PRESENTACIÓN

ORAL DEL
TRABAJO
ACADÉMICO
Objetivo
1. Aprender sobre la comunicación y sus
componentes
2. Entender los principios básicos de la
comunicación
3. Comprender los factores que inciden para
una comunicación efectiva
4. Entender la presentación oral en el
ambiente académico

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Comunicación
La Comunicación tiene su raíz en la palabra latina
comunicare, que significa poner en común. Su definición
formal es: proceso de emisión y recepción de mensajes.
La comunicación es un proceso mediante el cual se
transmiten informaciones, sentimientos, pensamientos,
y cualquier otra cosa que pueda ser transmitida.
Decimos que es un proceso, porque se lleva a cabo en
un lapso de tiempo. Se necesitan varios elementos y de
tiempo suficiente para que ella, en efecto, se realice.
Con este fin, hay que pasar por varias etapas, que -
aunque muy cortas- es necesario cumplir.

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Componentes de la
comunicación
Los elementos de la comunicación son los
componentes que participan en el proceso de envío y
recepción de un mensaje, teniendo cada elemento una
función importante para que la transmisión de la
información, anuncio o noticia sea exitosa y sin
distorsiones.

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 1
C El emisor es un elemento imprescindible del proceso de comunicación,
ya que conforma el inicio de esta. Se encarga de emitir el mensaje para

O
que llegue al receptor de forma óptima.

2
M El mensaje es la información propiamente dicha que se pretende hacer llegar

P
al receptor de manera eficaz. Todos los datos y contenidos que se desean
transmitir configuran el mensaje en el proceso de comunicación.

O 3
N
El canal es la vía a través de la que se emite el mensaje que se quiere hacer llegar al
receptor. Se pueden escoger distintos canales dependiendo del mensaje que se
quiera transmitir y a quién se dirija. Por ejemplo, internet, medios de comunicación

E o el cine.

4
N El código está compuesto por una serie de elementos y reglas que son

T
compartidos por emisor y receptor para que haya una fácil comprensión del
mensaje.

E 5
El receptor es la persona destinataria del mensaje. Es otro elemento

S destacado, ya que si comprende fácilmente el mensaje, la comunicación habrá

sido un éxito.
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“Cuida qué y cómo comunicas: sólo es eficaz el mensaje que se
comprende a la primera”

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Principios de la
comunicación
El primer Principio de la Comunicación es que existen
dos partes al comunicar; lo que es la comunicación Verbal
que es el contenido de las palabras y la otra parte es la
comunicación NO Verbal, es la forma en que yo comunico
las palabras a través de mi voz y mi fisiología. Yo podría
estar callado sin decir una sola palabra, pero siempre voy a
estar comunicando por mis movimientos y los gestos del
rostro.

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El segundo Principio de la comunicación tiene un aspecto
para distinguir lo que es la comunicación Implícita y explícita,
haciendo que uno clarifique al otro, a esto se le llama
METACOMUNICACION. Yo diría que es el principio más
difícil de interpretar, uno tiene que estar completamente
enfocado en la forma en que se dicen las palabras, analizando
cada gesto, ritmo respiratorio, movimiento de las manos y ojos
y el tono de voz para saber si existe una incongruencia en el
mensaje.
• Implícita– es un mensaje que comunica algo acerca de la
relación existente entre emisor y receptor, puede marcar
una pauta en la interacción, ese algo es comunicado también
con los gestos propios al comunicar.

• Explícita- esta se refiere a la necesidad de pedir

explicaciones acerca de aquellos mensajes confusos o
contradictorios para poder comprender el mensaje
verdadero que se quiere llevar.
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El Tercer Principio de la comunicación todos los seres
humanos nos comunicamos digital y analógicamente (Voz y
Fisiología)

❑ La digital - son las palabras que salen de nuestra

comunicación.
❑ La analógica - es la comunicación no verbal.

El Cuarto Principio de la comunicación son los intercambios o Interacción comunicacionales, son de dos maneras,
según estén basados en la igualdad o en la diferencia:

❖ Interacción Complementaria/Asimétrica- Uno de los participantes ocupa la posición superior o primaria

mientras que el otro ocupa la posición correspondiente inferior o secundaria. Se puede establecer por un contexto
social o cultural, como padres e hijos, médico y paciente, maestro y alumno, patrono y empleado.

❖ Interacción Simétrica –, no existe dos posiciones ya que se basan en la igualdad, se define por el contexto social,
como las relaciones entre hermanos, entre amigos, relaciones de parejas. En la interacción simétrica existe el peligro
de competencia o rivalidad.
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Factores que inciden
para una comunicación
efectiva.
La comunicación eficaz es el proceso de formar
con precisión un mensaje, enviarlo y que sea
completamente entendido por los destinatarios.
Se requiere que las acciones verbales (palabras
habladas) y no verbales (lenguaje corporal, los
gestos y las acciones) estén de acuerdo entre sí.

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 Puntos clave
1. Mira a la persona que está hablando.

2. Hacer preguntas. Muestra interés para que captes interés.

3. No interrumpas; reconoce el momento adecuado para

intervenir.

4. No cambies el tema de imprevisto.

5. Muestra empatía por la persona que habla.

6. No controles la conversación. Permite la retroalimentación y

diversidad de opiniones.

7. Responde de manera verbal y no verbal.

8. Juzga sólo el contenido y no a los interlocutores.

9. Comunica tus emociones y opiniones.

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 Para obtener mejores resultados de los tips
para una comunicación efectiva, siempre ten
en mente las siguientes preguntas:

¿Qué quiero decir? ¿A quién se lo quiero ¿De qué manera voy a

transmitir? lograr que mi mensaje sea
¿Qué mensaje quiero
claro y comprendido?
transmitir? ¿Cuál es el mejor
momento para hacerlo?

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Presentación Oral
La presentación oral es la exposición clara y estructurada de ideas acerca de un tema determinado
con la finalidad de informar y/o convencer a un público específico, a partir de un esquema previo o
guión. Es una práctica de gran importancia en diversos ámbitos. En el ámbito académico está
presente en las explicaciones que los profesores dan en clase o en los trabajos que los alumnos
comunican a sus compañeros y a sus profesores.

En este medio la presentación oral es una de las principales herramientas que se utilizan para evaluar
los conocimientos de los estudiantes acerca de un tema específico. Generalmente, se evalúa la
capacidad de claridad, precisión e investigación que el alumno realiza; por otro lado, la presentación
oral es uno de los métodos más utilizados por los profesores para impartir clases. Al igual que otros
géneros orales, se utiliza como una forma dinámica y dialógica para transmitir tanto conocimiento
como ideas y problemas fundamentales de un asunto de interés.

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Gracias

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