 2 10 D e S /. 61 5
a S /. a S /. a S /.
Pá gina 37
1. Observa, ordena cada pareja de números y resuelve la sustracción:
23 6 y 12 7 5 24 y 351 19 6 y 47 8 285 y 356
12 7 y 10 9 3 51 y 607 80 5 y 41 6 478 y 616
41 6 y 60 7 5 24 y 109 61 6 y 61 6 356 y 635
2. Con los resultados del ejercicio anterior, en orden y según la clave,

completa el mensaje.
41 5 un 18 u n id o s 1 73 tra b a jo 1 09 El 27 9 tra b a jo 1 91 es
28 2 de 25 6 h e ch o 71 to d os 3 89 co n 13 8 a le g ría 0 bu en
Pá gina 38
Pá gina 39
• Para resolver problemas:tc "• Para resolver

problemas\:"
1. Debes ser un buen lector(a) y comprender lo
que lees.tc "1. Debes ser un buen lector(a) y
comprender lo que lees."
1. Resuelve
2. ¡Nolos siguientes
debes problemas:
adivinar! ¡Debes razonar!tc "2. ¡No
debes adivinar! ¡Debes razonar!"
Pá gina 40
Recuerda que: el doble es

repetir 2 veces la misma
cantidad.tc "Recuerda que\: el
1.doble es repetir
Completa 2 veces lael doble.
dibujando
misma cantidad."
Pá gina 41
El triple
Recuerda que: el triple de un número se
obtiene cuando se suma 3 veces el mismo
número.tc "Recuerda que\: el triple de un
número se obtiene cuando se suma 3 veces
el mismo número."
Pá gina 42
AHORA RESUELVE PROBLEMAS HALLANDO EL DOBLE Y E TRIPLE
a) Rosa tiene 9 caramelos y Juan tiene el doble. ¿Cuántos caramelos

tiene Juan?
b) Carlos tiene 12 años y su hermano Ricardo tiene el triple. ¿Cuántos

años tiene Ricardo?
Pá gina 43
c) Fernando tiene 45 nuevos soles y Giovana el doble. ¿Cuánto dinero

tiene Giovana?
d) Ricardo tiene 25 nuevos soles y Jessica el triple. ¿Cuánto tiene

Jessica?
Pá gina 44
Aprendemos a multiplicar
• Cuenta los objetos de cada grupo y completa.
Pá gina 45
______ veces ______ es ______
______ × ______ = ______
______ veces ______ es ______
______ × ______ = ______
______ veces ______ es ______
______ × ______ = ______
______ veces ______ es ______
______ × ______ = ______
Pá gina 46
¿Sabes cómo se llaman los elementos

de la multiplicación?
Pá gina 47
Colorea las tarjetitas de factores del mismo color que sus

respectivas tarjetas de productos.
Pá gina 48
1. Colorea el camino que sigue Manolito para conseguir

su premio, guíate de la clave.
Clave: Manolito pasa sólo por los casilleros donde el

resultado termina en 6.
8 6 1 2 × 4 8 5 9 ×
-3 2 5 - 4 3 9 4
1 0 5 2 9× 1 2 × 1 2 5
+ 1 7 4 3 - 4 3
1 3 4 × 1 5 8 4 5 2 2 1
5 +3 2 8 + 1 2 8 + 3 2
2. ¿Qué premio recibió Manolito?
_______________________________________________________
Pá gina 49
Pá gina 50
Pá gina 51
* Resuelve las multiplicaciones de cada globo y luego:
1. Colorea el globo de mayor resultado de rojo.

2. Colorea el globo de menor resultado de azul.
3. Colorea de amarillo el globo cuyo producto es 235.
4. Colorea el payaso del color que desees.
3 10 ×
47 × 5 57 ×
29 × 5
3 3
98 ×
4 3 62 ×
4
1 28 ×
5
Pá gina 52
Problemitas
1. En el acuario de Sandra hay 9 peces; en el de Alonso hay dos veces
el número de peces que hay en el acuario de Sandra. ¿Cuántos
peces tiene el acuario de Alonso?
D a to s O p era ció n Respu esta
2. En un salón hay 2 filas de carpetas. Si cada fila tiene 8 carpetas,

¿cuántas carpetas hay en el salón?
D a to s O p era ció n Respu esta
3. Antonio tiene 3 grupos de 10 canicas cada uno. ¿Cuántas canicas

tiene Antonio?
D a tos O p era ción Respu e sta
Pá gina 53
4. Los lápices se empaquetan en cajas de 12 unidades. ¿Cuántos

lápices hay en 4 cajas?
5. La montaña rusa tiene 14 carritos, cada uno para 5 personas.

¿Cuántas personas pueden subir a la vez?
6. Allison y Brenda juegan 3 horas cada día de la semana. ¿Cuántas

horas juegan en toda la semana?
Pá gina 54
1. Un jardinero de "El Olivar" gana por arreglar un pequeño jardín 800

nuevos soles. ¿Cuánto le pagarían si arreglara 4 jardines?
D atos O p era ció n Respu e sta
2. José, el dueño de la pastelería "Mi pan", empaqueta pasteles. Si

pone en cada caja 6 pasteles, ¿cuántos pasteles empaquetará en 5
cajas?
D atos O p era ció n Respu e sta
Pá gina 55
3. Mi mamita echa gasolina al carro por un valor de 11 nuevos soles el

día lunes. Si gastara cada día la misma cantidad, ¿cuánto pagaría
por el lunes, martes y miércoles?
4. Un agricultor recoge 29 manzanas de cada árbol. ¿Cuántas

manzanas recogerá de 4 árboles?
Pá gina 56
* Señala las 7 diferencias:
Nuestro colegio tiene la MISIÓN de

brindarte una educación de calidad,
en un clima de ARMONÍA Y
AFECTIVIDAD.
Pá gina 57
Pá gina 58
1. Resuelve las multiplicaciones y luego colorea todos los caminos que

puede tomar Garfield para llegar al barco. Usa diferentes colores.
Pá gina 59
Pá gina 60
1. Halla el producto de las siguientes multiplicaciones.
1 9 × 2 5 × 3 8 ×
4 6 7
2 9 × 3 7 × 9 6 ×
3 5 8
1 4 7 × 3 2 5 × 1 8 8 ×
2 6 7
1 4 3 × 2 0 9 × 1 7 5 ×
7 4 9
Pá gina 61
2. Escribe (V) si la igualdad es correcta y (F) si no lo es:
15 x 2 = 30 ( ) 0 x 7 = 0 ( )
17 x 1 = 18 ( ) 11x 1 = 11 ( )
0 x 9 = 9 ( ) 11x 3 = 33 ( )
12 x 4 = 48 ( )
12 x 3 = 35 ( )
21 x 4 = 83( )
Pá gina 62
Pá gina 63
¡Encuentra la mitad, tú puedes!

* Realiza las actividades que te indican.
Pá gina 64
C. La Miss Carmen repartió 16 guías y ella dijo: la primera mitad para el

grupo "cocodrilos" y la otra mitad para el grupo "gatitos".
Pá gina 65
¡Yo tengo la tercera parte!

¿Y tú?
Pá gina 66
1. Resuelve: ¡Tú puedes!
La mitad de: La tercia de:
24  9 
100  12 
48  21 
204  30 
30  15 
2. Colorea cada número con su tercia, del mismo color.
3 36 21 90 24
12 7 30 8 1
Pá gina 67
Pá gina 68
Pá gina 69
Te diste cuenta que la división es lo _______________

de la multiplicación.
* Ahora concéntrate y resuelve correctamente cada ejercicio. ¡Tú sí

puedes hacerlos!
1. Divide 6 flores entre 6 niñas.
Pá gina 70
Pá gina 71
Pá gina 72
1. Resuelve las divisiones en tu cuaderno, luego busca los resultados en la

siguiente página, recorta y arma el rompecabezas.
S ig ue practicand o.
2. Recorta cada pieza y pégala en la página anterior, según los resultados.

Pá gina 73
R ECO RT A
CO M O T E
IN D ICA
LA
PRO FE S O RA .
Pá gina 74
1. Resuelve las siguientes divisiones:

8 2 9 3 6 3
5 1 4 2 7 1
2. Ahora, resuelve divisiones con cantidades mayores.
42 2 63 3 48 4
45 3 72 6 60 4
Pá gina 75
* Lee y resuelve los siguientes problemas.
1. Santiago fue a la playa y recogió 10 piedritas. Si las repartió

entre Edith y Elizabeth, ¿cuántas piedritas le tocó a cada
una de sus amiguitas?
D a to s O p era ción R espu esta
A cada amiguita le
tocó
________ piedritas.
2. Los niños del segundo grado ganaron 20 cards y los repartieron

entre: Rebeca, María, José, Manuel y Kiara. ¿Cuántos cards les
dieron a cada uno de los niños?
D a to s O p era ción R espu esta
Los niños
recibieron
____ cards cada uno.
D a tos
3. Antonio O p erayción
compró 12 zanahorias R espu
se las dio de comer a esus
sta conejitos
Algodón, Nube y Pompón. ¿Cuántas zanahorias comió cada conejito?
Pá gina 76
Cada conejito comió
_______ zanahorias.
4. A Dieguito le obsequiaron 15 peces y los introdujo en tres

peceras. ¿Cuántos peces introdujo en cada pecera?
D a to s O p era ció n R espu esta
En cada pecera
introdujo ____
peces.
5. Manuel compró una docena de huevos e hizo 4 panqueques con

ellos. ¿Cuántos huevos usó en la preparación de cada panqueque?
D a to s O p era ció n R espu esta
Usó ________
huevos
para preparar cada
panqueque.
Pá gina 77
Pá gina 78
I. Descompón los números, respetando el orden que ocupan en el

tablero posicional.
Pá gina 79
Pá gina 80
I. Lee y escribe literalmente los siguientes números:
* 2 122  _______________________________________________
* 3 400  _______________________________________________
* 8 704  _______________________________________________
* 6 515  _______________________________________________
* 9 781  _______________________________________________
* 6 247  _______________________________________________
* 3 892  _______________________________________________
* 5 472  _______________________________________________
* 1 235  _______________________________________________
* 4 150  _______________________________________________
* 4 715  _______________________________________________
* 3 289  _______________________________________________
Pá gina 81
1. Escribe el número anterior y posterior a:
Pá gina 82
Pá gina 83
Pá gina 84
1. Luego, de resolver las operaciones de adición y sustracción,

encontrarás el nombre de un animal. Dibújalo.
Sabías que la ___________ vive en las alturas y está

adaptada a ese clima y a la poca vegetación. Es de color
pardo y su cabeza tiene grandes cuernos. ¡Lastimosamente
está en peligro de extinción! Depende de ___________ que
nuestra ________ siga adornando con su belleza las partes
altas de Puno, Cuzco y Apurimac.
Pá gina 85
Tú sabes que con PERSEVERANCIA SE LOGRA LLEGAR A LA META.
* Resuelve los siguientes problemas:
1. En un acuario Luis tiene 2 345 peces, 1 123 tortuguitas y 3 030

caballitos de mar, todos los días los alimenta de una manera muy
especial. ¿Cuántos animalitos cría Luis?
D atos O p eración Re spue sta
¿Crees que Luis es perseverante?____________________________
_______________________________________________________
2. Anita se fue al parque y contó que en un árbol había 3 557 hojas, en

otro árbol había 6 348 y otro árbol tenía 4 463. ¿Cuántas hojas en
total contó Anita?
D atos O p eración Re spue sta
3. Mi tía usó 1 200 hojas de periódico para hacer una máscara, 1 325
hojas de revista para hacer una alcancía y 2 142 hojas de un
Pá gina 86
cuaderno usado para hacer un lindo collage. ¿Cuántas hojas usa mi

tía al reciclar?
D atos O p eración Re spu esta
¿Qué es reciclar? _________________________________________
_______________________________________________________
4. Héctor participó en una maratón de 2 938 m y cuando estaba en 2

324 m se sintió muy agotado, pero recordó las palabras de su mami
y término la carrera ocupando el tercer puesto. ¿Qué distancia le
faltaba recorrer a Héctor para llegar a la meta, cuándo se sintió
agotado?
D atos O p eración Re spu esta
¿Qué crees que la mamita de Héctor dijo? _____________________
_______________________________________________________
Pá gina 87
1. Colorea una de las partes de cada todo y luego completa.
Está dividido en 2 partes iguales.
A. Cada parte se llama: _______________
Se escribe ____ ó /
Está dividido en ____ partes iguales.
B. Cada parte se llama: _______________
C. Cada parte se llama: _______________
Pá gina 88
D. Cada parte se llama: ___________
E. Cada parte se llama: ___________
Pá gina 89
¡A leer fracciones!
1. Une la fracción con su respectivo gráfico y escribe cómo se lee.
Se lee:
________________________
Se lee:
________________________
Se lee:
________________________
Pá gina 90
Se lee:
________________________
Se lee:
________________________
Se lee:
________________________
Pá gina 91

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* Colorea de rojo la figura que está a la derecha de y de azul, la figura que está a

* Sabes ¿cuál es tu derecha, tu izquierda y adelante? . . . ¡VAMOS A VER!

1. El helicóptero está a _____________________________ de

1. Completa con números el desplazamiento de las flechas y con un color desplaza

2. Ahora, crea un código de flechas, escríbelo y represéntalo.

* ___ ____ _______ _ ___

* _______ __ _____ ____

N om b re d e l conjun to, p u ede s elegir

Pertenece "" o no pertenece ""

¿Cómo se llama tu Alma Mater? _____________________________

¿Qué sientes al pertenecer a ella? ___________________________

¿Qué caracteriza a un niño del colegio? ______________________

* Observa y contesta: ¿Cuál de los niños crees tú que pertenece ( ) o no

Franco ___ a nuestro Colegio.

* ¿Quiénes crees que pertenecen ( ) o no pertenecen ( ) al

* Coloca dentro del círculo si " " o "".

* Completa con  o  según crees conveniente.

El dado ____ al "conjunto de los animales".

El sol ____ al "conjunto de los animales".

El león ____ al "conjunto de los animales".

El martillo ____ al "conjunto de los animales".

El embudo ____ al "conjunto de los animales".

El zapato ____ al "conjunto de los animales".

Dibuja el conjunto unión "" y completa:

4. Crea tus propios conjuntos y represéntalos. Completa la operación "

La IN T E R S E C C IÓ N se re p re sen ta con " "

3. En tu cuaderno, grafica las siguientes operaciones de intersección de

A = {borrador, lapicero, colores, lápiz}

* Escribe el número indicado y luego une los puntos en el dibujo de

* Con mucho orden completa este cuadrito.

* Haz un cuadro y descompón 5 números de tu creación.

1. Relaciono las operaciones que tienen el mismo resultado.

10 + 10 = ____ 37 - 7 = ____ 43 - 9 = ____ 70 + 2 = ____

2. Escribo los números y resuelvo.

a) Una mochila cuesta 43 soles y una pelota, 28 soles. ¿Cuánto se paga

Se paga _________ soles.

b) Manolito tiene 64 canicas y regala 35 a Ángel. ¿Cuántas canicas le

Le quedan _________ canicas.

c) Por navidad, Sarita recibió 18 regalos y Rosita, 29. ¿Cuántos regalos

Entre las dos recibieron ___ regalos.

d) En un saco tengo 52 zanahorias y en otro, 39. ¿Cuántas zanahorias

Tengo ______ zanahorias.

e) Por mi cumpleaños se inflaron 89 globos y en la fiesta se reventaron

Quedan ______ globos.

f) El árbol de José tiene 85 peras. Después de recoger 48, ¿cuántas

Quedan ______ peras.

 Tú puedes descomponer los siguientes números:

3. Relaciono cada número con su ubicación en la recta numérica.

1. Ordeno las tarjetas y sumo.

* Resuelve las operaciones de adición y sustracción, luego busca los

1. La directora del colegio “Semillitas” ha invitado a In vi

lunes envió 117 invitaciones, el martes 124 y el jueves

109. ¿Cuántas invitaciones ha enviado en total?

2. En las Miniolimpiadas participaron 351 alumnos. Si en la primera

3. La mamá de Gustavo es comerciante. Ayer compró 242

4. Panchita tenía 936 envolturas de chocolate. Si usó 586

5. En una tienda me regalaron 208 chapas, en otra 350

6. Mi papá tenía S/.703. Compró un radio a

¿Cómo demuestras gratitud a tu mamá?

8. Lupe y su mami salen a pasear. Lupe saluda a 168

La centena es un conjunto de ______________________.

2. Gráfica una centena.

3. Observa este código que deberás usar.

* _ _____ _ ___

* ___ _ __

10 + 10 = 37 - 7 = 43 - 9 = 70 + 2 =

veces es __

× = __

veces es __

× = __

veces es __

× = __

veces es __

× = __