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Apuntes S3
Apuntes S3
Unidad 3
Compensaciones y
remuneración
Los sistemas de remuneración se integran, básicamente, por tres elementos que deben
ser analizados. El primero tiene que ver con el análisis del puesto, mediante la aplicación
de encuestas salariales, análisis y descripción del puesto y clasificación del puesto, para
determinar el nivel de retribución con base (salario base) en el nivel de responsabilidad
y las condiciones del mercado, e incluso a partir de la legislación laboral. El segundo ele-
mento tiene que ver con la evaluación del desempeño del empleado, al valorar el nivel
de resultados logrados (estímulos por desempeño) en función de la responsabilidad asig-
nada. El tercer elemento tiene que ver con el desempeño de la organización en términos
económicos a partir de la participación de utilidades. En conjunto, estos tres elementos
—salario base, estímulos por desempeño y participación de utilidades— son la base de
la retribución salarial (figura 1).
Para Martha Alles (2004), los pasos para determinar el salario base son (figura 2):
1) Realizar un análisis y descripción de puestos de la empresa o del sector que se
quiere analizar e implementar un esquema de remuneración. Muchas veces las com-
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pañías inician esta tarea con algún sector para luego implementarlo en toda la com-
pañía.
2) Evaluar los puestos en giro de importancia para la organización. Es muy importante
no engañarse con los nombres de los puestos, hay que trabajar en base a los conte-
nidos, si este aspecto queda claro desde aquí, será más sencillo el paso 4.
3) Clasificación de puestos para permitir la comparación entre las distintas áreas y
funciones.
4) Estudiar valores y escalas de salarios. La comparación con el mercado [laboral]
permite al mismo tiempo cubrir dos objetivos: la comparación en sí misma y evaluar
la lógica de la evaluación y clasificación que se hizo internamente de los puestos.
5) Establecer un rango por cada puesto. Este es el resultado final del trabajo (Alles,
2004, p. 422-423).
Es importante también considerar la legislación laboral vigente para cada país, por ejem-
plo, para México se cuenta con la Ley Federal del Trabajo; en este documento, el con-
cepto salario se define como “la retribución que debe pagar el patrón al trabajador por
su trabajo” (Diario Oficial de la Federación, 2015, p. 20).
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Para determinar los elementos que integran el salario, se debe distinguir entre los factores
que se entregan al empleado por su trabajo y los factores que se entregan al empleado
para poder desempeñar su labor.
Para el caso de nuestro país, las cantidades o prestaciones que se entregan al empleado
por su trabajo forman parte del salario; así lo dispone el artículo 84, que a la letra dice:
“El salario se integra con los pagos hechos en efectivo por cuota diaria, gratificaciones,
percepciones, habitación, primas, comisiones, prestaciones en especie y cualquiera otra
cantidad o prestación que se entregue al trabajador por su trabajo”.
Las fuentes de información sobre el mercado laboral pueden ser varias y de diferente
alcance o precisión, dentro de las usadas tenemos:
2) Firmas similares. Técnica que se apoya de los niveles salariales establecidos por
otras firmas similares y ubicadas en la misma región.
Los factores a considerar más relevantes para evaluar la remuneración de un puesto son:
1) La habilidad requerida para la posición.
7) Beneficios no monetarios.
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3.1 Métodos de análisis y valuación de puestos
La valuación y la clasificación de los puestos son el componente principal del sistema
de administración de sueldos y salarios de toda organización; esta actividad tiene como
finalidad mantener el equilibrio interno del sistema de compensación y remuneración
de la organización.
De acuerdo con Chiavenato (2011), existen varias maneras de valuar el puesto y establecer
la remuneración correspondiente, además de mostrar las diferencias esenciales entre
los diferentes puestos, sean cuantitativas o cualitativas. Los métodos de valuación son: 1)
jerarquización de puesto, 2) categorías predeterminadas (valuación de puestos), 3) puntos
y 4) comparación por factores.
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Figura 4. Método de jerarquización con límites.
Fuente: Chiavenato, 2011, p. 240.
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Figura 6. Método de categorías predeterminadas.
Fuente: Chiavenato, 2011, p. 242.
3) Método de valuación por puntos (point rating). Esta técnica es analítica, al comparar
los componentes del puesto con factores de valuación, es decir, se atribuyen valo-
res numéricos (puntos) a cada elemento del puesto y se obtiene un valor total con
la suma de estos valores. Las etapas para implementar esta metodología son: elegir
los factores de evaluación, ponderar los factores elegidos, crear la escala de puntos,
preparar el manual de valuación de puestos, valuación de los puestos, delineación
de la curva salarial, definición de bandas salariales.
Una vez que se ha utilizado el método de valoración de puestos de trabajo para deter-
minar el valor relativo de cada puesto, se requiere la intervención de un comité de eva-
luación, el cual se integra por el responsable de la administración de sueldos y salarios,
por analistas, por directores de las áreas pertinentes y, además, por los gerentes y jefes
interesados.
La función de este comité de evaluación es asignar niveles de pago a cada puesto, por lo
general, inicialmente se agrupan los puestos en niveles salariales. Un nivel salarial abarca
puestos de aproximadamente la misma dificultad o importancia, según lo determina la
valoración del puesto. Si se utilizara el método por puntos, el nivel salarial consistiría en
puestos que caen dentro de un rango de puntos.
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Una vez determinado los niveles salariales, se procede a asignar el sueldo promedio
a cada uno de los niveles salariales. Por lo general, la asignación de niveles de pago a
cada nivel (o a cada puesto) se logra con la ayuda de una curva salarial que muestra los
niveles de pago promedio y los salarios pagados actualmente para puestos en cada nivel
salarial (figura 7). El propósito de una curva salarial es mostrar la relación entre el valor del
puesto determinado por uno de los métodos de valoración de puestos y los niveles de
pago promedio actuales (por nivel). Entonces, la línea salarial se convierte en el objetivo
de los niveles de sueldos o salarios para los puestos de cada nivel salarial.
Finalmente, la mayoría de las empresas no pagan sólo un sueldo a todos los puestos
en un nivel salarial en particular. En vez de ello, desarrollan rangos de sueldos. De este
modo, pueden tener “n” niveles o peldaños y “n” niveles de sueldo dentro de cada nivel
salarial. Lo anterior debe estar alineado a la política salarial de la empresa, la cual debe
considerar el conjunto de principios y directrices que refleja la orientación y filosofía de
la organización respecto a los asuntos de remuneración de sus colaboradores. Por lo
tanto, esos principios y directrices deben guiar las normas presentes y futuras, así como
las decisiones sobre cada caso individual.
Es importante considerar que toda política organizacional, así como la política salarial, no
es estática, por el contrario, es dinámica y evoluciona en razón del aprendizaje y se per-
fecciona gracias a su aplicación a situaciones que se modifican con rapidez. El contenido
de una política salarial debe incluir:
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1) Estructura de puestos y salarios: es decir, clasificación de los puestos y las bandas
salariales para cada clase de puestos.
2) Equitativa: la paga de cada persona debe guardar proporción con sus habilidades,
esfuerzo y capacitación.
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4) Eficaz en costos: a partir de lo que la organización puede pagar, los salarios no
pueden ser excesivos.
5) Segura: los salarios deben representar un monto suficiente para dar seguridad a
los empleados y satisfacer sus necesidades básicas.
7) Aceptable para los empleados: éstos deben comprender el sistema de los salarios
y sentir que es razonable para ellos y también para la empresa (Chiavenato, 2011, pp.
251-252).
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objetivos (APO) eminentemente participativa, democrática e incluyente. La APO se
convierte en un potente instrumento de evaluación del desempeño y el rendimiento
cuando:
a. Los objetivos se establecen y desempeñan por los trabajadores que deben
laborar con ellos, sin presiones ni normas coercitivas.
b. Los objetivos se dirigen a los aspectos esenciales del negocio.
c. Existe un contrato vivo y no un esquema de reglas y normas.
3) Flexibilidad, de modo que permita hacer ajustes siempre que sea necesario.
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Figura 8. Comparativo de distintas formas de retribución.
Fuente: Chiavenato, 2011, p. 257.
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3.3 Planes de incentivos para grupos/equipos
Los incentivos constituyen una serie de estímulos, financieros y no financieros, enfocados
en el logro de determinadas metas. Se pueden conceder a un grupo para fomentar el
trabajo en equipo, pero con mayor frecuencia se otorgan sobre bases individuales. Los
incentivos forman parte de la retribución total para el trabajador.
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para reforzar la conducta deseada que contribuya al logro de los objetivos organizacio-
nales.
Los incentivos económicos más comunes son: participación de ganancias, bonos de pro-
ductividad, comisiones sobre venta, curvas de madurez e incrementos por mérito (Werther
y Davis, 2008).
Respecto a las empresas que brindan planes de incentivos a corto plazo, normalmente se
trata de incentivos en efectivo, a diferencia de las de largo plazo, que ofrecen opciones de
compra de acciones, con la intención de motivar y recompensar a gerentes y directores
por el crecimiento, la prosperidad y el valor accionario corporativos a largo plazo.
[Sin embargo, en la actualidad, las] firmas comenzaron a restar énfasis a los pla-
nes de opción de compra de acciones por diversas razones. Muchos culpan a este
esquema por contribuir a los numerosos escándalos corporativos recientes, en los
cuales algunos ejecutivos supuestamente manipularon las fechas en que recibieron
sus acciones para maximizar sus rendimientos. Más aún, hasta hace poco, la mayoría
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de las compañías no trataron las opciones de compra de acciones como gasto. Esto
podría distorsionar el desempeño financiero que informa una compañía, al hacer que
los gastos parezcan menores de lo que en realidad fueron. Cada vez más compañías
intentan fomentar la precisión y transparencia en los estados financieros, de modo
que ahora consideran como gasto las opciones de compra de acciones (Dessler y
Varela, 2011, pp. 284).
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Referencias
Alles, M. (2004). Dirección estratégica de recursos humanos. Gestión por competen-
cias. México: Granica.
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