BASES BIOLÓGICAS DEL

COMPORTAMIENTO
UNIDAD N° 3
Mecanismos Neuronales
 TEMA:

Neuronas y Glías, Potencial de Acción

SEMANA 7
 Logros del curso

Al finalizar el curso, el estudiante explica las funciones del sistema

nervioso y la compleja relación con el comportamiento humano.

Logro de la Unidad

Al finalizar la unidad, el estudiante fundamenta la relación entre las

estructuras del tejido nervioso y el comportamiento.
 Logro de la sesión

Al finalizar la sesión, el estudiante, va a lograr identificar las células

nerviosas como son las neuronas y las glías. De la misma forma, va a
poder estimar la importancia del potencial de acción de las neuronas.
¿Qué aprendimos la clase pasada?
¿Sabes algo sobre las neuronas?
¿Cuántas crees tener?

COMPARTAMOS EN EL CHAT
Antecedentes históricos
El científico español Santiago Ramón y Cajal logra describir por primera vez los diferentes tipos de
neuronas en forma aislada.

La hipótesis de Cajal se oponía a la de otros científicos de

su época que concebía al sistema nervioso como un
amplia de red de fibras nerviosas ( vasos sanguíneos).
CÉLULAS CEREBRALES

Dos son los tipos fundamentales de células cerebrales:

Las neuronas, principales Las células de la glía, con

portadoras de información misión auxiliar

CUANTAS Se supone que entre 100.000 millones y 1 billón

NEURONAS
La neurona es la unidad elemental de procesamiento y transmisión de la información en el
sistema nervioso.

- Si se observa al microscopio una muestra de tejido cerebral con su debida

tinción, las neuronas se distinguen con facilidad de las células de la glía.
- La mayoría de las neuronas poseen una prolongación filamentosa que las
capacita para comunicarse con otras neuronas; esas prolongaciones faltan en
la mayoría de las células gliales.
NEURONAS
Hay neuronas de diferentes formas dependiendo del tipo de tarea especializada que
realicen.

La neurona es la célula principal del sistema nervioso. Tiene la capacidad de

responder a los estímulos generando un impulso nervioso que se transmite a
otra neurona, a un músculo o a una glándula.
El soma o cuerpo celular contiene el NÚCLEO y la mayor
parte de la maquinaria que mantiene los procesos vitales
de la célula. Su forma varía considerablemente en los
diferentes tipos de neuronas

Dendritas. Del griego dendron significa árbol. Las neuronas

“conversan” entre sí y las dendritas actúan como importantes
receptores de estos mensajes. (SON LAS ANTENAS DE LA
NEURONA)
Las terminaciones nerviosas o botones terminales,
pueden entrar en contacto directo con los cuerpos
celulares de otras neuronas directamente, o bien se
relacionan con las dendritas.

El axón es un tubo largo y delgado, a menudo

recubierto de una vaina de mielina. El axón lleva
información desde el cuerpo celular hasta los botones
terminales.
NEURONAS

Conducir estas Transmitir las

Recibir señales
señales como señales a otras
FUNCIONES desde receptores
impulsos neuronas o a
sensoriales
nerviosos células efectoras
TIPOS DE NEURONAS

Existen multitud de tipos de neuronas, que se diferencian por su forma o tamaño.

- Funcionalmente las neuronas se pueden clasificar en tres tipos:

Neuronas sensitivas: aisladas o localizadas en órganos
sensoriales relacionadas con la integración de las sensaciones.
Conducen los impulsos de la piel u otros órganos de los sentidos a
la médula espinal y al cerebro.

Neuronas motoras: localizadas en áreas del sistema nervioso

responsables de la respuesta motora. Llevan los impulsos fuera
del cerebro y la médula espinal a los efectores (músculos y
glándulas)

Interneuronas o neuronas de asociación: relacionan distintos

tipos de neuronas entre sí.
TIPOS DE NEURONAS
- Según el número y la distribución de sus prolongaciones, las neuronas se clasifican en: :

Unipolares

Neuronas bipolares

Interneuronas o neuronas de asociación

 En algunos casos, la neurona unipolar
Las neuronas
puede presentar la prolongación
unipolares o monopolares dividida. Es decir, una porción de la
son un tipo de neuronas que
prolongación realiza la función de
Unipolares se caracterizan por poseer
una sola prolongación
saliente del soma.
conducir la información y la otra se
encarga de captar la información de
otras neuronas.

Las neuronas unipolares Las neuronas unipolares se

pueden desempeñar
diferentes funciones. No
obstante, estas suelen
resultar sensoriales.
ubican principalmente en los
ganglios espinales, unas
estructuras que se localizan
en la médula espinal, cerca
de la columna vertebral.

estas neuronas simplemente

contienen un soma (cuerpo
celular) y una prolongación
que actúa como axón y
como dendrita a la vez.
Neuronas bipolares
Una neurona bipolar es un
Las neuronas bipolares se
tipo de célula que se
encuentran distribuidas por
caracteriza por contener
diferentes regiones tanto del sistema
dos prolongaciones: un
nervioso como del organismo.
axón y una dendrita.

Los axones de las neuronas

bipolares se encargan de realizar
las funciones de transmisión de
información, mientras que las
dendritas llevan a cabo los
procesos de captación de
información proveniente de otras
neuronas.
De este modo, forman
células muy importantes en
la recepción de estímulos
olfativos, gustativos y
auditivos
Interneuronas o neuronas de asociación Son aquellas que
conectan las neuronas
sensitivas o las vías
aferentes con las
neuronas motoras o vías
eferentes
El impulso emanado de la
interneurona es percibido por las
neuronas sensoriales para luego
ser trasladado al cerebro para
que sea procesado y generar así
una respuesta,
a continuación esta respuesta es
conducida al exterior del cuerpo
gracias a las denominadas
neuronas motoras; entre las dos
neuronas se hallan las neuronas
de asociación o interneuronas
Por lo tanto se podría decir
que equivalen a un puente de
comunicación, que
intercomunica a las neuronas
motoras con las neuronas
sensoriales
VEAMOS A LA NEURONA

https://www.youtube.com/watch?v=bB19dD2Vjvw
 Las dendritas, pueden dividirse nada menos que en
diez mil millones o más de ramas, cada una de las
cuales puede entrar en contacto con una neurona
receptora distinta, proporcionando así gran diversidad
de interconexiones neuronales.
La glía es un grupo heterogéneo de células nerviosas que cumplen
funciones diversas en la fisiología del cerebro.
 • El papel fundamental de este tipo de glía es facilitar la comunicación
eléctrica entre las neuronas.
• Comprende a los: OLIGODRENDROCITOS Y CELULAS DE SHAWN.:
Oligodendroglía Ambos tipos gliales producen mielina, una lipoproteína que envuelve a
los axones de las neuronas y hace más eficiente la comunicación
neuronal, al acelerar la conducción eléctrica de los impulsos nerviosos

• La microglía se encarga de vigilar que el cerebro conserve su

integridad, al reaccionar de manera inmediata ante cualquier daño que
se produzca.
Microglía • En caso de infección, la microglía combate a los organismos nocivos,
fagocitándolos y removiendo también las células muertas.
• la microglía se vuelve activa en enfermedades neurodegenerativas; si
esto es benéfico o nocivo es todavía materia de debate y de
investigación

• La astroglía comprende a los astrocitos.

• Estudios recientes indican que los astrocitos tienen actividad neurogénica
Astroglía e incluso participan en la formación de las sinapsis y modulan la actividad
sináptica gracias a una comunicación bidireccional con las neuronas
Se entiende como potencial de acción la onda o descarga eléctrica que surge
del conjunto al conjunto de cambios que sufre la membrana neuronal debido
a las variaciones eléctricas y la relación entre el medio externo e interno de la
neurona.
 Este primer paso supone un estado basal en el que aún no se han
1. Potencial de producido alteraciones que conduzcan al potencial de acción. Se trata
reposo de un momento en el que la membrana está a -70mV, su carga
eléctrica de base.
 Esta segunda fase (o primera del potencial en sí), la estimulación
genera que se produzca en la membrana de la neurona un cambio
eléctrico de suficiente intensidad excitatoria (que debe como mínimo
generar un cambio hasta los -65mV y en algunas neuronas hasta de -
2.Despolarización 40mV) como para generar que los canales de sodio del cono del axón
se abran, de tal manera que los iones de sodio (cargados
positivamente) entran de forma masiva.
Tras ello empiezan a abrirse los canales de potasio de la membrana,
que al ser también un ión positivo y estar entrando estos masivamente
serán repelidos y empezarán a salir de la célula. Esto generará que se
frene la despolarización, al perderse iones positivos.
 Al haberse cerrado los canales de sodio, este deja de poder entrar a la
3. Repolarización neurona, a la par que el hecho de que los canales de potasio sigan
abiertos genera que este siga siendo expulsado. Es por ello que el
potencial y la membrana se hacen cada vez más negativo
 Según sale más y más potasio, la carga eléctrica de la membrana se
va haciendo cada vez más negativo hasta el punto de
4. Hiperpolarización hiperpolarizarse: llegan a un nivel de carga negativa que incluso
supera la de reposo. En este momento se cierran los canales de
potasio, y vuelven a activarse (sin abrirse) los de sodio
 La reactivación de la bomba de sodio/potasio genera que poco a poco
5. Potencial de reposo vaya entrando carga positiva dentro de la célula, algo que finalmente
va a generar que vuelva a su estado basal, el potencial de reposo (-
70mV).
 Este complejo proceso bioeléctrico va a ir produciéndose a partir del
cono axónico hasta el final del axón, de tal manera que la señal
6. El potencial de acción y eléctrica va a ir avanzando hasta los botones terminales. Dichos
la liberación de botones tienen canales de calcio que se abren cuando el potencial
llegan a ellos, algo que provoca que las vesículas que contienen
neurotransmisores neurotransmisores emitan su contenido y lo expulsen al espacio
sináptico.
 ACTIVIDAD
Realiza en grupo de 6 o 7 realizar una entrevista a un psicólogo, neurólogo, sobre
la importancia de las neuronas y como es su funcionamiento.
•¿Cuáles tu reflexión de la clase?

•¿A qué conclusiones llegas?

 BIBLIOGRAFÍA
Aguilar-Morales, J.E. (2011). La estructura del sistema nervioso. México:
Asociación Oaxaqueña de Psicología A.C. Recuperado de:
http://cleuadistancia.cleu.edu.mx/cleu/flash/PAG/lecturas/poligrafia/Estructura
%20sistema%20nervioso.pdf

Mergler, D. y Valciukas, J. (2008). Sistema Nervioso: Visión General.

Enciclopedia de salud y seguridad en el trabajo. Recuperado de:
https://www.insst.es/documents/94886/161958/Cap%C3%ADtulo+7.+Sistema+n
ervioso

LINKOGRAFIA:

• http://www.revistaciencia.amc.edu.mx/online/Red_Glia.pdf
• http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archivero/NEURONASYNEUROTRA
NSMISORES_1118.pdf