PROGRAMA DE LA MATERIA

“INTRODUCCIÓN A LA ENFERMERÍA EN SALUD PÚBLICA”

AÑO: 2011

INTRODUCCIÓN:
Los contenidos de ésta materia constituyen la base teórica fundamental para la
comprensión y aplicación de sus correlatividades, Enfermería en Salud Pública I y II,
correspondientes a la misma área curricular. Constituye un marco referencial para otras
asignaturas del mismo ciclo académico. Guarda correspondencia con los paradigmas
de hombre, familia, comunidad, ambiente, salud y enfermedad propuestos en el marco
conceptual de la Carrera de Enfermería y con los objetivos curriculares de su primer
ciclo.

OBJETIVOS GENERALES:
 Brindar información vigente que permita al estudiante la comprensión del proceso
salud-enfermedad y las causales de su desequilibrio, en el contexto de las diversas
realidades de las poblaciones humanas.
 Crear un ambiente reflexivo mediante el cual el estudiante logre priorizar la
importancia de aplicar todas las herramientas de la Salud Pública en los diferentes
niveles de prevención.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Relacionar los conceptos de Salud y Salud Pública

 Incorporar los conceptos salud y salud Pública a los contextos del ambiente,
ecología y comunidad
 Explicar el proceso salud enfermedad. Sus períodos, gradientes y acciones de
enfermería, en cada nivel de prevención.
 Conocer la estrategia de APS. Origen, evolución, actualidad y aplicación en nuestro
país.
 Identificar las acciones de promoción de la salud y saneamiento ambiental para cada
nivel de prevención
 Conocer los indicadores en salud y sus aportes a la investigación epidemiológica.
CONTENIDOS

UNIDAD I
- Salud Pública: Concepto, su evolución. Objeto de estudio y nivel de análisis.
Interdisciplinas de abordaje. Funciones y áreas de la Salud Pública.

UNIDAD II
- Salud. Concepto. Premisas asociadas al concepto. Encuadre del Concepto de la
Organización Mundial de la Salud. Factores que influyen en la salud.

UNIDAD III
- Ecología. Concepto. Triada Ecológica. Ecología humana. Diferencia entre ecología
humana y animal. El ambiente humano: La Comunidad: Concepto. Participación
comunitaria.
- Adaptación. Factores que ponen en juego la capacidad de variación o adaptación.
Problemas ecológicos.

UNIDAD IV
- Niveles de Prevención. Historia Natural de la Enfermedad: sus periodos. Gradientes
de salud en el proceso salud–enfermedad. Niveles de Prevención y las funciones de
la Salud Pública. Las acciones dentro de cada función; ejemplos.

UNIDAD V
- Campo de la Salud. Concepto. Nuevo encuadre para el concepto de salud.
Componentes de los campos de la salud: a) Biología Humana, b) Medio Ambiente,
c) Estilo de Vida, d) Organización de la Atención de Salud. Transición
epidemiológica. Cambios en los patrones de enfermedad.

UNIDAD VI
- Atención Primaria de Salud (APS). Análisis y diferenciación del concepto.
Componentes de la Atención Primaria de Salud: a) Recurso Humano, b)
Participación de la comunidad, c) Programación por necesidades, d) Articulación
Intersectorial, e) Ciencia y Tecnología, f) Organización por nivel, g) Financiación
asegurada, h) Cobertura Total.
- Educación para la Salud. Concepto. Educación para la Salud y Atención Primaria de
Salud. Su relación con los Niveles de Prevención. Importancia en Enfermería.
- Educación para la salud. Concepto. Educación para la salud y atención primaria de
salud. Su relación con los niveles de prevención. Importancia en enfermería.

UNIDAD VII
- Promoción de la Salud. Concepto. Campos de acción. Condiciones que aconsejan y
justifican su implementación. Pilares de la Promoción de la Salud. Requisitos para
su desarrollo. Principios fundamentales. Marco de la Promoción de la Salud.
UNIDAD VIII
- Epidemiología. Concepto. La investigación epidemiológica, su diferencia con la
investigación clínica. Tipos de investigación epidemiológica y métodos. Las
preguntas de la epidemiología. Usos de la epidemiología. Causalidad en
epidemiología.

UNIDAD IX
- Medición en epidemiología. Concepto de tasa, razón y proporción. Ejercitación.
- Tasas Generales y Específicas.

UNIDAD X
- Indicadores de Salud. Clasificación: Biológicos, sociales y económicos.

UNIDAD XI
- Saneamiento Ambiental: Agua potable. Eliminación de excretas. Disposición final
de residuos sólidos. Control de vectores. Higiene de los alimentos. Riesgos y
seguridad laboral.

CARACTERISTICAS METODOLÓGICAS:

Para el dictado se utilizarán recursos metodológicos audiovisuales, además de pizarrón

y documentos gráficos para el análisis reflexivo en clase.

EVALUACIÓN:

 Condición de regularidad: Se obtendrá dicha condición, mediante la

aprobación de un examen parcial o su respectivo recuperatorio, y la
presentación de un trabajo práctico. El estudiante podrá promocional la materia
si obtiene 7 puntos o más en sus evaluaciones, condición que lo exceptúa de
rendir examen final
 Si el estudiante no obtuviera un promedio de nota 7 o más en sus evaluaciones
parciales, deberá rendir un examen final

CARGA HORARIA:

 Horas totales: 34

BIBLIOGRAFÍA:
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Apuntes: “Algunos Conceptos Básicos sobre Ecología y Salud”. Esc. de Salud Pública.
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“Definición de Comunidad”. Esc. de Salud Pública. UBA.
“Componentes prioritarios de las estrategias nacionales de atención primaria”.
“Indicadores de nivel de vida y de salud”.