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lectura critica

Unidad educativa Antonio


Maldonado
Nombre: Jostin Ismael
Quinde Naulaguari
Curso: 3ro “F”
Naulaguari Materia: Lectura Critica
Licenciada: Katy
Barrera

Año lectivo
2021-2022
TAREA DE LECTURA CRÍTICA, RAZONAMIENTO, PROCESOS DEL
PENSAMIENTO
DOCENTE: Lic. Katy Barrera
ESTUDIANTE: Jostin Ismael Quinde Naulaguari Cuenca, 17 de noviembre de 2021

1.Observe el objeto que se presenta a continuación y complete el cuadro bajo la figura.

VARIABLE CARACTERÍSTICA VALOR CUAL/CUANT

Numero de ruedas 2 ruedas cuantitativa

Número de personas que 1 persona cuantitativa


Pueden ir abordo

Tipo de transporte Bicicleta cuantitativa

Numero de objetos 1 bicicleta cuantitativa

colores Azul con el asiento anaranjado cuantitativa

Número de asientos 1 asiento cuantitativa

2. Compare los objetos A y B que se muestran continuación

Variable Objeto A Objeto B Comparación

Forma de los Estrellas Cruces Diferentes


objetos que llevan

Numero de los 10 estrellas 6 Cruces Diferentes


objetos que llevan

Color El circulo es de El hexágono es de Diferentes


color naranja color Azul

Forma Circular Hexágono Diferentes


3. Clasifique de maneras diferentes los elementos del siguiente conjunto

VARIABLE CARACTERÍSTICA

Tipos de figuras Figuras geométricas

Numero de figuras 12 Figuras

Tamaño Diferente tamaño

Numero de figuras 5 Figuras


de 4 lados

Numero de figuras 4 Figuras


circulares

Numero de figuras 10 Figuras


con rayas adentro

Numero de figuras 2 figuras


con puntos adentro

4. Enlace según corresponda la variable y la característica

Color castaño

Cantidad sedoso

Tamaño negro

Tono abundante

Textura corto

¿Cómo se denomina a este proceso?

Proceso de pensamiento y observación

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