Examen parcial - Semana 4

 Fecha límite 24 de sep en 23:55

 Puntos 80

 Preguntas 9

 Disponible 21 de sep en 0:00-24 de sep en 23:55 4 días

 Tiempo límite 90 minutos

 Intentos permitidos 2

Instrucciones
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Intento Tiempo Puntaje

ÚLTIMO Intento 1 52 minutos 80 de 8

Calificación para este intento: 80 de 80
Presentado 23 de sep en 18:41
Este intento tuvo una duración de 52 minutos.

Pregunta 1
5 / 5 ptos.
Clarkson University encuestó al alumnado para conocer qué pensaba sobre la
universidad. Una parte de la encuesta solicitaba a los alumnos que indicaran si su
experiencia general en Clarkson estaba por debajo de sus expectativas, cumplía
con las mismas o las rebasaba. Los resultados mostraron que 2% de los
encuestados no proporcionó respuesta, 20% dijo que su experiencia estaba por
debajo de sus expectativas y 50% afirmó que su experiencia cumplía con sus
expectativas.
Si se elige un estudiante al azar, ¿cuál es la probabilidad de que él diga que su
experiencia rebasó sus expectativas? Escriba su respuesta en decimales.

Nota: Exprese su respuesta de forma numérica, no agregue separadores de miles, los

decimales se expresan con punto "." tenga presente en sus cálculos hasta 4 decimales.

¡Correcto!
0.29

Respuesta correcta
0.28 margen de error +/- 0.02

Pregunta 2
5 / 5 ptos.
Las probabilidades de los eventos A y B son 0.112 y 0.139, respectivamente. La
probabilidad de que A y B ocurran es de 0.096. ¿Cuál es la probabilidad de que A
o B ocurran?

Nota: Exprese su respuesta de forma numérica, no agregue separadores de miles, los

decimales se expresan con punto "." tenga presente en sus cálculos hasta 4 decimales.

¡Correcto!
0.155

Respuesta correcta
0.155 margen de error +/- 0.02

Pregunta 3
10 / 10 ptos.
Para investigar con qué frecuencia las familias suelen comer en casa, una firma
encuestadora consultó a 496 adultos que vivían con niños menores de 10 años.
Los resultados de la encuesta se muestran en la tabla siguiente.
 Número de comidas Número de respuestas a la
familiares por semana encuesta
0 11
1 11
2 30
3 36
4 36
5 119
6 114
7 o más 139

Para una familia seleccionada al azar con niños menores de 10 años, calcule lo
siguiente:
a) La probabilidad de que la familia no coma en casa durante la semana.

["", "", "", ""]

b) La probabilidad de que la familia coma por lo menos cuatro veces en casa
durante la semana.
0.8226

c) La probabilidad de que la familia coma dos o menos veces en casa durante la

semana.

["", "", "", ""]

Respuesta 1:
¡Correcto!
0.0222

Respuesta 2:
¡Correcto!
0.8226

Respuesta 3:
¡Correcto!
0.1048

Pregunta 4
10 / 10 ptos.
En un salón de clase hay 15 alumnos, 7 de los cuáles son de tercer semestre, 5 son de cuarto
semestre y 3 son de quinto semestre de la carrera de Finanzas, de los cuales 4, 2 y 1
respectivamente dominan el Inglés, si se selecciona un alumno al azar de este grupo, ¿cuál es
la probabilidad de que el alumno seleccionado sea de tercer semestre y domine el inglés?

0,533

¡Correcto!

0,266

0,80

0,20

Pregunta 5
10 / 10 ptos.
¿De cuántas maneras pueden seleccionarse tres elementos de un grupo de seis?
Utilice las letras A, B, C, D, E y F.

Nota: Exprese su respuesta de forma numérica, no agregue separadores de miles, los

decimales se expresan con punto "." tenga presente en sus cálculos hasta 4 decimales.

¡Correcto!
20

Respuestas Correctas
20 (con margen: 0)

Pregunta 6
10 / 10 ptos.
De A a B hay 3 rutas y de B a C 4 rutas. ¿De cuántas maneras se puede hacer el viaje
redondo de A a C, es decir ida y vuelta, sin usar la misma ruta más de una vez?

144
¡Correcto!

72

12

108

Pregunta 7
10 / 10 ptos.
Considere el experimento de arrojar un par de dados. Suponga que le interesa la
suma de los valores de las caras mostradas en el dado.
a) ¿Cuántos puntos de la muestra son posibles?

["", "", "", ""]

b) ¿Cuál es la probabilidad de obtener un valor de 7?
1/6

c) ¿Cuál es la probabilidad de obtener un valor de 9 o mayor?

["", "", "", ""]

e) Debido a que cada tiro tiene seis valores pares de eventos posibles (2, 4, 6, 8,
10 y 12) y sólo cinco valores impares posibles (3, 5, 7, 9 y 11), el dado debe
mostrar más a menudo valores pares que impares. ¿Es verdadero o Falso esta
afirmación?

["", "", ""]

Respuesta 1:
¡Correcto!
36

Respuesta 2:
¡Correcto!
1/6

Respuesta 3:
¡Correcto!
5/18

Respuesta 4:
¡Correcto!
FALSO

Pregunta 8
10 / 10 ptos.
Algunas personas están a favor de reducir los beneficios de la seguridad social para
obtener un presupuesto balanceado y otros están en contra. Se seleccionan tres personas
y se anotan sus opiniones. La lista de los elementos del espacio muestral es: (F: a favor,
C: en contra)

S:{F, C}

S :{ FFF, FFC, CCF, CCC}

S: {FFF, CCC}

¡Correcto!

S: {FFF, FFC, FCF, FCC, CFF, CFC, CCF, CCC}

Pregunta 9
10 / 10 ptos.
En un salón de clase hay 15 alumnos, 7 de los cuáles son de tercer semestre, 5 son de cuarto
semestre y 3 son de quinto semestre de la carrera de Finanzas, de los cuales 4, 2 y 1
respectivamente dominan el Inglés, si se selecciona un alumno al azar de este grupo, ¿cuál es
la probabilidad de que el alumno seleccionado no domine el inglés?

0,20

0,266

¡Correcto!
0,533

0,80

Calificación de la evaluación: 80 de 80