Escuela Preparatoria Estatal No.

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“CTM”
Matemáticas VI
Bloque 3. Resolviendo misterios
Actividad de Aprendizaje 3
I. Hallar el valor de las incógnitas en los siguientes sistemas ecuaciones:
3𝑥 + 5𝑦 = 7 𝑥 − 5𝑦 = 8
1. { 4. {
2𝑥 − 𝑦 = −4 −7𝑥 + 8𝑦 = 25
7𝑥 + 9𝑦 = 42 4𝑥 − 3𝑦 = 0
2. { 5. {
12𝑥 + 10𝑦 = −4 5𝑥 + 2𝑦 = 46
7𝑥 − 15𝑦 = 1
3. {
−𝑥 − 6𝑦 = 8
II. Resuelve los siguientes problemas:
1. En un baile escolar de fin de curso, el doble de los hombres y el triple de las mujeres
que asistieron suma 1400. Si el triple de los hombres y el doble de las mujeres suman
1300. ¿Cuántas mujeres y cuántos hombres son?
2. Elisa es costurera y frecuentemente es contratada para la confección de trajes para
diferentes eventos, desde bodas y XV años hasta festivales de fin de curso o carnaval.
Cuando fue de compras se encontró con una oferta de botones. El paquete de botones
blancos cuesta $15 y el de botones negros $10. Si en total compró 14 paquetes y pagó
$180, ¿cuánto gastó en botones blancos?
3. El triple de un número menos el doble de otro es 20, si el segundo número equivale a
las dos terceras partes del primer número. ¿Cuáles son esos números?
4. Si se aumentan el largo y el ancho de un cuarto en 1m, la superficie total del piso
aumentaría 25m2. Si en lugar de aumentar disminuyen las dimensiones 1m, la
superficie disminuiría 23m2. ¿Puedes decir cuáles son las dimensiones del cuarto?
5. En una conocida fábrica de ropa en Motul se han dado mantenimiento a las máquinas
de tipo A y a las de tipo B pues han fallado mucho pero no hay presupuesto aún para
comprar nuevas. El mes pasado se dio mantenimiento a 5 máquinas de tipo A y a 4 del
tipo B por un costo de $3405. Y ese mes se pagó $3135 por mantenimiento a 3
máquinas de tipo A y 5 de tipo B. ¿Cuál es el costo de mantenimiento de las máquinas
de cada tipo?
6. Un número está formado por dos cifras cuya suma es 15. Si se toma la cuarta parte del
número y se le agregan 45 resulta el número con las cifras invertidas.