ESCUELA DE EDUCACION GENERAL BASICA
2021 - 2022
Experiencia de aprendizaje: Juego tradicional: EL GATO Y EL RATÓN
Agenda N°30
DOCENTE:
ROCIO PISCO ZAMBRANO
¿Qué beneficios obtendrá en el
desarrollo de su niño o niña?
LUNES 29 NOV
ACTIVIDAD 1: Fábula del
gato y el ratón.
Escuchar con atención la fábula
narrada de parte de la docente.
Responder a preguntas sobre la
fábula del gato y el ratón ¿Qué
animales vivían en un tronco
seco? ¿Cuántos animales en
total? ¿Qué decidió el dueño de
la granja? ¿Qué colocó el dueño
AÑO LECTIVO
“PEDRO LUCAS BARBERAN MACIAS”
AGENDA FICHA PEDAGOGICA SEMANA 30
Subnivel 2: PREPARATORIA Grupo: 5 a 6 años
JORNADA: Fecha: Semana del 29/11/ al 03/12/2021
VESPERTINA
Desarrollo de la motricidad gruesa por medio de los movimientos del cuerpo. Afianzamiento de la noción de conteo.
• Fomento de la socialización con iguales• Comprensión y respeto de las reglas del juego• Incentivo a la toma de
decisiones.
MARTES 30 NOV MIÉRCOLES 01 DIC JUEVES 02 DIC VIERNES 03 DIC
ACTIVIDAD 2: Jugar al gato y ACTIVIDAD 3: Plegado ACTIVIDAD 4: ACTIVIDAD 5: Jugar a
el ratón. de un gato. Elaborar al gato y al “La carretilla con
ratón. ratones.
https://youtu.be/xrAub6SdI
https://youtu.be/T7YLPl2nLg8 FI Participar todos los
Buscar los materiales:
Realizar ejercicios de Buscar el material: una hoja miembros de la casa o
una botella plástica o
calentamiento y estiramiento. cuadrada y un marcador. compañeros de aula, adulto
vaso plástico, 5 tapas de
Saltar, tomarse de los codos, Observar el video para en cas o docente sostiene
botellas de diferentes
imitar movimientos de volar con luego realizar al gato. los pies y piernas al niño
colores, piola, cartulina o
los brazos. Plegar la hoja poco a poco para que él pueda
cartón, papel de colores,
Tomarse de las manos y hacer un como indica el video. desplazarse con facilidad
lana, Silicona caliente,
círculo grande dependiendo el por el patio, otro equipo
número de integrantes.
de la granja? ¿Quién cayo
primero en la trampa? ¿Qué le
dijo el gato al ratón al verse
atrapado? ¿Qué decidió él
ratoncito?
Conversar que hay un juego
donde los personajes son el gato
y el ratón.
Preguntar si desearían jugar al
gato y el ratón.
Motivar a realizar el juego el día
siguiente.
Realizar antifaz de gato y ratón
para identificar a los personajes.
Realiza el juego en línea de la
fábula.
https://es.liveworksheets.com/vf
2652207yy
ACTIVIDAD
Realiza la pág. 1,3 y 4 del
archivo de actividades.
Realiza la pág.166 y 167 del
texto integrado.
Motivar a realizar el juego con
sus compañeros o familia.
Indicar reglas del juego, el gato
ira fuera y el ratón dentro del
circulo con sus antifaces
Contar el número de jugadores.
Ejecutar el juego tradicional el
gato y el ratón.
Salir por un lado el ratón viendo
que el gato no lo atrape y regresar
a la ronda.
Realizar el siguiente diálogo al
inicio del juego.
Realizar el siguiente juego en
línea.
https://es.liveworksheets.com/py2
651377te
Leer los pictogramas de la pág. 7
y 8 del archivo de actividades.
ACTIVIDAD
Realizar la pagina 5 y 9 del
archivo de actividades.
Dibujara ojos, nariz y
bigotes del gato una vez
terminado el plegado.
Jugar con su origami de
gato
Imitar como camina un
gato, realizar el sonido del
gato, preguntar que animal
es el gato silvestre o
doméstico.
Conversar sobre los seres
vivos.
Presentar láminas de los
seres vivos.
ACTIVIDAD
Realiza la pág. 2 del archivo
de actividades.
Realizar la pág. 108 y 109
del texto integrado.
tijeras y pegamento para
papel.
Pegar con silicona
caliente, tiras de cuerda o
lana en el interior de
cada tapa de color.
Recortar círculos negros
que serán los ojos y
pegarlos en la tapa de
colores.
Cortar la parte superior
de la botella y decorarla
con la apariencia de un
gato. Proteger el borde
de la botella cortada con
cinta resistente.
Jugar con su gato y
ratones.
elaborado con material
reciclado.
ACTIVIDAD
Realizar la pág. 6 del
archivo de actividades.
Realizar la pg. 111 y 113
del texto integrado.
puede ser la mamá con
otro hermano y luego
podemos intercambiar de
participantes.
Seguir reglas en el juego.
Recortar 5 o más siluetas
de ratones.
Ubicar en la boca del niño
o niña una silueta de un
ratón y llevarlo hacia una
lavacara en la meta (5
ratones)
Desplazarse como
carretilla hacia la lavacara
o cesta llevando sus
ratoncitos hasta que se
termine de llevar todos.
Preguntar si el juego les
gustó.
ACTIVIDAD
Realizar la pág. 10 del
archivo de actividades
Realiza la pág. 145 del
texto integrado.

“CUBO DIVERTIDO”
https://recursos2.educacion.go
b.ec/portfolio/inicial_cubo-
divertido/
¿Qué se necesita?
1 hoja • 1 tijera • 1 lápiz • 1
regla • Lápices de colores •
Pegamento.
ACTIVIDADES FAMILIAS /COMPLEMENTARIAS(OPCIONAL)
¿Cómo se hace?
Imprimir la página 1 del archivo
de actividades.
Dibuja o pega en cada cuadrado
las dependencias del hogar (sala,
comedor, cocina, baño,
dormitorio, etc.)
¿Qué más puedo hacer?
Recorta, dobla y pega
colorear los dibujos, antes
de pegar el cubo.
Lanzar el cubo sobre una
superficie y el dibujo que
salga en la cara superior el
niño deberá decir cómo se
llama aquella dependencia
del hogar.
Juega y diviértete.
¿En qué le ayuda a su
niño o niña?
Realizar diferentes
movimientos de muñeca,
al coger el lápiz
utilizando la pinza digital
Explorar y manipular
diferentes colores para
estimular su creatividad.
¿En qué le ayuda a su
niño o niña?
Demostrar interés en
colaborar en actividades,
fortalece vínculos
afectivos.
Identificar y describir las
dependencias del hogar.
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES.
LUNES, 29 DE NOVIEMBRE
MARTES, 30 DE NOVIEMBRE
MIERCOLES, 01 DE DICIEMBRE
JUEVES, 02 DE DICIEMBRE 2021
VIERNES, 03 DE DICIEMBRE 2021