Está en la página 1de 7

APRENDIENDO CON ENERGÍA

Tema 7.3 valores para el buen vivir

Práctica
MULTIPLICACIÓN CON SU FAMILIA EN EL HOGAR:
Cada participante debe desarrollar el ejercicio práctico de los temas aprendidos en las sesiones
virtuales, como formación en cascada de lo aprendido, con sus familiares y amigos en el hogar.
Cada participante deberá tener mínimo 2 invitado entre adultos, jóvenes, máximo los que quiera.
- REGISTRO DE ASISTENCIA:

 Número de participantes por sesión y por estudiante, mínimo 3 personas, máximo las
que pueda tener en su sesión de multiplicación, los menores de 14 años no deben de
diligenciar la asistencia, pero si contarlos como participantes.
https://forms.gle/tM8RpKZQd79rAPYKA

- SOPORTES O EVIDENCIAS:
Por cada tema dado por el participante a su familia o amigos, deben de tomar los siguientes
soportes como: fotos (1 donde se observe la participación de sus invitados, 1 del material a utilizar
para la formación y una foto de general donde estén todos los invitados), además, debe tener
también videos, estos
soportes los debe enviar al correo electrónico
centro-chec@umanizales.edu.co

PREPARACIÓN DE CONTENIDOS:
Se invita a los participantes a hacer uso creativo de dibujos, hacer carteles con los temas, pueden
utilizar herramientas como videos, juegos de kahoot, preparar adecuadamente los contenidos para
que la sesión que se le dé a la familia sea de agrado y realmente dejemos el mensaje de cambio de
comportamientos a sus invitados.
- PERIODO PARA HACER LA PRÁCTICA EN EL HOGAR CON FAMILIARES Y AMIGOS:

Tiempo para desarrollar la práctica: se entrega el 12 de noviembre de 2021

Ahora si manos a la obra…

Tema: Valores para el buen vivir


Subtemas: *Valores humanos y convivencia
Indicadores de logro:
❖ Identifica características, virtudes y habilidades individuales y colectivas como medios que
facilitan las relaciones humanas
❖ Reconoce valores individuales (personales) que aportan a la construcción colectiva de la
sociedad
❖ Realiza interacciones con pares mediadas por los valores para el fortalecimiento de la
cultura ciudadana

Contenido:

¿QUÉ SON LOS VALORES?

Los valores son aquellos principios, virtudes o cualidades que caracterizan a


una persona y la impulsan a actuar de una u otra manera, ya que forman
parte de sus creencias y costumbres, las cuales terminan determinando su
comportamiento.

Dichas cualidades son construidas de manera individual por cada uno de los
seres humanos, de acuerdo a lo aprendido en la crianza desde casa y con cada una de las
experiencias a lo largo de su vida. Queriendo decir con ello que cada ser humano construye su
ética y moral logrando distinguir desde allí lo que considera esta “bien” o “mal”. En este sentido, los
valores definen los pensamientos de las personas y la manera en cómo desean vivir y compartir su
cotidianidad con quienes les rodean.

Ahora es necesario mencionar que los valores no sólo guían el comportamiento de los seres
humanos en su círculo más privado, sino que también buscan establecer comportamientos sociales
que beneficien el bienestar colectivo de la sociedad de la que hacen parte. Por tanto, los valores se
pueden clasificar por su importancia según las prioridades de cada persona o de la sociedad.

¿DONDE Y COMO SE APRENDEN


LOS VALORES?

Cuando se busca el origen de los primeros aprendizajes adquiridos por


los seres humanos, es inevitablemente no identificar la familia como
una de las fuentes de enseñanza fundamental en la construcción de
costumbres, hábitos y valores que guiarán el comportamiento de los
sujetos.

Cada uno de los integrantes de la familia se convierte en modelo a seguir para el niño o la niña que
los observa, ya que estos logran aprender a través del ejemplo al reconocer las acciones que los
adultos realizan como correctas; acciones tan sencillas como la forma de pedir las cosas, de
cooperar con los otros, de ayudar a los demás, tolerar, aceptar y agradecer, se aprenden
inicialmente en el núcleo familiar y se pueden aprender o desaprender a lo largo de la vida a
través de nuevas experiencias con otras personas y lugares.

Por ello, los valores son virtudes que se adquieren desde los primeros años de vida, pero se deben
de continuar fortaleciendo en cada espacio en el que se desarrolla el ser humano, como la escuela,
el trabajo, las relaciones interpersonales y hasta un ciudadano desconocido que transita por la
calle puede ser fuente de aprendizaje en valores, aportando a un mejor vivir en sociedad.

¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS VALORES?

❖ INTELECTUALES: Preferencia ética hacía pensar con la verdad, promoviendo el uso del
conocimiento.

❖ FÍSICOS: Preferencia ética hacia el actuar con rectitud, buscando coherencia entre lo que
se piensa y se hace.
❖ EMOCIONALES: Preferencia ética del ser humano para sentir paz interior aumentando su
autoestima

❖ ESPIRITUALES: Preferencia ética hacia ser amoroso, servicial, tolerante etc., es decir es la
capacidad de los seres humanos de relacionarse con los otros y lo otro, desde el
reconocimiento y el respeto.
Así entonces, los valores son identificados como herramientas que facilitan las relaciones no solo
entre los seres humanos, sino con todo lo otro que cohabitan el planeta tierra, (seres vivos, bienes
públicos), reconociéndose no solo como una persona con una serie de cualidades que lo hacen
único, si no como un ciudadano protagonista en la construcción de bienestar individual y colectivo.

Por lo anterior, los valores toman un papel protagónico en la construcción de cultura ciudadana,
puesto que se convierten en aspectos fundamentales para guiar no solo el comportamiento de los
ciudadanos, sino fomentar su compromiso con la transformación de las realidades que se
encuentra en su día a día, reconociendo que su buen accionar puede hacer la diferencia en la
sociedad aportando a un “buen vivir”
Para finalizar, lee con detenimiento la siguiente reflexión:

“La Tienda”

Tiempo atrás caminaba por el


sendero de la vida y encontré un
letrero que decía "LA TIENDA".
Me acerqué a la puerta y vi
muchas cosas bonitas y curiosas
ahí dentro y quise mirar si algo
de lo que allí vendían me hacía
falta. 

Al entrar me topé con un letrero


muy llamativo que decía
encuentra aquí un regalo para ti. Empecé mi recorrido y vi un stand lleno de
herramientas que se me habían agotado. 

Primero compré paciencia. Luego, vi que el amor estaba en la misma fila y


también lo tomé. Más abajo había comprensión, que siempre se necesita. Compre
dos cajas de sabiduría y dos bolsas de fe. Me llamó mucho la atención el
empaque del perdón y decidí llevar seis o siete de ellos.

En otros estantes me detuve a comprar fuerza y coraje para ayudarme en aquellos


momentos en los que parezco desvanecer. Cuando ya tenía la canasta casi llena,
recordé que necesitaba un poco de gratitud. Tampoco me podía olvidar del
respeto que ese día le ofrecían a mitad de precio.

Caminé hasta la caja para pagar mi cuenta pues creí que ya tenía todo lo que
necesitaba, pero de repente me encontré la paz y la felicidad que estaban en los
estantes más pequeños y tomé también un envase de cada una.

La alegría colgaba del techo y arranqué una para mí y llevé otra bolsa para
repartir.

En general, creo que esa tarde hice una de las mejores compras de mi vida y
espero volver a encontrarme otra tienda de estas en mi camino, para surtir mi
canasta de valores cuando los tenga algo olvidados.

También podría gustarte