Escuela San Cayetano

Profesora: Zapico Melanie Matemática

Curso: 6° Economía 2023

TRABAJO PRÁCTICO: FUNCIÓN LINEAL

1. Dadas las rectas de ecuación:
I. Determinar:
 La pendiente.
 La ordenada al origen.
 Las intersecciones con los ejes de coordenadas.
II. Representar gráficamente.

a) 𝑦 = 2𝑥 − 3 b) 𝑦 = −𝑥 + 1

5𝑥 + 2𝑦 − 1 = 0 1 3
c) d) − 𝑥 + 2𝑦 − = 0
2 4
𝑥 + 2𝑦 2𝑥 + 3 1 𝑦 + 3
e) =2 f) + =
3 4 2 6

2. Hallar la ecuación de la recta que:

a) Tiene pendiente 2 y ordenada al origen -3.
b) Pasa por los puntos 𝑃 = (−2; 3) y 𝑄 = (−1; 7).
c) Pasa por el punto 𝑃 = (2; 3) y corta al eje de abscisas en 𝑥 = −1.
d) Corta a los ejes de coordenadas en 𝑦 = −2 y en 𝑥 = 4.
1
e) Pasa por los puntos 𝐴 = (1; 3) y es paralela a la recta 𝑦 = 𝑥 − 2.
3

f) Es paralela a la recta 𝑥 + 4𝑦 + 8 = 0 y pasa por el punto 𝑄 = (6; −2).

g) Es perpendicular a la recta 2𝑥𝑥 + 3𝑦 = 4 y pasa por el origen.

3. Dada la recta 2𝑥 − 4𝑦 + 3 = 0, indicar si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justificar
cada respuesta.
3 1
a) Su pendiente es y su ordenada al origen es .
4 2

b) Es paralela a la recta que pasa por los puntos (−3; 1) y (3; 4).
3
c) Su gráfico corta al eje x en 𝑥 = .
2
5
d) Su gráfico pasa por el punto (−1; ).
4

4. En cada caso, calcular el número real k tal que la recta 6𝑥 + 𝑘𝑦 + 5 = 0

a) Tenga ordenada al origen igual a −3.
b) Sea paralela a la recta 𝑥 − 2𝑦 + 10 = 0.

5. Calcular la distancia entre los siguientes pares de puntos.

a) 𝑃 = (3, −8), 𝑄 = (2, .6)

b) 𝑃 = (−4,5), 𝑄 = (4,9)

c) 𝑃 = (−6, −7), 𝑄 = (−2, −1)

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Profesora: Zapico Melanie Matemática
Curso: 6° Economía 2023

1 5
6. Sea 𝐴 = (− , −1), encontrar todos los posibles 𝑦 tales que 𝑑(𝐴, (1, 𝑦)) = .
2 2

7. Sea 𝐵 = (2, −1), encontrar todos los posibles 𝑦 tales que 𝑑(𝐵, (𝑥, 1)) = √8.

8. Demostrar, analíticamente, que los puntos 𝐴 = (3; 3), 𝐵 = (11; 5) y 𝐶 = (8; 17), son los vértices de un
triángulo rectángulo.