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9/14/22, 3:27 PM Practica 1 laboratorio de epidemiologia

Universidad Autónoma de Santo Domingo


Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela de Salud Pública
Epidemiología
Introducción a la Epidemiología

Nombre: Matrícula

Sección teoría Sección Práctica 13 Fecha 10-02 2022

- OPS/OMS .Módulos de Principios de Epidemiologia para el Control de


Enfermedades (MOPECE).
Unidad 1: Presentación y Marco Conceptual. Washington DC.
Segunda Edición Revisada.2011, pág. 22-28.
- Restrepo. Jorge. Fundamentos de Salud Pública. Tomo III.
Conceptos Básicos de Epidemiologia: Capitulo II.
Epidemiologia Básica y Principios de Investigación: CIB.
Medellín, Colombia, 2006 págs.6-16.
- Beaglehole. R. Bonita. R. Kjellstom. Epidemiologia Básica: Capítulo 1. Que es
Epidemiologia.
Washington DC. Reimpresión Actualizada 2003, Págs. 1-2.
- Frenz, Patricia. Desafíos en Salud Pública de la Reforma:
Equidad y Determinantes Sociales de la Salud. Chile: Ministerio
de Salud. 2007. Disponible en:
http://www.minsal.gob.cl/portal/url/item/6b9b038df97d550fe0400
1011e014080.pdf
- OMS, Informe final de la Comisión OMS sobre Determinantes Sociales de la
Salud. 28 de agosto de
2008. Disponible en:
- http://www.who.int/social_determinants/final_report/media/csdh_report_wrs_es.
pdf

Objetivos

- Adquirir conocimientos sobre la historia y evolución de la epidemiologia.


- Analizar el concepto de Epidemiologia y los aspectos esenciales
de su marco teórico, objetivos y aplicaciones en la salud pública.
- Comprender las diferencias entre el objeto de estudio, objetivos y
campos de aplicación de la epidemiologia y la clínica.

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Preguntas preparatorias:

1) Defina:
Proceso Salud-Enfermedad: es una categoría que permite comprender las actitudes
individuales, colectivas y sociales frente a un fenómeno dado; siendo importante su
abordaje.

Salud Pública: se define como el campo de saberes y prácticas que aborda la salud de
los colectivos humanos y las respuestas sociales organizarlas para promoverla y
mejorarla.

Paradigma: este término procede del griego paradeigma, que significa “ejemplo” o
“modelo”. Thomas Kuhn (1962, 1969) actualizó el término dándole el significado
contemporáneo, al adaptarlo para referirse a un marco de referencia teórico que debe
ser compartido aceptado por, al menos, un sector de la comunidad científica durante un
período específico de tiempo.

Epidemiologia: es el estudio de la distribución y de los determinantes de los estados o


fenómenos relacionados con la salud en poblaciones específicas y la aplicación de este
estudio al control de los problemas sanitarios" (Last, 1995).

Medicina clínica: es un saber práctico (Arte) con fundamento científico (Ciencia) al


servidor del ser humano (Humanismo).

2) Luego de revisar varias definiciones de epidemiologia de diferentes


contextos históricos, elabore su propia definición de epidemiologia.
La epidemiología es una ciencia que se ocupa del análisis, y estudio de los procesos
patológicos en la población para tomar decisiones sobre la prevención y el control de las
enfermedades.

3) ¿Describa cual es el objeto de estudio, objetivos y campo de acción


de la epidemiologia, salud pública y la medicina clínica?
Objeto de estudio de la epidemiologia;
El foco de una investigación epidemiológica es una población definida geográficamente
o de alguna otra manera; por ejemplo, puede estudiarse un grupo específico de
pacientes de un hospital o los trabajadores de una planta industrial. De ahí se parte
para definir subgrupos con respecto a sexo, edad o características étnicas. La
estructura de la población varía según áreas geográficas y épocas.

Campo de acción de la epidemiologia;


Se ocupa del estudio de los problemas de salud-enfermedad a nivel de grupos
poblacionales y por lo tanto, de las relaciones entre la salud-enfermedad y las
condiciones de vida de diferentes grupos de población.

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Objetivos de la epidemiologia;
 El principal objetivo de la epidemiología es desarrollar conocimiento de aplicación
a nivel poblacional, y por esta razón es considerada como una de las ciencias
básicas de la salud pública. (Palomeque, 2012).
 Describir la distribución de las enfermedades y eventos de salud en poblaciones
humanas.
 contribuir al descubrimiento y caracterización de las leyes que gobiernan o
influyen en estas condiciones.
 Facilitar una visión crítica de la situación de salud.
 Contribuir para establecer la jerarquía de prioridades de los grupos de población
y los determinantes de sus problemas.

Objeto de estudio de salud pública;


Su foco de análisis es tanto el individuo como las poblaciones (comunidades).

Objetivos de salud pública;


 El propósito fundamental es alcanzar los más altos niveles de bienestar físico,
mental y social, de acuerdo a los conocimientos y recursos existentes.
 promover, proteger y restaurar la salud.
 garantizar la oferta de servicios y bienes públicos esenciales para proteger la
salud de la comunidad y de las personas.

Campo de acción de salud pública;


La salud pública ha ampliado su campo de acción hacia la promoción y creación de
condiciones propicias para la salud, o sea, vinculada a las condiciones de bienestar y
desarrollo humanos.

Objeto de estudio de medicina clínica;


La medicina clínica se enfoca en el paciente individual. El objeto de estudio de la
medicina clínica son las consecuencias biológicas-ecológicas individuales producidas
por los procesos sociales.

Objetivos de medicina clínica;


 Preservar y promover la salud, prevenir la enfermedad e incapacidad, y facilitar el
diagnóstico precoz y tratamiento de la enfermedad”.

Campo de acción de medicina clínica;
Guían al paciente por todos los niveles de atención y realizan promoción de la salud; la
Medicina Clínica se ejerce en relación directa con el paciente y solo tiene sentido si está
a su servicio.
Desde el momento en que se trata de la puesta en práctica del saber que el hombre
posee y utiliza sobre sus iguales, el acto médico trasciende la aplicación de
conocimiento científico.

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4) Conceptualice que es un determinante social salud?


La Organización Mundial de la Salud define los determinantes sociales de la salud como las
circunstancias en que las personas nacen crecen, trabajan, viven y envejecen, incluido el conjunto más
amplio de fuerzas y sistemas que influyen sobre las condiciones de la vida cotidiana.

5) ¿Cuáles son los determinantes del proceso salud enfermedad?


Se presentan tres modelos de proceso salud-enfermedad, el modelo canadiense que establece cuatro
determinantes: estilo de vida, ambiente, factores biológicos y los servicios de salud. El modelo de
determinantes sociales de la Organización Mundial de la Salud con tres determinantes, el estructural,
el intermedio y el proximal, basados en enfoque de riesgo. Por último el modelo histórico-social o de
determinación social, buscando las raíces de las desigualdades sociales que inciden en la salud.

6) Esquematice en orden jerárquico los determinantes sociales de la salud.

Factores individuales y
preferencias en estilos
de vida

Acceso a los servicios Factores biológicos y


de salud caudal genetico

influencia comunitaria
y aporte social

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7) Elabore un mapa conceptual de las eras de la evolución de la


epidemiologia, sus paradigmas, sus épocas y respectivos
representantes.

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Guía de ejercicios post practica

Tema I- Seleccione la respuesta correcta:

1) Padre de la epidemiologia moderna:

a) John Snow. b) Hipócrates c) William Farr d) John Simon

2) Fue quien expreso por primera vez la asociación que existe


entre los factores medioambientales y las enfermedades que
las personas pueden padecer:

a) Robert Koch b) Casimir Frank c) Hipócrates d) Luis Villerme

3) Cuáles de las siguientes enfermedades pertenecen al paradigma de


las enfermedades crónicas:

a) Diabetes. b) Cólera c) Amebiasis d) Tuberculosis

4) Dentro de lo usos de la epidemiologia están los siguientes:

a) Ver proyecciones de diagnóstico psicológicos.


b) Historia Clínica y exámenes de imágenes.
c) Investigación básica y metodología de enseñanza.

5) La salud pública se encarga de los siguientes aspectos:

a) Planeación, diseño, dirección y operación del sistema de información de salud.


b) Selección y evaluación de tratamientos para las enfermedades.
c) Evaluación de nuevos métodos de diagnóstico, tratamiento y prevención.

6) Es el modelo que puso de manifiesto, en el plano político y académico,


la importancia de considerar una visión más holística o integral de la
salud pública:
a) Modelo Causal de Rothman...
b) b) Modelo de los Campos de la Salud (Lalonde).
c) Modelo Unicausal.
d) a y c son correctas

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7) Cuando llega un paciente a consulta y el médico le realiza la historia


clínica, además, le indica hacerse exámenes de laboratorio y luego de su
diagnóstico le receta medicamentos para la misma, ¿Qué ciencias
estamos poniendo en práctica?
a) Ciencias clínicas. b) Salud pública c) Epidemiologia d) b y c

8) En la comunidad de Los Praditos, una junta de vecinos está preocupada porque


algunos de los habitantes están enfermando de leptospirosis y no saben cómo
prevenir la propagación de la misma. Requieren que un grupo de personas del área de
salud valla a realizar una jornada de promoción y prevención de esta enfermedad.
¿Quiénes deberían encargarse de esta acción?
a) Un promotor de salud designado por el departamento de epidemiologia del
hospital más cercano.
b) Estudiantes de una escuela que no tienen un previo conocimiento del tema.
c) Encargados de medio ambiente.

d) Delegados de partidos políticos.

9) Dentro de las condiciones de trabajo y vivienda en los determinantes


sociales de la salud están:
a) Tránsito, clima, financiamiento económico, recreación individual
b) Agricultura y producción de alimentos, desempleo, acceso a agua potable, vivienda y
educación
a) Edad, sexo y factores genéticos.

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Tema II- Aparea

William Farr. A a) Junto con John Simón apoyan la teoría de


los miasmas
Era de las enfermedades infecciosas .F b) El primero en decir el término Epidemión

John Snow. C c) Personaje prominente de la epidemiologia


que realizo un análisis en el cual descubrió
que la materia mórbida (Vibrión cholearae,
causante del cólera) estaba presente en el
agua proveniente de un rio contaminado en
Londres y estaba causando esta
enfermedad en una comunidad especifica.

Hipócrates. B d) Es la era epidemiológica que plantea que las


emanaciones nocivas provenientes de agua
aire y suelos son los causantes de la
enfermedad.
Era eco epidemiología. E e) Se representa por el paradigma de las cajas
chinas, lo que se basa en sistemas incluidos
uno dentro de otro, relacionados
íntimamente entre sí y organizados por
jerarquías.
Era de las enfermedades crónicas. H f) Era epidemiológica que plantea que las
enfermedades son atribuibles a agentes
microbianos.
Era sanitaria estadística. D g) Era epidemiológica que plantea que las
enfermedades son atribuibles a agentes
microbianos.

h) Es la era epidemiológica donde la causa de


la enfermedad se le atribuye a la interacción
producida por la exposición y/o
susceptibilidad de los individuos por
múltiples factores de riesgo.

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Tema III - Ubique en los círculos los paradigmas y sus atribuciones según la
era que corresponda.
1_Paradigma microbiano 7_Paradigma factores de riesgo
2_ Agentes microbianos 8_Exposición
3_Agente microbiano reproducible 9_Susceptibilidad de los individuos
4_Paradigma miasmático 10_Paradigma eco epidemiológico
5_emanaciones hediondas 11_ Interdependencia de los
individuos biológico, físico, social
6_Agua, aire, suelos 12_Múltiples niveles de organización
micro celular y macro ambiental

Era reemergente
Era sanitaria estadistica
Paradigma eco epidemiológico
Paradigma miasmático
Interdependencia de los individuos
emanaciones hediondas biológico, físico, social
agua, aire, suelos Múltiples niveles de organización
micro celular y macro ambiental

Era infecciosa Era de enfermedades


cronicas
paradigma microbiano
Paradigma factores de riesgo
agentes microbianos
exposicion
agente microbiano reproducible
suceptibilidad de los individuos

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Fuentes citadas durante la realización de esta práctica;

Dragoni, S. (2020, 4 mayo). El padre de la epidemiología y la historia epidémica de


Mendoza. Memo. Recuperado 11 de febrero de 2022, de
https://www.memo.com.ar/hechos/quien-fue-el-padre-de-la-epidemiologia-moderna/

Organización Panamericana de la Salud. (s. f.-a). Módulo de Principios de Epidemiología


para el Control de Enfermedades. Paho. Recuperado 11 de febrero de 2022, de
https://www.paho.org/col/dmdocuments/MOPECE4.pdf

Organización Panamericana de la Salud. (s. f.-b). Monitoreo y Analisis de los Procesos de


Cambio de los Sistemas de Salud Taller San Juan, Puerto Rico Agosto 2005 Monitoreo y
Analisis de los Procesos de Cambio de los Sistemas de Salud Taller San Juan, Puerto Ri.
Paho. Recuperado 11 de febrero de 2022, de
https://www1.paho.org/hq/documents/events/puertorico05/8-magomez-determsalud-
pur05.pdf?ua&ua#:~:text=El%20Modelo%20de%20los%20Campos,integral%20de%20la%
20salud%20p%C3%BAblica.

Padrón, S. H. (s. f.). Los determinantes sociales, las desigualdades en salud y las políticas,
como temas de investigación. Scielo. Recuperado 11 de febrero de 2022, de
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-34662011000200007

Sánchez, M. A. I. (s. f.). Proceso Salud-Enfermedad construido en torno a la Tuberculosis:


un caso en Bogotá (Colombia). Scielo. Recuperado 11 de febrero de 2022, de
https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-
12962011000300004#:%7E:text=El%20proceso%20salud%2Denfermedad%20(PSE,dado
%3B%20siendo%20importante%20su%20abordaje.

Urquia, M. L. (2019). Teorias dominantes y alternativas en epidemiologia (2da edicion


revisada ed.). http://capacitasalud.com/wp-content/uploads/2019/02/Teorias-dominantes-y-
alternativas-de-la-epidemiologia.pdf

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