Deila Maria Diaz Yañez

Corporación Universitaria Iberoamericana

Evaluacion psicologica

30 e Julio del 2023

 INTRODUCCIÓN

La evaluación psicológica se ocupa de las exploraciones y los análisis del comportamientos

de un sujeto o de un grupo de personas, el cual tiene distintos objetivos, descripción,
diagnóstico, selección, explicación y la valoración para los tratamientos o las
intervenciones que son aplicadas a los trastornos mentales por lo que implica procesos de
solución de problemas y toma de decisiones que son expuestas al psicólogo por el
paciente los psicólogo, esto implicaría procesos científicos y profesionales, que son
realizadas en secuencias predeterminadas con las que se puede dar una respuesta a los
pacientes el concepto de evaluación psicológica es relativamente nuevo para la psicología,
aunque su uso se ha extendido reemplazando a otras prácticas que tenían bastante
credibilidad en el medio.

Lo Podemos entender o relacionar con otros términos como psicodiagnóstico, evaluación,

valoración y medición, aunque estos términos suene similares, cada uno de ellos
connotaciones y metodologías distintas para sus aplicaciones en el campo de la psicología.
Por esto es importante tener claro la diferencia que existe entre cada una de ellas para
que el evaluador pueda tener claridad de qué método es aplicable al caso que esté
tratando y el poder brindarle al paciente un tratamiento de acuerdo a sus necesidades.
 DESARROLLO

Existen semejanzas entre los conceptos, test, evaluación psicológica, psicodiagnóstico,

valoración y medición son totalmente distintos. Un test se caracteriza por ser un elemento
de evaluación para tener una muestra de la conducta del paciente en los espacios
concreto y posteriormente se da una puntuación, el cual nos servirá para una valoración
de manera normalizada, aunque el test también puede ser definido como uno de los
instrumentos para evaluar una o más Características psicológica su objetivos es distinguir
rasgos de la personalidad del paciente para posteriormente poder analizarlos mediante
una puntuación que consiste en realizar proceso mediante el cual podremos comparar las
respuestas del paciente que previamente puntuamos e interpretamos, porque el
comportamiento del individuo provoca reactivos en el test, por medio del cual podremos
compararlos cualitativamente o estadísticamente con el de otros individuos que han
realizado el mismo test, la evaluación psicológica se centra principalmente en el problema
del paciente que está también incluye procesos e instrumentos de recolección de los
datos los cuales se puede realizar procesos de descripción y análisis de las personas de
manera individual o que tengan un determinado en los estados psicológicos, esto también
implica una compleja toma de decisiones en el que la recolección de datos es uno de los
pasos más importantes donde se incluye varias tareas, operaciones y acciones que se
llevan a cabo en secuencias preestablecidas con el objeto de responder a las necesidades
de los clientes y que requieren de un conocimiento extenso por parte de los profesionales,
este proceso se puede considerar aceptado por parte de las comunidades científicas.

El psicodiagnóstico tiene como tarea de informar y de diagnosticar sobre el estado de

salud mental del paciente basándose en las aplicaciones de los test y otros instrumentos
de medición y exploración psicológica, uno de los pasos más importantes para realizar un
psicodiagnóstico son las entrevistas clínicas esta fase nos permite tener un conocimiento
general del paciente es por esto que es esencial la percepción del paciente sobre él y con
respecto a su entorno. Después de los procesos de entrevistas clínicas, se puede recurrir a
las aplicaciones de distintos test psicológicos estandarizados, esto quiere decir que antes
de aplicar una pruebas tiene que ser estudiada con anterioridad con el fin de garantizar
que la información que podamos tener de sea confiable y validez para que cumplan los
criterios de evaluación. Teniendo en cuenta los objetivos mismos de la evaluación en
psicología, por el cual se logra determinarse el comportamiento y las conductas de un
sujeto o grupo en distintos ámbitos, se puede predecir e incluso afianzar con mayor
claridad el objeto científico de esta misma para proponer sugerencias y planes sobre la
intervención más adecuada y viable posible.

Sin embargo a pesar de que la evaluación psicológica y la valoración se presentan como

elementos de un constructo científico, estas comparten similitudes especialmente en la
implementación de una determinada intervención sujeta a una valoración, así mismo
cuando se establece una valoración en relación a una acción o programa, es importante
evaluar las condiciones de aplicación. A estos dos elementos, se unifica el concepto de
medición, como lo expone Malo (2008) identifica cuales son las entidades que se quiere
de medir y definir qué atributo se desea caracterizar los resultados obtenidos de
discriminar las funciones de la evaluación y la valoración precisamente con los objetivos
de establecer los resultados para la ejecución de un plan de intervención idóneo y
adecuado. Una vez terminado el plan de intervención y con los resultados obtenidos, de
confirmar las hipótesis previamente planteadas como elemento probatorio de las
necesidades trabajadas y la modificación de las conductas y interpretación de la
personalidad.
Para finalizar el proceso psicodiagnóstico es indispensable realizar una devolución al
paciente e informarle sobre los resultados que definirán los diagnóstico y el posible
tratamiento que se le brindara. Los términos evaluación y valoración pueden ser uno de
los conceptos que suenan similares, pero hacen referencias a aspectos científicos
totalmente diferentes el proceso de evaluación busca las estrategias para la toma
decisiones enfocadas al paciente con el fin de brindarle distintas soluciones a problemas
prácticos, también es un modelo teórico que incluye los procedimientos cuantitativos, que
busca incluir instrumentos de medida y observaciones para los resultados finales que nos
permite entender el funcionamiento del paciente. Por otro lado, la valoración que se
encarga de recoger e interpretar evidencia del funcionamiento y las consecuencias que
tiene sobre el paciente en un entorno terapéutico, por eso tiene poder en la toma de
decisiones con respecto a los programas terapéuticos. De esta manera el mismo proceso
de evaluación, valoración y las mediciones, describen un accionar idóneo capaz de
predecir las conductas humanas y sus posibles factores de influencia por lo tanto estos
elementos de apoyo resultan siendo de gran valor para el ejercicio mismo de la psicología
demostrando una confiabilidad y validez.

Conclusion

Con este trabajo pudimos entender y concluir que los mejores procesos de la evaluación y
como se pueden llevar a cabo cada uno de ellos, además de su importancia para el campo
de la psicología, también describe como cada uno de ellos nos sirve para los diferentes
tratamientos que son aplicados a las enfermedades mentales.

Estas disciplina también se exploran y se analizan los comportamientos de uno o más

sujetos por medio de los diferentes métodos de las evaluaciones como test, evaluación,
medición y evaluación de psicodiagnóstico, dentro de todos estos procesos se debe tener
en cuenta aspectos positivos como patológicos. También los artículos científicos y también
los avances de la psicología que nos permiten mejorar las prácticas de la evaluación
psicológica, también para la enseñanza de estas mismas, aunque tenemos que tener
presente que esto depende de las distintas comunidades para la valoración psicológica
para el poder de tener una atencion, de la una mejora o de las conductas hacia los
pacientes.
 BIBLIOGRAFIA

Fernández Ballesteros, R. (2015). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de

casos. 2a ed. Difusora Larousse - Ediciones Pirámide.

https://elibro.net/es/lc/biblioibero/titulos/123049

https://doi.org/10.33898/rdp.v31i117.388

Malo, D (2008). La medición en psicología como herramienta y como reflexión ética en el

ejercicio del psicólogo. Recuperado de: https://www.redalyc.org/comocitar.oa?
id=497552139005