LEEMOS JUNTOS ::::COMUNICACIÓN

Sesión 11: “El reto del libro”

Propósito.
Reconocer la importancia de tener el buen habito de leer.
Criterios de evaluación.
• Identifica información explícita, relevante y complementaria
que se encuentra en distintas partes del texto.
• Deduce características implícitas de personajes, seres, objetos,
hechos y lugares, y determina el significado de palabras, según
el contexto, y de expresiones con sentido figurado.

Antes de la lectura

Observan los siguientes textos: “El libro” y " Partes de un libro”:

¿De qué crees que tratará el texto?

¿A quién estará dirigido el mensaje del texto?

¿Cuál crees que será el propósito del contenido del texto?

Con relacion al proposito de la sesion de hoy:

¿Por qué creen que es importante reconocer los sentimientos que unifican a todos los peruanos?

¿Qué beneficios crees que obtendremos de la lectura de este texto?

Durante la lectura.

LEEMOS

Mientras vas leyendo te proponemos realizar las siguientes actividades.

¿Qué es lo que mas te llama la atención del texto?

¿Qué emociones y sentimientos te generaron mientras vas leyendo el texto?

¿Qué recuerdos te vinieron a la mente durante la lecturas del texto?

¿Qué Ideas y hechos importantes puedes destacar del texto?

¿Qué comentarios y opiniones de tu parte merece el contenido del texto?

Despues de la lectura.
REFLEXIONAMOS.

¿Quién es el autor de la lectura?

¿Qué sentimientos te porduce el título de la lectura?

¿Qué tipo de texto es y cual es su estructura?

¿Cuál es el tema principal de las lecturas?

¿Cuál es el mensaje de las lecturas?

¿Por qué crees que es importante tener el buen habito de la lectura?

¿Crees que la lectura te aportara grandes beneficios? ¿Cuáles son?

¿Cómo debemos poner en practica el habito de la lectura?

 CREAMOS:

Mi diario de lecturas
Ficha de lectura Nro. Fecha:

Mis nombres:

Titulo:

Autor(a):
Mis anotaciones importantes de la lectura.

Mis sentimiento y emociones acerca de la lectura

Mis impresiones y opiniones acerca de la lectura

Mi aplicación práctica de la lectura en mi vida diaria.

Mis ilustraciones.
JUGAMOS: