Elabora, en tu cuaderno, un diagrama radial en el que incluyas las ideas más sobresalientes de los

temas acerca del determinismo económico de Karl Marx y el materialismo histórico. Cuando termines
forma bina con algún compañero y comparen sus trabajos.
Con base en los principios del interaccionismo simbólico, escoge dos de ellos y dibuja a lado de cada
enunciado un símbolo que, en tu opinión, describa dicho principio. Libera tu creatividad e imaginación.
Posteriormente, intercambia tu trabajo con un compañero y explícale el significado de tus dibujos.
Principios Dibujos
Completa el siguiente cuadro sinóptico describiendo, con un ejemplo de la vida real, cada una de las
fases del concepto de las teorías del interaccionismo simbólico llamado acto. Te recomendamos leer
tus respuestas en plenaria y hacer una revisión grupal.
Ejemplo de acto 1ra fase: el 2da fase: la 3ra fase: la 4ta fase: a
impulso percepción manipulación consumación
Hablarle a la Saber cómo Hablar a esa Empezar a tratar Invitarla a salir.
persona que me buscar la manera persona para más contante Para lograr
gusta. de acercarme a poder hacerle con tal persona, algún plan y
esa persona, y platica. viendo que es lo estar con ella.
decidir bien que que le gusta,
es lo que quiero. intereses en la
vida.
Escribe a un lado de cada figura qué significado tiene el gesto que la persona realiza. Luego, contesta
la pregunta de la última columna. Comenta tus resultados con todo el grupo.
Gesto Significado ¿Por qué piensas que
significa eso?
Una mujer triste Por estar acostada de una
manera que muchos hacemos,
y quedarnos quietos viendo
fijamente hacia un lugar.

Una niña muy alegre. De la manera que sonríe y la

expresión que transmite su
mirada.

Una persona asustada o Por la expresión que tiene

desesperada.
Un hombte molesto, enojado.
podría ser que fue un impulso
porque algo o alguien la asusto
o por medio de ese susto entro
en desesperación al igual que
pudo haber otra cuestión, me
refiero de manera que esta su
cara gritando y con las manos
en la cabeza.
Por la manera que tiene que
esa gritando, los puños
cerrados, los ojos tiene una
manera de ver con enojo.
Completa los siguientes diálogos entre las personas que se te presentan y, posteriormente, identifica
el tema de la plática y el tipo de relación que se establece.
Ejemplos Tema de la plática Tipo de relación
La mejer tiene muchos deseos Podrían ser 2 tipos de relación
de salir a bailar. una amorosa o de amigos que
fueron a cenar y la chica le
comenta que tiene ganas de
bailar, mientras ordenan algo
para cenar.

Mujer: Como te estaba

diciendo: tengo muchas ganas
de ir a bailar.
Hombre:

2 amigos hablando de De amistad, pues están 2

deportes. amigos hablando de un tema
en común el cual es deportes
de un equipo de futbol o algún
otro deporte

Hombre de rayas:

Hombre de camisa gris: Es

cierto. ¡Mi equipo favorito debe
ganar!
 Elabora un mapa conceptual a partir de la lectura del tema anterior. Posteriormente, reúnanse en
grupos de tres para revisar los resultados de su trabajo.
Elabora el siguiente cuadro comparativo entre los dos procesos principales del Self. Luego contesta
las siguientes preguntas. Después, reúnete en grupos de tres y compara tus resultados.
El Self El “yo” El “mi”
Característica 1

Característica 2

Característica 3

Característica 4

Característica 5

Característica 6

a) ¿Qué diferencias observas?

b) ¿Qué semejanzas encontraste?

c) ¿A qué conclusión llegaste?

Con base en el tema anterior, elabora un mapa cognitivo de telaraña en el que organices la información
que has leído. Compara los resultados del trabajo con alguno de tus compañeros.
Reúnete en binas y completa el siguiente cuadro comparativo de los tipos de estudios
etnometodológicos. Luego contesta las siguientes preguntas y compara tus resultados con otros
compañeros.
Tipos de estudio Objetivo En qué consiste Comentarios

Experimentos de
ruptura

Realización de
género

Conversaciones
telefónicas

a) ¿Qué diferencias observas?

b) ¿Qué semejanzas encontraste?

c) ¿A qué conclusión llegaste?

Consigue un periodo del día, léelo y completa el siguiente cuadro sinóptico, escribe los datos que se
solicitan sobre la influencia de la ciencia y la tecnología en los procesos sociales. Comenta con algún
compañero de clases los resultados de esta actividad.
Ejemplo de una nota
de algún suceso de
carácter social, Periódico y fecha Refleja una situación Refleja una situación
relacionada con la positiva, ¿Cuál? negativa, ¿Cuál?
ciencia o la
tecnología
Para este ejercicio, trata de pensar como si fueras un sociólogo al cual le solicitan su opinión sobre
una serie de problemáticas de la sociedad. Primero, ordena estos cinco hechos de la vida real,
exponiendo en primer lugar el que creas que tiene más valor o está por encima de los demás, y en
último lugar el que menos.
El aborto Combate a la El matrimonio El suicidio entre Violencia en la
drogadicción entre jóvenes familia.
homosexuales

En primer lugar: ___________________________________________________________________

Porque___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
En segundo lugar: _________________________________________________________________
Porque___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
En tercer lugar: ___________________________________________________________________
Porque___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
En cuarto lugar: ___________________________________________________________________
Porque___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
En quinto lugar: ___________________________________________________________________
Porque___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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