I.

E MARCO FIDEL SUAREZ

SEDE CUARTA BRIGADA
PRIMARIA JORNADA MAÑANA

Talleres de grado 3 para realizar de la semana 7 al 18 de septiembre.

ÁREAS DE SOCIALES Y ARTÍSTICA.

(TODO ESCRITO EN EL CUADERNO)
-Primero debes escribir lo que va en la ficha con el título… ¿QUÉ ES UNA REGIÓN
GEOGRÁFICA? Y realiza la actividad de monitoreo mis logros en una hoja de block o en un
octavo de cartulina.
-Pegar los dibujos que están en la ficha en la parte de abajo, si deseas puedes buscar otros
en internet.
-Debajo de los dibujos escribes lo siguiente.
REGIONES GEOGRÁFICAS DE COLOMBIA.

En Colombia se pueden distinguir seis regiones geográficas. Que son:

. Región Andina: Es montañosa y con gran variedad de climas.
. Región Caribe: Tiene grandes extensiones de tierra plana y por la Sierra Nevada de Santa
Marta.
. Región Pacífica: Es selvática, muy lluviosa y con temperaturas altas.
. Región de la Orinoquía: Presenta un relieve plano y temperaturas muy altas.

. Región de la Amazonía: Es una enorme llanura cubierta de selva; su temperatura es

bastante alta y llueve mucho.

. Región Insular: Está compuesta por las islas e islotes, en el océano Atlántico y en el
océano Pacífico.

ACTIVIDAD: El mapa que te envió debes tenerlo solo impreso tal cual está en la copia, lo
trabajaremos en clase. O sea, en la segunda semana de la clase de este taller.

ARTÍSTICA 3°A y B: PLÁSTICA.

Realiza la ficha 25.
 Grado tercero
Lengua castellana
Lee con atención y escribe en tu cuaderno de lengua castellana el siguiente
texto.

La ubicación de la sílaba acentuada otorga a la palabra cambios importantes

en su significación. Por ejemplo:

hábito habito habitó

célebre celebre celebré
último ultimo ultimó

Sin duda, en estos ejemplos no sólo reconocemos las clases de palabras por el
acento (esdrújulas, llanas, agudas), sino también el gran valor expresivo del
acento español. De ahí la importancia para su adecuado uso en los planos oral
y escrito.

La sílaba sobre la que recae el acento o la mayor intensidad se denomina sílaba

tónica, y la(s) sílaba(s) pronunciada(s) con menor intensidad son las átonas.
Ejemplo:

El acento puede ser:

• Prosódico: Consiste en la mayor fuerza de voz con que se pronuncia la

sílaba de una palabra. Su carácter es fónico. Ejemplos:
español domingo pintura

• Ortográfico: Es la rayita oblicua o tilde que se coloca sobre la vocal de la

sílaba tónica en determinadas palabras. Ejemplos:
canción apúrate ortografía

Según la ubicación del acento, las palabras se clasifican en:

1. Agudas: Llevan el acento en la última sílaba

2. Graves o llanas: Llevan el acento en la penúltima sílaba.

3. Esdrújulas: Llevan el acento en la antepenúltima sílaba.

4. Sobresdrújulas: Llevan el acento antes de la antepenúltima sílaba.

Ejemplos:
ACENTUACIÓN DE PALABRAS
 ACTIVIDAD
1. Al frente de cada palabra escribe si es aguda, grave, esdrújula o
sobresdrújula y el tipo de acento que tiene
PALABRA CLASIFICACION (AGUDA, TIPO DE ACENTO
GRAVE, …)
(ortográfico o prosódico).

Coctel
Perú

Pídeselo
América
Trébol

Sábado
Hígado

Información
Lógica

Anís
Viajaré

Ángel
Césped

Detrás
Mármol

Tablero
Teléfono

Computador
 2. Recorta de periódicos o revistas cinco palabras agudas, cinco palabras
graves y cinco palabras esdrújulas, pégalas en tu cuaderno y señala la
silaba tónica.

Artística
Realiza la ficha # 25

Tecnología
Lee con atención el siguiente texto y luego lo escribes en tu cuaderno.

Servicios públicos
Los servicios públicos son servicios esenciales de o de vital importancia, que se
requieren para el diario vivir de los seres, proporcionados por la naturaleza,
por la iniciativa y el ingenio tecnológico del hombre para propiciar una mejor
calidad de vida.
Los servicios públicos son tecnológicos porque su distribución, ubicación,
manejo, aprovechamiento e instalaciones requieren necesariamente estar
todos instalados tecnológicamente.
A cada uno de los servicios públicos se le crea su tecnología teniendo en cuenta
como función, sus compontes y utilidad.

Actividad
1. Realiza una lista de los servicios públicos que conoces, que tienen en la
casa.
2. Con la ayuda de tu familia responde las siguientes preguntas.
a) ¿Qué entidades manejan los servicios públicos en nuestra ciudad?
b) ¿Qué entidades controlan el uso adecuado de los servicios
públicos por parte de los ciudadano.
3. Elige uno de los servicios públicos (energía, electricidad, aseo,
acueducto, gas, entre otros) y dibuja sus redes distribuidoras hasta
llegar a casa.
 AREA DE MATEMATICAS
¿DE NUEVO MATEMATICAS?

Sí niños y niñas, tenemos buen tiempo para seguir practicando esta materia, además estoy
feliz porque la gran mayoría sabe dividir y eso es gracias a su constancia y la práctica que
llevan en casa.

En la guía anterior vimos ejemplos de las divisiones exactas. Que son aquellas que el resto
nos da 0.

Ej:

Y las divisiones inexactas, son aquellas que en el resto nos da un número

menor que el divisor.
Ej:

Bueno ahora practiquemos otra forma de dividir, recuerda que no hay

problema si en tu casa te enseñan de otra forma, lo importante es que el
resultado nos de igual. Por eso te acompañare haciendo mis hermosos
números.

Cuando el dividendo es muy grande y no aparece en nuestra tabla lo

debemos separar, es así que separamos el 6 del 3 para poderlo dividir mejor.
Y empezamos ¿Cuántas veces puede estar el número 5 en el 6? Una sola vez,
porque 5x1 me da 5, pongo el resultado debajo del 6 y lo resto. 6-5 me da 1.
¿Ya terminamos? No, nos hace falta el numero 3, por eso lo bajamos al lado del resultado y
se forma un nuevo numero que es el 13. Ahora miramos cuantas veces esta el numero 5 en
el número 13 y esta 2 veces, porque 2x5 me da 10.

Luego colocamos el 10 debajo del 13 y restamos, nos da 3. ¿podemos seguir dividiendo?

No, porque el divisor es mayor que el resultado. Es así es como terminamos nuestra división.

Esto nos quiere decir que el numero 5 esta 12 veces en el numero 63 y nos sobra
3. Esta es una división Inexacta.
Mira el siguiente video para afianzar tus conocimientos:
https://www.youtube.com/watch?v=t7w8wbRil0I&ab_channel=PROFEEDINSONN
ET

Actividad
1. Realiza 4 divisiones exactas y 4 inexactas con el método que más se te
facilite.
2. Soluciona:
• Tengo 98 dulces y los reparto entre 4 amigos, ¿cuántos dulces le toca a
cada uno y cuantos me sobran?
• Estoy colaborando en casa y me piden repartir 68 prendas de vestir en
5 canastas. ¿cuántas prendas de vestir van en cada canasta y cuantas
me sobran?
 ÁREA DE ÉTICA Y VALORES

Conflictooooooooooooo!!!!!

Clases de conflicto
Seguimos con nuestro tema de conflicto y bueno, debemos conocer que
clase de conflictos hay y como debemos solucionarlos. No todos se
solucionan igual, pero si tienen un factor común, se deben hacer con calma
y manejando buenos sentimientos.
Conflictos familiares.
Son aquellos que se dan con la familia, la familia son las personas cercanas
con las que más compartimos, no necesariamente debe existir un lazo de
sangre, la familia puede ser incluso personas con las que no compartimos
apellido o algún parentesco, la familia se hace día a día y los problemas irán
surgiendo, pero como siempre, es importante saber que somos un equipo y
podemos salir delante de cualquier solución. Por ejemplo, tú familia es un
gran equipo, ha podido sobrepasar este gran obstáculo como la pandemia que
estamos viviendo. Felicitaciones por ese gran equipo que tienes.
Conflictos imaginarios.
Sí, aunque no lo creas, existen conflictos inventados, suceden cuando las
personas son inseguras y empiezan a pensar cosas que no son y sin pasar
las situaciones que ellos piensan, se ponen a discutir y pelear. Lo mejor para
solucionar este tipo de conflictos es hablar con la persona involucrada, sobre
la que tenemos esos pensamientos o situaciones o también podemos hablar
con personas neutrales que nos ayuden a caer en cuenta que esos
pensamientos negativos son inventados por nuestras inseguridades.
Conflictos Intrapersonales.
Son aquellos que tenemos con nosotros mismos, nuestras inseguridades,
nuestros miedos, nuestros odios, egoísmos, etc. La mejor manera de
solucionarlo es hablar de ellos, no debemos sentirnos avergonzados, todos
tenemos pensamientos negativos de nosotros en algún momento de nuestras
vidas, lo importante es saber que es algo pasajero y que no se relaciona con
la realidad, ya que somos seres mejorando día a día.
Actividad
1. Realiza 1 ejemplo, por cada tipo de conflicto, con su respectivo dibujo.
2. Pregunta a tus familiares ¿qué conflictos creen que son los que más
afectan hoy en día y por qué?