INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA ISABEL

AREA: MATEMATICAS
GRADO: 9º – AÑO LECTIVO 2020

 En caso de dudas e inquietudes se puede comunicar conmigo por medio de whatsapp o llamada al
número 301 656 9991. Lic. Linda Arrieta Hernández.
 La guía debe resolverse en lo posible en hojas de block o de cuaderno bien presentado y debe justificar
cada ejercicio con su respectivo procedimiento.
 Recuerde que la no entrega de las actividades se verá reflejado negativamente en las notas
académicas.
GUÍA DE TRABAJO Nº 7
LINEA RECTA  Caso 1: una recta es creciente si la pendiente es
En la ecuación 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏, el valor de 𝑚 es una positiva, m > 0
constante diferente de cero y corresponde a la
pendiente de la recta, lo cual indica la inclinación
de la recta respecto al eje 𝑥.

PENDIENTE DE UNA RECTA

La pendiente de una recta que pasa por dos puntos
𝑃(𝑥1 , 𝑦1 ) y 𝑄(𝑥2 , 𝑦2 ) se halla mediante la
expresión:
𝒚𝟐 −𝒚𝟏 𝒚𝟏 −𝒚𝟐
𝒎= o 𝒎= , con 𝑥1 ≠ 𝑥2  Caso 2: una recta es decreciente si la pendiente
𝒙𝟐 −𝒙𝟏 𝒙𝟏 −𝒙𝟐
La pendiente se puede interpretar como la razón es negativa, m < 0
del incremento vertical con respecto al incremento
horizontal de la recta como muestra la figura.

 Caso 3: una recta es horizontal si su pendiente

es cero, en este caso, la expresión algebraica
será 𝑦 = 𝑏, donde 𝑏 es una constante.

El signo de la pendiente de una recta depende del

ángulo de inclinación de la recta con respecto al eje  Caso 4: la pendiente de una recta vertical no
𝑥. De acuerdo con esto se pueden presentar cuatro está definida, en este caso, la expresión
casos: algebraica será 𝑥 = 𝑐, donde 𝑐 es una
constante.
 2
b) (4, 7) y (4, 3)
c) (−8, −1) y (−9, −2)
d) (−1, −1) y (4, 4)
e) (−2, 3) y (7, −2)
3 1
f) (− 2 , −4) y (2 , 7)

2. Encuentra dos puntos de la gráfica de cada

recta y halla las pendientes de las rectas.

Ejemplo 1.
La pendiente de la recta que pasa por los puntos
𝐴(−2, −5) y 𝐵(6,11) es:
11−(−5) 11+5 16
𝑚= = = =2
6−(−2) 6+2 8
Por tanto, la pendiente de la recta es 𝑚 = 2.

Ejemplo 2.
Los carpinteros acostumbran usar el término de
inclinación para hacer referencia a la relación entre
dos longitudes, como se muestra en la figura.

ECUACIÓN EXPLICITA DE LA RECTA

La ecuación de la forma 𝒚 = 𝒎𝒙 + 𝒃 se llama
ecuación explicita de la recta.
a) Determinar la pendiente de la recta que une
los puntos A y B.
A partir de la ecuación explicita de la recta se puede
𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 −8 2
𝑚 = 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙 = = −3 determinar la pendiente 𝑚 y el punto de corte con
12
el eje 𝑦 que tiene coordenadas (0, 𝑏).
2 Ejemplo:
Por tanto, la pendiente de la recta es −
3 En la recta cuya ecuación es 𝑦 = 2𝑥 − 3, la
pendiente es 𝑚 = 2 y el punto de corte con el eje
b) Interpretar el significado de la pendiente de la 𝑦 es (0, −3).
recta que se aprecia en la figura.
8
La inclinación de − 12 del techo de la casa significa Para hallar la ecuación de una recta se deben
que el techo desciende 8 metros por cada 12 considerar los siguientes casos:
metros de longitud horizontal.  Cuando se conoce la pendiente y el intercepto
con el eje 𝒚.
ACTIVIDAD En este caso se remplaza el valor de 𝑚 y de 𝑏 en la
1. Halla la pendiente de la recta que pasa por cada ecuación 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏.
par de puntos.
a) (8, 3) y (−5, 4)
Ejemplo: Para determinar la ecuación de la recta Ejemplo: para hallar la ecuación de la recta que
2 pasa por los puntos (2, 1) y (3, 6) se realizan los
que tiene pendiente y que corta el eje 𝑦 en −1,
3 siguientes pasos:
se realiza lo siguiente:
Primero, se encuentra la pendiente 𝑚.

Luego, se halla 𝑏 con 𝑚 = 5 y (2, 1).

 Cuando se conoce la pendiente y un punto.

En este caso primero se remplazan el punto y la
pendiente en la ecuación explicita de la recta 𝑦 =
𝑚𝑥 + 𝑏 para obtener el valor de 𝑏. Por tanto, la ecuación de pendiente 𝑚 = 5 y 𝑏 =
Luego, se determina la ecuación de la recta. Para −9 es 𝒚 = 𝟓𝒙 − 𝟗.
ello, se remplazan los valores de 𝑚 y 𝑏.
Ejemplo: para encontrar la ecuación de la recta ACTIVIDAD
cuya pendiente es 2 y pasa por el punto (−1, 0), se 3. Encuentra la ecuación explicita de cada una de
procede de la siguiente manera: las siguientes rectas. Indica la pendiente y el
Se determina el valor de b con 𝑚 = 2 y (𝑥, 𝑦) = intercepto.
(−1, 0). 2 1
a) 𝑦 = 4𝑥 − 1 f) − 3 𝑥 + 6 𝑦 = 2
b) 3𝑦 = 2𝑥 − 6 g) 5 − 2𝑥 = 4𝑦
1
c) 4𝑥 − 𝑦 = 8 h) 8 − 𝑥 = 2 𝑦
d) 7𝑥 + 2𝑦 = 10 i) 3𝑥 − 4𝑦 = 7
e) −𝑦 = −2 + 𝑥 j) 𝑥 − 1 = 2𝑦

4. Encuentra la ecuación explicita de la recta,

Como 𝑚 = 2 y 𝑏 = 2 se obtiene la ecuación de la dadas las siguientes condiciones.
recta así: a) Pasa por (3, 1) y la pendiente es −3.
b) Pasa por los puntos (2, −4) y (−2, 1).
c) Pasa por (−3, 5) y la pendiente es 2.
d) Pasa por (0, −3) y la pendiente es −2.
Por tanto, la ecuación de la recta es 𝑦 = 2𝑥 + 2.
e) Pasa por (−1, −5) y (3, 6).
1
 Cuando se conocen dos puntos. f) Pasa por (−2, −1) y la pendiente es 2.
3
En este caso, primero se halla la pendiente g) Pasa por (− 4 , 1) y (5, 4).
𝒚 −𝒚
mediante la formula 𝒎 = 𝒙𝟐−𝒙𝟏 con las
𝟐 𝟏
ECUACIÓN GENERAL DE LA RECTA
coordenadas de los dos puntos.
La ecuación general de la recta es una expresión de
Luego, con la pendiente 𝑚 y cualquiera de los
la forma 𝑨𝒙 + 𝑩𝒚 + 𝑪 = 𝟎, donde A, B y C son
puntos conocidos, se halla el valor de 𝑏 en la
números reales.
ecuación 𝒚 = 𝒎𝒙 + 𝒃 y se procede igual que en el
De la ecuación general se puede despejar 𝑦. De esta
caso anterior.
manera se determina la ecuación explicita y se
obtiene el valor de la pendiente 𝑚 y el intercepto
con el eje 𝑦.

𝑨𝒙 + 𝑩𝒚 + 𝑪 = 𝟎 Ecuación general de la recta.

𝑩𝒚 = −𝑨𝒙 − 𝑪 Se restan 𝐴𝑥 y 𝐶.

𝑨 𝑪 Por lo tanto, la ecuación general de la recta es

𝒚 = −𝑩𝒙 − 𝑩 Se despeja 𝑦.
−15𝑥 + 12𝑦 + 4 = 0 donde 𝐴 = −15, 𝐵 = 12 y
𝐶 = 4.
Por lo tanto, para la recta que tiene como ecuación
𝐴
𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0, la pendiente es 𝑚 = − 𝐵 y el 5. Escribe cada ecuación en su forma general.
𝐶 3 7 1
corte con el eje y es 𝑏 = − 𝐵, para 𝐵 ≠ 0. a) 𝑦 = − 4 𝑥 + 1 c) 2 𝑥 − 4 = 5 𝑦
Si la ecuación de una recta está dada en forma
1
explícita, entonces, su forma general se puede b) 2𝑦 = 8𝑥 − 3 d) −3𝑥 + 7 = −2𝑥 + 5𝑦
obtener con algunas operaciones algebraicas.
6. Responde.
Ejemplos: a) ¿Cómo se expresa la ecuación general de la
 Encontrar la pendiente de la recta y el corte recta?
con el eje y de la recta cuya ecuación general b) ¿Cuál es la pendiente y el intercepto de la
es 𝟑𝒙 + 𝟐𝒚 − 𝟒 = 𝟎. ecuación general de la recta 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0?
c) ¿Cómo se determina la ecuación general de la
Para encontrar la pendiente de la recta y el corte recta a partir de su ecuación explicita?
con el eje y se debe expresar la ecuación 3𝑥 + 2𝑦 − d) ¿Cuál es la diferencia entre la ecuación explicita
4 = 0 en forma explícita. Así: de la recta y la ecuación general de la recta?
3𝑥 + 2𝑦 − 4 = 0
2𝑦 = −3𝑥 + 4 Se despeja, todo lo que no 7. Escribe cada ecuación en forma explícita.
tenga variable y pasa al otro a) 2𝑥 − 3𝑦 − 5 = 0 c) 5𝑥 − 5𝑦 + 2 = 0
lado de la igualdad y cambia b) 𝑥 + 4𝑦 + 3 = 0 d) 7𝑥 − 5𝑦 − 4 = 0
de signo.
3 4
𝑦 = −2𝑥 + 2 Se despeja y. 8. Grafica las siguientes funciones y determina los
puntos de corte con los ejes.
3 2 1
𝑦 = −2𝑥 + 2 Se simplifica. a) 𝑦 = 4 − 3 𝑥 c) 2𝑥 − 5 𝑦 + 1 = 0
1 3
b) 𝑦 = − 𝑥 − 4 d) 𝑥 + 1 + 4𝑦 = 0
3 2
3
En la ecuación 𝑦 = − 2 𝑥 + 2, se tiene que:
3 9. Clasifica las siguientes funciones como lineales
𝑚 = − 2 y el corte con el eje y es (0, 2).
o afines. Luego, completa la tabla de valores y
5 7 traza la gráfica.
 Expresar la ecuación 𝑦 = 4 𝑥 − 6 en forma
general.

10. Consultar Posición relativa de dos rectas

en el plano, y realizar un mapa conceptual.