Daniela Milhem

PE-13-1437

DIARIO DE DOBLE ENTRADA

BIBLIOGRAFIA
RESUMEN DE LA LECTURA
El diagnostico psicológico es la herramienta
que permite a todo profesional de la
psicología partir desde las diferentes
investigaciones, teorías y métodos el conocer y
poder comprender el comportamiento
humano y sus procesos a través de su
evaluación y a través de enfoques y modelos
realizar su ejercicio en diferentes campos de
aplicación siempre con el fin de realizar un
trabajo de calidad y objetivo enmarcado en la
ciencia. El termino de diagnóstico psicológica
era generalizado en Europa y España al
referirse a la evaluación psicológica, es decir
era utilizado de forma global, con el pasar del
tiempo han surgido otras teorías y según estas
se realiza la evaluación psicológica o es lo que
genera el enfoque desde el cual se llevara el
trabajo psicológico, estos han sido
desarrollados por diferentes investigadores
dividiéndolos en 5 modelos donde cada uno de
estos determinará el rumbo del diagnóstico.
OPINION PERSONAL DE LA LECTURA
ES IMPORTANTE SABER EL INICIO DE ESTE
TEMA TAN INTERESANTE E INDISPENSABLE EN
ESTA CARRERA DEBIDO A QUE EL
CONOCIMIENTO DEL TERMINO ES ESENCIAL Y
FUNDAMENTAL , IGNORABA EL HECHO DE QUE
ERA USADO DE FORMA GLOBAL EN SUS
INICIOS Y ME HA PERMITIDO RESSTRUCTURAR
MI CONOCIMIENTO DEBIDO A QUE
INFORMACION NUEVA COMO LA
CLASIFICACION Y CARATERISTICAS DE SUS
MODELOS DE EVALUACION SE CENTRAN EN
LOS ENFOUES DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGIA
A LA HORA DE SU ABORDAJE COMO UNO U
OTRO MODELO LO DETERMINAN DIFERENTES
FACTORES TANTO INTERNOS COMO EXTERNOS
CADA UNO TIENE SU FUNDAMENTO PERO AUN
ASI TODOS DE ALGUN FORMA ESTAN
COMPUESTOS POR ESTOS FACTORES Y ES
SEGÚN LA CORRIENTE O EL GUSTO DEL
PROFESIONAL EL MODELO A ADMINISTRAR A
LA HORA DE INTERVENIR CLINICAMENTE.

los modelos del tributo, el dinámico,

conductual, cognitivo y multiaxial tienes sus
características propias sin embargo todas
convergen en el hecho de que existen
elementos o factores tanto internos como
externos estos denominados de forma
diferente según la teoría pero que estas son las
que conformar la conducta humana y que una
va de la mano de la otra ya sea un estímulo
que genera una respuesta como en el modelo
conductual o un proceso cognitivo interno
media entre un estímulo externo que genera
una respuesta en donde cada uno de estos de
alguna manera convergen a que uno genera lo
otro sea el orden que sea, así mismo el modelo
medico habla de la desviación conductual
explorada generara un tratamiento pero que la
base de esta puede ser fisiológica (interna) o el
dinámico y el del atributo habla de variables o
construcciones internas que generan una
conducta pero no importa el modelo en el que
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se enfoque igual realizara un diagnóstico de
calidad puntual y específico para establecer un
buen tratamiento
DOS CITAS INTERESANTES DE LA LECTURA
1. “El termino evaluación psicológica es
mucho más amplio que no la mera
aplicación de test, ya que requiere la
integración y valoración de la
información recogida”. CRONBANCH
(1990)
2. “… no deben confundirse los
instrumentos de medida utilizados en
la evaluación psicológica con la
disciplina para cual sirven de
instrumento” DIAGNOSTICO E
INFORME PSICOLOGICO.-
UNIVERSIDAD PERUANA DE LOS
ANDES.
POR QUE LLAMARON SU ATENCION
1. El hecho de aplicar test para
apoyar la investigación del caso del
paciente o cliente no quiere decir o
no asegura que es un trabajo
completo o bien realizado y que te
permitirá tener un trabajo de
calidad y objetivo ya que es un
compendio de elementos que te
permiten llegar a realizar un buen
diagnóstico y es el que te permitirá
plantear un plan de intervención
de calidad y así como lo expresa la
segunda cita extraída del apartado
en estudio no se puede confundir
el instrumento como la disciplina
debido a que los instrumentos son
solo herramientas que permiten
una mejor exploración para así
hacer un buen abordaje.