Profesora: Marcela Briones Fagalde

“Caminar juntos para crecer más y servir mejor Asignatura: Lengua y literatura
Curso: 7° básico
Unidad III: Mitología y relatos de creación

PRUEBA DE LECTURA: LA MADRE QUE SE CONVIRTIÓ EN POLVO

NOMBRE  FECHA 27/09

PUNTAJE 43 pts. PUNTAJE REAL  60% DE EXIGENCIA

IDEAL 

ÍTEM I. CUADRO DE INFORMACIÓN. COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO CON LOS DATOS QUE SE
TE PIDEN A CONTINUCIÓN. (9 pts.)

Protagonista: ¿Es un Dios o es un

humano?, ¿Cuál es su principal
característica?

Conclusión del mito: ¿Qué explica

este mito?

Sentido del mito: ¿Por qué esta

historia seria importante para los
hombres y mujeres del lugar y la
época en que se originó?

ÍTEM II. VERDADERO Y FALSO. LEA LAS ASEVERACIONES Y COMPLETE CON UNA F EN EL CASO DE
LAS FALSAS Y CON UNA V SI ES VERDADERA. (1 PTO. C/U)

1) La estrella madre era hija del sol.

2) El sol le pidió a la estrella sus vestimentas porque no quería regalárselas para que
se fuera al planeta.
3) Cuando la estrella llega al planeta se encuentra con árboles, arbustos y plantas.
4) Cuando finalmente la Madre muere todos sus hijos se reconcilian y hay paz en el
planeta

ÍTEM III. SELECCIÓN MULTIPLE. ENCIERRE EN UN CÍRCULO LAS ALTERNATICAS CORRECTAS. (1 PTO.
C/U)

1. ¿Cuántos deseos le concedió el sol a la estrella por dejar sus vestimentas para ir a vivir al
planeta?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

2. La madre le reclamó al sol porque:

a) No había abundancia en el planeta para alimentar a sus hijos.
b) Porque sus hijos ya no la tomaban en cuenta.
c) Porque estaba cansada de vivir en el planeta verde y azul.
d) Porque se había arrepentido de ser madre.

3. ¿A quién cuidaba con tanto esmero la madre después de muerta, cuándo era un espíritu?
a) A nadie, porque ellos la habían dejado morir y ni siquiera se dieron cuenta
b) A una hija que era sorda y tenía unos ojos hermosos.
c) A los árboles y plantas.
d) Ninguna de las anteriores

ÍTEM IV. PREGUNTAS ABIERTAS. CONTESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS CONSIDERANDO TU

ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN. (4 pts. c/u)

1. ¿Qué acto es el que finalmente libera a la Madre de trabajar para sus hijos? ¿Qué sucede con
ella una vez que se convierte en polvo?

2. Explica cuáles fueron los actos de creación de este mito y en qué consistieron.

3. Basado en el relato leído ¿Cuántos años transcurren desde que la estrella decide ir a vivir al
planeta verde y azul hasta que muere? Fundamenta tu respuesta.

4. ¿Qué reflexión sobre el ser humano con su entorno propone este mito?
ÍTEM V. ORDEN CRONOLÓGICO. Ordenas los siguientes acontecimientos que pertenecen al relato
en forma cronológica enumerándolos del 1 (siendo este el primer hecho) al 8 (último
acontecimiento). (8 pts.)

La estrella vivía con el sol, vistiendo relucientes prendas que le daban poderes

El espíritu de la madre rondaba y cuidaba en especial de una hija, ella la libera y

finalmente se convierte en polvo.
La estrella le pregunta al sol si puede ir a vivir al planeta verde y azul.

Tiene muchos hijos, varones y mujeres, que todo el tiempo querían estar cerca de ella.

Llega a la tierra y ve vegetación tan abundante que decide que quiere tener muchos
hijos.
Los hijos se comenzaron a volver desconsiderados y a pelearse entre ellos.
Comenzaron a ignorar a su madre.
La madre envejeció, la tierra se agotó y luego ella murió. Pero después de la muerte
siguió cuidando de sus hijos como un espíritu.
La Madre cuidaba a todos sus hijos, fuesen como fuesen los cuidaba, pero muchos se
comenzaron a volver desconsiderados.

ÍTEM VI. FICHA TÉCNICA. COMPLETA EL CUADRO CON LOS DATOS SOLICITADOS. (5 PTS.)

AUTOR
PERSONAJE PRINCIPAL
TIPO DE TEXTO
NARRADOR
AMBIENTE FÍSICO