Psicodiagnóstico de

Rorschach.
Carol Soto García – Alumna de Psicología UCSH
Clase 3
Antecedentes:
• Justinius Kerner (1857) evalúa la posibilidad de usar manchas de tinta para
proyectar aspectos internos de la persona.
• Dearnborn posterior a esto, experimentó con la primera serie de 12 láminas de
manchas.
• Whipple (1910) genera la primera serie de manchas de tinta estandarizadas que
revelaban “procesos imaginativos” de la persona.
• Finalmente, Hermann Rorschach (1884 – 1922) publica el test formalmente en
1921.
Hermann
Rorschach
• Hijo de un artista.
• Discípulo de Bleuer
• Interesado en relacionar lo
artístico con el proceso
psicodiagnóstico mediante la
imaginación de pacientes.
Fundamentos teóricos
• Evalúa percepción y apercepción.

Interpretación
Percepción Lo aperceptivo.
(Relación con las
(Lo percibido (Registro
experiencias
cognitivamente) mnémico)
personales)

• Tiene estímulos ambiguos en extremo. (Comparación TAT – RO)

Finalidad del test
• Diagnosticar estructura de la personalidad y tratamiento.
• Permite explorar:
– Estructura de la personalidad
– Rasgos afectivos y cognitivos
– Nivel intelectual
– Disposición anímica actual
– Identidad
– Elementos pronósticos.

• El no saber que contestar es una defensa ante la angustia.

• El tiempo normal de respuesta es entre 1 y 24 segundos. Mayor tiempo indica que
hay problemas.
Sistema de
interpretación.
 Totalidad “G”

• Significa que usa toda la lámina para interpretar lo que ve.

• G primarias: Ve sólo un aspecto en la lámina, se dividen en:
– Sencillas: Un solo aspecto simple para identificar lo que ve (ve una sola cosa)
– Combinatorias: Usa dos o más partes para interpretar una composición compleja y
creativa de lo que está viendo (Puede ser un paisaje, un fondo marino, etc.)

• Este tipo de mirada puede significar que la persona sea demasiado superficial o
creativa para elaborar su relato. Esto depende de que esté viendo en la lámina.
 Detalles usuales “D”
• La persona ve en áreas, es decir, ve por separado algunas partes de la lámina y las
interpreta a diferencia de la Totalidad G que elabora una composición total.
• Estos detalles son evidentes o fáciles de ver por el común de la gente.
• Significa que la persona es capaz de compartir consensos generales con otras
personas y tienen capacidad de adaptarse socialmente.
• Su estilo de pensamiento es práctico, concreto, enfocado a lo cotidiano.
• Estos elementos percibidos generalmente son cosas obvias que existen en el
mundo real.
 Y veo una corbatita,
una humita.

Estas figuras de los lados,

parecen dos negritos
levantando un jarrón.
 Detalles inusuales “Dd”
• Son detalles pequeños pero sin un criterio fundamental o realidad, son menos
frecuentes.
• Personas con un pensamiento con tendencia a lo detallista, son personas que se les
dificulta la observación global del asunto. Son buenos observadores.
• Puede aludirse a pensamiento circunstancial (información excesiva y redundante
muchas veces), preocupación por lo insignificante, personas paranoides o TOC.
• Estas personas por lo general presentan dificultades en la adaptación social.
• Existen 4 tipos de Dd:
– Pequeños: Tendencias obsesivas
– De borde: Fóbicos, evasivos.
– Internos: Rasgos esquizoides, desconfiados, temerosos.
– Raros: Flexibilidad perceptiva, extravagancia.
Veo un pequeño edificio ahí,
se parece al Empire State.
 Respuestas de espacio blanco “S”
• Siempre va acompañado de otra localización. Ejemplo: “DS” un espacio blanco
que ocupó toda la lámina.
• Existen dos tipos de “S”
• Inversión figura-fondo: Ver sólo lo blanco y obviar lo negro o color.
• Fusión figura-fondo: Ver ambas simultáneamente lo blanco y negro o color.
• Ver “S” puede significar conductas oposicionistas, talento artístico, creatividad,
rebeldía, flexibilidad en sus ideas, entre otros.
• Si es reiterativo, puede haber un conflicto aludido al “vacío”.
 Veo como cuatro
pequeños fantasmitas.
Interpretación de lo
aperceptivo.
Conociendo el tipo de pensamiento del individuo
• El número de localizaciones (detalles mencionados por el sujeto) es el número de
respuestas total.
• Las localizaciones G, D y Dd se consideran aparte de las “S”.
• El número de respuestas totales debe convertirse a porcentaje mediante la
siguiente fórmula:

N° de Respuestas sin S
100
12 (Total de R en láminas)
Ejemplo
• La persona obtuvo G: 6, D: 6, Dd: 0 y S: 2.

G: (6/12) x 100: 50%

D: (6/12) x 100: 50% Debe sumar 100% o está mal contado.
Dd: 0
S: (2/12) x 100: 16,6%

*Nota: Las respuestas combinadas con S se cuentan como una sola, es decir: GS se
contaría como G: 0 y S: 1.
Simbología:
•G : Aumentado.
•G : Muy aumentado.
•G : Demasiado aumentado.
•(G) : Disminuido.
•((G)) : Muy disminuido.
•G : Normal.
 Porcentajes
• Este porcentaje obtenido, se revisa si es adecuado o no según la siguiente tabla:

G% D% Dd% S%
<10 ((G))) <35 ((D)))
11 – 20 36 – 59
(G) (D)
Normalidad 21 – 30 G 60 – 70 D 0-10 Dd 0-3 S
31 – 45 G 71 – 80 D 11 – 15 4–6S
Dd
Por ende, el ejemplo anterior sería…
• G: 50%
• D: 50%
• Dd: 0%
• S: 16,6%

G (D) Dd S
Casos especiales
• G sencilla y una combinatoria: Persona superficial. Sobregeneraliza
todo.
• G combinatoria y (D): Probablemente no vea detalles porque los
integró en algo más complejo.
• G y S: Una persona demasiado oposicionista que defiende su
globalidad ante todo.
 Tabulación en Rorschach
Localización Determinante Contenidos Frecuencia
G F H Hd (H) (Hd) P
A Ad (A) (Ad)
Obj
D M O
Arq.
FM Anat
Fm mF m Rx
Dd Sex
Ud. Está tristemente acá.
FC CF C Veg
S Bot.
FC’ C’F C’
Nat
Geo
Fc cF c Sg
FK KF K Fuego
Fk kF k Máscara
Ropa
Comida, otros…
Determinantes
¿Qué son?
• Son ciertos aspectos del Rorschach que permiten conocer qué vio, cómo lo vio y
dónde lo vio el sujeto.
• Cada determinante se define con una letra mayúscula o minúscula en la tabla.
Ejemplo: Movimiento humano será siempre una M mayúscula, la forma será
siempre una F mayúscula, etc.
• Pueden darse algunas veces de manera combinada en diadas, donde la primera
letra define qué se vio primero. Ejemplo: MF significa que primero vio
movimiento humano y luego una forma.
• Existe un índice de calidad que se da en la mayoría de determinantes.
Indicadores de calidad.
• Son símbolos que acompañan a los determinantes para saber la calidad de lo visto.
Estos son:

1. + : Bien visto, lo esperado.

2. o : Detalles obvios.
3. w+ : Se puede ver, pero no claramente. Genera dudas.
4. w- : Algo visto subjetivamente por el evaluado, cuesta mucho verlo.
5. v : Vagamente visto, ideas poco claras y confusas.
6. s : La historia comienza bien pero termina absurdamente mal.
7. - : No se ve.

• Se usan de la siguiente manera: Fw+, Fm-, FCo, etc.

• Sólo aplica para los determinantes que comiencen con F.
• La “v” sólo aplica al caso Fv.
Forma
“F”
Forma
• Esta determinante es de acuerdo a la forma que el sujeto le de a la lámina, la calidad que pueda
verse y pertinencia de esta.

• Por lo general es cuando el evaluado dice “Se parece a un murciélago… no sé, por la forma”
(Lámina I)
• La forma puede evaluarse según su calidad:
• F+
60% Esperable • Fo 85% Esperable
• Fw+
• Fw-
• Fv 0-15% Esperable
• Fs
• F-
 Control Cognitivo en base a F% - Simbología
• F Puras: Todo resultado que abarque F+, F-, Fo, Fw+, Fw-, F- y FS en la tabla.
• F det. Ppal: Todos los determinantes que empiecen con F en la tabla excepto F
Puras.
• N° de Det: Todos los determinantes de la tabla. (Totales)

F Puras

N° de Det.

F det. Ppal.
Control Cognitivo – Disociación y Control de
Impulsos “F%”

F Puras
N° de Det.
100 F%
Lo esperado es 30-50%, significa
que tiene un buen control de la realidad
e intenta mantenerse objetivo.
Control Cognitivo – Control de Impulsos “F%
Extensa”

F Puras + F det. Ppal F%

100
N° de Det. Extensa
Lo esperado es 85-95%, significa
que tiene un buen control de las emociones a través
de la razón y control a posteriori de actuar.
Control Cognitivo – Examen de Realidad “F+%”

F Puras positivas
F Puras totales
100 F+%
Lo esperado es 65-75%, significa
que su percepción es eficaz, percibe la realidad
de manera racional y controla sus impulsos.
Discrimina lo interno de externo.
* F Puras positivas: +, o, w+
 Control Cognitivo – Sentido de Realidad “F+%
Extensa”

F Puras positivas + F det. Ppal positivas F+%

F Puras totales + F det. Ppal totales 100
Extensa
Lo esperado es 85-95%, significa
que el sujeto es capaz de controlar la emergencia
de sus impulsos.

* F Puras positivas: +, o, w+
Movimiento
Humano
“M”
Características
• Actividad típicamente humana.
• Puede darse en contenidos humanos o no humanos.
• Riqueza del mundo interno.
• Creatividad e inteligencia
• Capacidad de sentir empatía por otro.
• Autoconcepto.
• Capacidad para reconocerse e identificarse con un otro.
• Puede identificarse si el sujeto incluye verbos en su relato. “Veo… que esa
persona está como caminando, o quizás corriendo”
Características
• Se esperan de 2 a 5 movimientos en el proceso.
• M aumentado puede sugerir:
-Artistas.
-Personas con buen nivel de inteligencia.
-Refugio en la fantasía.
-Esquizofrenia.

• M disminuido:
-Baja creatividad.

• Ausencia de M:
– Bloqueo importante en la capacidad para identificarse con otros.
– Mal pronóstico terapéutico.
Índice de Aspiración
• Generalmente para conocer si una persona tiene aspiraciones se espera una
equivalencia 3:1 con G.

G:M = 3:1
Persona con capacidad de aspiraciones.
• G: Son los recursos que ocupa para planificar, la ambición.
• M: Su capacidad creadora, los recursos con los cuales cuenta para alcanzar estas
metas.
Movimiento
Animal
“FM”
Características
• Movimientos característicos de animales.
• En una escala de continuos de lo esperado sería M-FM-m.
• Da cuenta de impulsos e instintos del sujeto.
• Refleja aquellas necesidades que demandan una satisfacción inmediata.
• Su ausencia puede significar represión de los impulsos e instintos.
• Puede detectarse con un verbo en un movimiento típico de animales. “Veo un
caballo que está contando…” “Ahí hay como un pájaro que está volando”
Nivel de Madurez Emocional
• Existe un indicador de FM que sirve para conocer la madurez emocional del
sujeto, esto es una relación 2:1 con M

M:FM = 2:1
Lo esperado para una buena Madurez Emocional.
• Da cuenta de cómo se comporta el conflicto Madurez V/S Egocentrismo.
Movimiento
inanimado
“Fm” “mF” “m”
Características
• Representan impulsos más arcaicos, y primarios del sujeto que rechaza de si
mismo.
• Índice de conflicto interno. (Traumas)
• Señal de alarma.
• De acuerdo al grado de definición, refleja el nivel de control que tiene el sujeto
sobre este tipo de impulsos, es decir, en caso de existir “m” se espera que sea con
una F como determinante principal ya que indica que domina sus tensiones.
• En vez de objeto, puede darse en forma abstracta de “fuerza”.
Índice de conflictos internos
• Es esperable que la relación sea 2:1:0 en cuanto a M:FM:m.

M:FM:m = 4:2:0
Es lo esperable para descartar posibles experiencias traumáticas.
Color
“FC” “CF” “C” “FC’” “CF’” “C’”
Características
• Son la expresión del mundo afectivo del sujeto.
• Pueden darse en cromáticos y acromáticos (a color y escala de grises)
– Cromático: FC – CF – C (Sólo las láminas con inclusión de color)
– Acromático: FC’ – CF’ – C’ (Sólo laminas sin inclusión de color)
• Lo cromático indica como reacciona en conflictos respecto a lo emocional.
• Lo acromático puede ser indicador de disforia.

FC: Reacciona de acuerdo a lo socialmente esperado.

CF: Personas espontáneas y sugestionables.
C: Descarga impulsiva de afectos.
Índice de control de las emociones
• Lo esperado es una relación 3:1:0 en cuanto a FC:CF:C.

FC:CF:C = 3:1:0
El sujeto reacciona de manera socialmente aceptada frente a conflictos.
Respuesta a Lámina de Color “RLC%”
• Indica la responsabilidad del sujeto frente a los estímulos ambientales.

• Se calcula con la siguiente fórmula:

%
N° de Respuestas en láminas VIII + IX + X

N° de Respuestas totales.
100
El porcentaje esperado es de 30% a 40%
Si es mayor a 40% son personas que reaccionan fácil ante situaciones.
Si es menor a 30% son personas frías posiblemente reprimidas.
Tipos de color
• Color forzado: el color específico de la mancha no corresponde al del objeto en la
vida real. Ejemplo: “Veo… como un jaguar azul” Indica forzar las actitudes, poco
emocional y auténtico en relaciones interpersonales.
• Color arbitrario: El color usado como límite entre una cosa y otra. Ejemplo:
“Puede ser un mapa, aquí esta África, acá la India…” Indica poco compromiso
afectivo con otros.
• Color simbólico: Se representa una idea de abstracción acerca de la figura vista.
“Me da la impresión que son dos personas de frente, y esto rojo es como que
representa que se aman” Racionaliza los afectos.
• Proyección de color: Se proyecta color en una lámina acromática. Puede ser
indicador de defensas hipomaniacas.
• Negación de color. La persona niega que el color determinó su respuesta, es
decir, no dice que lo determinó por su color. “Esto es sangre… sólo por la forma
que tiene, nada más”.
¿Qué pasa cuando es color puro?
• Color nombrado: Cuando sólo responde colores sin nada más que decir o aclarar.
Puede indicar reacción impulsiva, infantilizada y poco realista ante estímulos.
• Descripción del color: Se describe el color y se le dan cualidades. Ejemplo: Este
rosado es tenue, el naranja es fosforescente. Puede indicar Shock al color, defensa
de intelectualización, pueden ser personas que no demuestran lo que sienten.
Tipos
vivenciales
Tipos vivenciales.
• Sirve para conocer si el sujeto es estimulado por aspectos de mundo interno o
externo.
• Se puede conocer sabiendo si el total de M es la sumatoria de FC, CF y C.

M:ΣC
ΣC = FCx0,5 + CFx1 + Cx1,5
Ejemplo: Det. N° de resp. Operación Total

M 5 - 5
5:7
FC 4 4 x 0,5 2
CF
C
2
2
2x1
2 x 1,5
2
3
7 Extratensivo
Tipos vivenciales.
• En cuanto a relaciones podemos encontrar los siguientes tipos vivenciales:
– Intratensivo→ M>C
– Extratensivo→ M<C
– Ambigual→M=C
– Coartado→ M:C = 0:0
– Coartativo→ M:C = 0:1; 1:0; 1:1
– Dilatado→ M:C; para valores mayores o igual a 6.
 Extratensivo (C) Intratensivo (M)
-Vida exterior y mundo de los -Capacidad para postergar la
afectos. acción y controlar la afectividad.

-Menor creación interior. -Creativos, artistas.

-Relaciones interpersonales -Mayor vida interior, riqueza

más numerosas que profundas. imaginativa.

-Habilidad y destreza. -Relaciones interpersonales

más intensas que numerosas.

-Inteligencia más diferenciada.

Claroscuro
“FC’” “C’F” “C’”
“FK” “KF” “K”
“Fk” “kF” “k”
• Es cuando una respuesta está determinada por el color blanco, negro o gris de la
mancha.
• Refleja afectos disfóricos.
• Puede indicar represión o estados depresivos.
• Gris y Negro generalmente se asocia a estado depresivo.
• Blanco puede ser asociado a oposicionismo, hipomanía, manías, vacíos y frialdad
afectiva.
• Si FC’ es mayor a C’F y C’ quiere decir que el sujeto controla bien sus aspectos
depresivos o persecutorios. Puede indicar inhibición o retraimiento.
• Si C’F y C’ es mayor a FC’ puede vivenciar estas experiencias depresivas con
menor control cognitivo de ellas, con dificultad para manejarlas. Puede
angustiarse de manera invasiva.
Determinantes del Claroscuro de Klopfer
• Existen 3 tipos:
– Impresión de textura o superficie (Fc, cF, c): Cuando el relato se acompaña de palabras
como suavidad, aspereza, dureza, transparencia, brillo. Puede gesticular con las manos
como que toca el objeto.
– Perspectiva en profundidad (FK, KF, K): Puede ser un relato que comprenda una vista
aérea, así como también humos o gases. El relato generalmente es una escena que se
mira desde algún punto específico; lejos, cerca, etc.
– Impresión de tridimensionalidad en plano bidimensional (Fk, kF, k):
Tridimensionalidad que abarca relatos de mapas topográficos o radiografías, es decir, la
mancha es representada como la “foto” o “imagen” de algún objeto tridimensional.
Textura o superficie
• Fc: Cuando se determina un objeto con una textura o superficie. Indica conciencia
de necesitar afecto, pero a la vez se maneja adecuadamente desde lo cognitivo.
• cF: Un objeto con forma vaga, pero lo importante del relato es la textura que se le
otorga. Indica necesidad de afectos menos maduros y ansiosos, sin darse cuenta.
• c: No hay forma, es solo una textura, superficie, sensación. Este tipo de indicador
sugiere necesidad afectiva en gran medida con posibilidad de vínculos
simbióticos.
Perspectiva
• FK: En el relato existe una forma definida y una perspectiva. Estas personas
manejan bien la angustia, es un buen indicador de pronostico terapéutico.
• KF: Se determina primero por la perspectiva desde donde se está viendo y luego
se describe la forma. Existe una ansiedad clara, la cual cuesta manejar.
• K: Una forma abstracta de decir la perspectiva, como por ejemplo “me da la
sensación que está lejos”. Angustia descontrolada, la persona la vive de manera
amenazante.
Tridimensionalidad.
• Fk: Primero se enuncia una forma a la cual corresponde, luego se le da el
significado de la tridimensionalidad en lo bidimensionalidad. La persona se
adapta a la realidad pero la ve como distante.
• kF: Se describe primero la característica tridimensional en un plano
bidimensional y luego se nombra el objeto. Controla de manera poco eficiente la
ansiedad, falla su mecanismo defensivo.
• k: Sólo hay perspectiva tridimensional. Controla de manera poco eficiente la
ansiedad, falla su mecanismo defensivo.

* En estas respuestas siempre están las radiografías y mapas.

Proporciones en cuanto a indicadores
• Se considera óptimo cuando los indicadores donde predomina primeramente la
forma sean mayores a la suma de los indicadores donde están primero los
indicadores respecto a claroscuro.

FK/Fk/FC’ > KF/kF/C’F + K/k/C’

Contenidos
Los contenidos de la respuesta
• El contenido se refiere a qué elementos “contiene” la respuesta del entrevistado e
identificar a cual de las 3 categorías existentes pertenece.
• Las 3 categorías son:
– Vitales
– Amortiguadores
– Perturbadores
Contenidos vitales
• Incluye toda respuesta que contenga un contenido humano o animal.
• Representa la fuerza potencial que contiene el sujeto en si mismo.
• Estas categorías pueden ser:
– H = Contenido humano. (Interés por los vínculos, contacto humano. Cuando es
incompleto puede indicar angustia. Disminuido con humanos irreales o fantasiosos
puede tener tendencias al infantilismo. Muy disminuido puede indicar depresión.)
– A = Contenido animal. (Adaptación al medio y acatar normas sociales, un aumento
puede indicar inmadurez y una disminución dificultad en ajustarse a normas sociales)
– Anat = Respuestas de anatomía. (Frialdad afectiva, agresión reprimida volcadas a si
mismo)
– Sex = Respuestas sexuales. (Representados de manera cruda puede ser una falla
defensiva)
Contenidos amortiguadores.
• Elementos neutrales que cumplen la función de “amortiguar” sentimientos rechazados para
reducir el impacto que tengan estos para la persona.
• Pueden tener varios significados y son aspectos libres de conflicto.
• Las categorías son:
– Obj = Objetos
– Veg = Vegetal (Infantilismo, dependencia)
– Arte = Arte
– Geo = Geografía (Intelectualización, evitación)
– Herald = Heráldicas (escudos medievales, símbolos, etc)
– Arq = Arquitectura
– Nat = Naturaleza (Sensibilidad, evitación)
– Ropa = Vestimentas (Necesidad de ocultarse, necesita reafirmarse en elementos externos)
– Abs = Abstracto.
– Bot = Botánica.
– Rx = Radiografías (Frialdad o vacío interior)
Contenidos perturbadores
• Poseen una alta carga afectiva, con una connotación displacentera y regresiva.
• Indica que algo está ocurriendo en el mundo interno del sujeto.
• El sujeto se autopercibe como falto de recursos.
• Sus categorías son:
– Sg = Sangre (Impulsos agresivos y destructivos)
– Comida = Comida (Necesidades orales y afectivas insatisfechas)
– Másc = Máscara (Ocultamiento y encubrir cosas)
– Expl = Explosiones.
– Fuego = Fuego. (Impulsos agresivos y destructivos)
Índice de
Realidad.
Puntajes asignados por respuesta para el Índice de
Realidad.
Lámina III: Respuesta de humano

• 2 puntos: Toda respuesta humana no desvitalizada, dada como primera respuesta.

• 1 punto: carece de algunas de las características anteriores.

Lámina V: Respuesta de murciélago o Respuesta de mariposa (dada por sujetos de sexo femenino) en A o C

• 2 puntos: como primera respuesta o precedida por mariposa y está viva.

• 1 punto: carece de algunas de las características anteriores.

Lámina VIII: Respuesta animales cuadrúpedos.

• 2 puntos: como primera respuesta y están vivos.

• 1 punto: carece de algunas de las características anteriores o si aparecen como primera respuesta incluidos en un escudo.

Lámina X: Respuesta toda figura animal en D (Dittborn). Animales marinos.

• 2 puntos: como primera respuesta y están vivos.

• 1 punto: carece de algunas de las características anteriores.

Triada de
Adaptación
Social. (DAP)
D-A-P
• D: Capacidad de percibir detalles obvios, detalles cotidianos.
• A: Reconoce normas socialmente consensuadas.
• P: Capacidad de percibir los estímulos más comunes en su medio.
¡Felicidades!
Terminaste