UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN COMERCIAL Y

DERECHO

PSICOLOGÍA
SEXTO SEMESTRE - C1
ASIGNATURA
DISEÑO Y GESTIÓN DE PROYECTOS
DOCENTE
VALVERDE PERALTA GUSTAVO ELEODORO
TEMA
TIPOS DE PROYECTOS Y SUS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS
ESTUDIANTE
DAVID JEFFERSON CABEZAS VASCONEZ
FECHA DE ENTREGA
17 - DICIEMBRE - 2021
PERIODO
NOVIEMBRE 2021 - MARZO 2022
 Su objetivo principal es la transformación de la materia prima
en productos terminados.

Proyectos industriales
Su enfoque en la evaluación de procesos de producción para
elegir los que logren mejores resultados en menor tiempo. El contenido del proyecto educativo se enfoca en las áreas
donde existe mayor desconocimiento o duda.
Proyectos educativos
Están destinados al desarrollo de capacidades intelectuales,
morales y afectivas de las personas.
La pregunta principal que se plantea es: ¿Qué queremos
enseñar?

Son proyectos impredecibles debido a que se trabaja con TIPOS DE PROYECTOS

proyecciones y premisas.
Se basan en la planificación de propuestas para obtener un
beneficio a mediano o largo plazo.
Proyectos de inversión La eficiencia en el funcionamiento del producto final es la
El control y seguimiento de los costos de inversión.
meta.
Se basan en la resolución de problemas a través del uso de
la tecnología.
Proyectos tecnológicos Son proyectos donde es normal el trabajo en equipo y el
empleo de metodologías.
La mayoría de los proyectos de investigación no tienen un
tiempo definido.
Suelen ser complejos, pues te encuentras explorando un Proyectos de investigación
área parcial o totalmente desconocida.
No buscan un lucro.
Busca la solución a una problemática sentida por una
“comunidad” o sociedad.
Proyecto social o comunitario
Una necesidad sentida se transforma en objetivos.
BIBLIOGRAFÍA

León, R. R. (2010). PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y

DESARROLLO (I+D) EN COOPERACIÓN. Revistas Perspectivas, pp. 203-
225.
Otero, I. J., Barrios, O. I., & Artiles, V. L. (2004). Reflexiones en torno a la definición
de Proyecto. Revistas Educación Médica Superior, pp. 1-10.
Terrazas, P. R. (2009). MODELO CONCEPTUAL PARA LA GESTIÓN DE
PROYECTOS. Revista Perspectivas, pp. 165-188.