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Psicodiagnóstico

clínico
Definición
Es una subdisciplina de la psicología científica.

Encuentro interpersonal o interactivo entre personas .


Teniendo la situación una duración limitada, donde el primer
objetivo es lograr una descripción comprensiva lo más
amplia posible del funcionamiento de la personalidad y la
planificación de la intervención.

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1.
La psicología tiene por objeto el comportamiento humano.
Implica el estudio de estructuras o condiciones complejas,
como la conciencia y la mente. Teneindo como objetivo
esencial el hallazgo de los principios que rigen en ese objeto
de conocimiento.
1.
La evaluación ha de nutrirse de los hallazgos que proceden
de las distintas áreas de la psicología.
Psicofisiología
Diferencias
individuales Cognitiva Psicopatología

De la Del
personalidad Psiconeurología
aprendizaje 3
2.
Diferencia (Psic y evaluación psic.)
Psicologia = Estudio de conducta humana,
para conocer los principios que la rigen.
Evaluación =estudio científico de un sujeto
(individual) o un específico grupo de
personas.

El objetivo de la evaluación es verificar si los principios generales establecidos por la


psic se dan en un sujeto individual. Lo cual implica que la evaluación psicológica se
realiza con objetivos aplicados a demanda del sujeto de descripción, diagnóstico,
orientación y/o tratamiento (o cambio de conducta).
3.
Requiere de una tecnología con la que dar cuenta fiable y
válida de las unidades de análisis comportamentales.
Construcción de elementos de evaluación

4.
En la evaluación psicológica existen distintos
acercamientos, enfoques o modelos que han servido de
base a la evaluación y que difieren en una serie de aspectos.
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Modelos
De Evaluación Psicológica

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Atributo

Constructivista Dinámico

Principales
modelos
Cognitivo Médico

Conductual

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Explicación en pintarron Formulación teórica pag 38
Clases de variables (modelos)
• Análisis de variables intrapsíquicas a través de procedimientos Rasgos,

Atributo empíricos, factoriales o racionales, los cuales están presentes en


todos los sujetos (extraversión, inteligencia…)
Dimensiones o
factores

Dinámico • Se emprenden el estudio de la estructura de la personalidad desde una


perspectiva molar en función de los distintos conceptos psicodinámicos
Mecanismos de
defensa, estructura
del yo

• Implica el estudio en cada sujeto a partir de sus manifestaciones psicopatológicas y


Médico como puede ser clasificado según el cumplimiento de una serie de criterios que lo
sitúan en una entidad nosológica considerada como “enfermedad mental”
Trastornos/
alteraciones

• Se emprende el estudio científico del sujeto teniendo en cuenta sus Comportamientos a

Conductual comportamientos motores, cognitivos y psicofisiológicos, variables


ambientales en interacción con repertorios básicos de conducta.
través de la historia
por aprendizaje

Cognitivo • Enfatiza en la explicación del comportamiento en el estudio de una series de


estructuras internas mentales (representación, procesamiento de info).
Estímulos, respuestas
o ejecuciones del
sujeto

Constructivista • Se postulan un conjunto de variables internas, como el significado que el


sujeto le asigna a la realidad, su forma de construir el mundo….
Niveles de Inferencia
según Sundberg, Tyler y
Taplin
Relación o Constructo Teoría
Correlato hipotético o
Muestra
estado interno Un sujeto
Lo evaluado puede
comete intento
Funcionamient asociarse
“La persona tiene de suicidio
o conductual “Retardo
psicomotor, informa retardo
“el niño moja la
estar triste… psicomotor por “debido a los
cama” inferiremos que esta impulsos
depresión deprimida” tanáticos…”

Nivel I Nivel II Nivel III Nivel IV


II
I III IV
Modelo/Nivel Muestra
Rel. o
Constructo Teoría
Correlato

Atributo √ √ √

Dinámico √ √ √ √

Médico √ √ √

Conductual √ √

Cognitivo √ √ √

Constructivis
ta
√ √

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Objetivos
Operaciones básicas
de cualquier científico
× Describir fenómenos de objeto de estudio
× Clasificarlos
× Realizar predicciones
× Explicarlos
× Controlarlos

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La eval. Psic. como
disciplina aplicada
Se lleva a cabo por demandas

Modificación
Diagnóstico Orientación Selección
o cambio

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¿Qué objetivo persiguen
los modelos?
Atributo Dinámico Médico
Predecir la conducta del Todos los objetivos Explicación de la conducta
sujeto en distintos ámbitos descritos con base en la anormal mendiante un
. vida mental inconsciente diagnóstico basado en una
etiología específica,,
Así una determinada
ayudando éste al
puntuación en los test
Llegar a la descripción, pronóstico y su control
aplicados permitirán
clasificación y predicción
seleccionar u orientar a un Clasificación del sujeto en
del comportamiento del
sujeto para un puesto de estudio
sujeto
trabajo.

Conductual Cognitivo Constructivista


Todos los objetivos Describir el Pretende el
referidos a la descripción, comportamiento, predecir establecimiento de los
predicción , explicación y que puede ocurrir en el constructos del propio
control del omportamiento futuro y explicarlo en los sujeto, del significado, el
del sujeto en examen constructo cognitivos ambiente o el mismo tiene
para el sujeto
Cuales son las mejores
técnicas de manipulación
para el control del 15
comportamiento