“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ”

Facultad de ingeniería en informática y sistemas

Estadística

Nombre: Franklin

Apellido: Martinez Hurtado

Ciclo: VI

Profesor: Jorge Pozo

Año:
a) ¿Cual es la población?
Empleados de la empresa molinera PARACAS.SAC

b) ¿De que tamaño es la muestra?

Es de 53 empleados

c) ¿Cuál es la unidad de analisis?

Los empleados

d) ¿Cuál es la variable de estudio

El peso de los empleados

e) ¿De que tipo es la variable?

Son tipo de variable cuantitativa continua
f) Construir una tabla de distribución de frecuencia (fi, Fi, hi, Hi) y que contenga todas las
partes.

R= 90-40=50
K=1+3.322log(53)= 7
C=7.14

TABLA1: Pesos de los empleados de la empresa molinera PARACAS.SAC

Pesos fi Fi hi Hi
40 - 47.1 6 6 11.3 11.3
47.1 - 54.2 11 17 20.8 32.1
54.2 - 61.4 12 29 22.6 54.7
61.4 - 68.5 11 40 20.8 75.5
68.5 - 75.7 6 46 11.3 86.8
75.7 - 82.8 5 51 9.4 96.2
82.8 - 90 2 53 3.8 100.0
Total 53   100.0  

Fuente: Encuesta en la empresa molinera

g) Interpretar los puntos mas importantes.

Hay mas personas que pesan entre 54 y 61 kg con un porcentaje de 22.6% y el menor
porcentaje esta entre 83 y 90 3.8%.

h) Construir una grafica respectiva haciendo uso del Excel.

14

12

10
FRECUENCIA

0
40 - 47.1 47.1 - 54.2 54.2 - 61.4 61.4 - 68.5 68.5 - 75.7 75.7 - 82.8 82.8 - 90
PESOS
a) ¿Cual es la población?
Estudiantes de la I.E. M.B

b) ¿De que tamaño es la muestra?

Es de 40 estudiantes

c) ¿Cuál es la unidad de analisis?

Los estudiantes

d) ¿Cuál es la variable de estudio

La altura de los estudiantes

e) ¿De que tipo es la variable?

Son tipo de variable cuantitativa continua

f) Construir una tabla de distribución de frecuencia (fi, Fi, hi, Hi) y que contenga todas las
partes.

R= 176 -119=57
K=1+3.322log(40)= 6
C=9.5
 Tabla2: Estatura de los estudiantes de la I.E.M.B

Estatura fi Fi hi Hi
119 -128.5 4 4 10.0 10.0
128.5 -138.0 7 11 17.5 27.5
138.0 -147.5 12 23 30.0 57.5
147.5 -157.0 9 32 22.5 80.0
157.0 -166.5 5 37 12.5 92.5
166.5 - 176 3 40 7.5 100.0
Total 40   100.0  

Fuente: Encuesta a los estudiantes

g) Interpretar los puntos mas importantes.

Se puede decir que hay mas de la mitad de estudiantes de estatura en el intervalo de
138cm a 157cm teniendo un porcentaje de 52.5%

h) Construir una grafica respectiva haciendo uso del Excel.

14

12

10
FRECUENCIA

0
119 - 128.5 128.5 - 138.0 138.0 - 147.5 147.5 - 157.0 157.0 - 166.5 166.5 - 176
ESTATURA
a) ¿Cual es la población?
Motocaristas de Tingo Maria

b) ¿De que tamaño es la muestra?

Es de 50 motocaristas

c) ¿Cuál es la unidad de analisis?

Los motocaristas

d) ¿Cuál es la variable de estudio

Los ingresos diarios

e) ¿De que tipo es la variable?

Son tipo de variable cuantitativa continua

f) Construir una tabla de distribución de frecuencia (fi, Fi, hi, Hi) y que contenga todas
las partes.

R= 98 -33=65
K=1+3.322log(50)= 7
C=9.28
 TABLA3: Ingresos diarios de los motocaristas de Tingo Maria

Ingreso fi Fi hi Hi
33 - 42.2 7 7 14.0 14.0
42.2 - 51.5 4 11 8.0 22.0
51.5 - 60.8 9 20 18.0 40.0
60.8 - 70.0 10 30 20.0 60.0
70 - 79.3 9 39 18.0 78.0
79.3 - 88.6 6 45 12.0 90.0
88.6 - 98 5 50 10.0 100.0
Total 50   100.0  

FUENTE: Encuesta a los motocaristas

g) Interpretar los puntos mas importantes.

Se observa que el 44% de motocaristas reciben entra 54.6 a 76.2 soles diariamente.

h) Construir una grafica respectiva haciendo uso del Excel.

12

10

8
FRECUENCIA

0
33 - 42.2 42.2 - 51.5 51.5 - 60.8 60.8 - 70.0 70 - 79.3 79.3 - 88.6 88.6 - 98
INGRESOS DIARIOS
a) ¿Cual es la población?
Los estudiantes universitarios

b) ¿De que tamaño es la muestra?

Es de 42 estudiantes

c) ¿Cuál es la unidad de analisis?

Los Estudiantes

d) ¿Cuál es la variable de estudio

Los puntajes de la prueba

e) ¿De que tipo es la variable?

Son tipo de variable cuantitativa continua
f) Construir una tabla de distribución de frecuencia (fi, Fi, hi, Hi) y que contenga todas las
partes.
R= 72 -34=38
K=1+3.322log(42)= 6
C=6.3

TABLA 4: Puntaje de los estudiantes universitarios

Puntaje fi Fi hi Hi
34 - 40.3 5 5 11.9 11.9
40.3 - 46.6 6 11 14.3 26.2
46.6 - 52.9 13 24 31.0 57.1
52.9 - 59.2 11 35 26.2 83.3
59.2 - 65.5 5 40 11.9 95.2
65.5 - 72 2 42 4.8 100.0
Total 42   100.0  

FUENTE: Encuesta a los estudiantes

 g) Interpretar los puntos mas importantes.
La gran mayoria de estudiantes obtuvieron un puntaje entre 46.6 a 59.2 , siendo un
porcentaje de 57%.

h) Construir una grafica respectiva haciendo uso del Excel.

14

12

10
FRECUENCIA

0
34 - 40.3 40.3 - 46.6 46.6 - 52.9 52.9 - 59.2 59.2 - 65.5 65.5 - 72
PUNTAJES
a) ¿Cual es la población?
Todos los empleados

b) ¿De que tamaño es la muestra?

Es de 20 empleados

c) ¿Cuál es la unidad de analisis?

Los Empleados

d) ¿Cuál es la variable de estudio

Numeros de hijos de los empleados

e) ¿De que tipo es la variable?

Son tipo de variable cuantitativa discreta

f) Construir una tabla de distribución de frecuencia (fi, Fi, hi, Hi) y que contenga todas
las partes.

TABLA 5: numeros de hijos de los empleados

Nro_hijos fi Fi hi Hi
2 1 1 5.0 5.0
3 4 5 20.0 25.0
4 7 12 35.0 60.0
5 5 17 25.0 85.0
6 3 20 15.0 100.0
Total 20   100.0  
FUENTES: Encuesta de los empleados
g) Interpretar los puntos mas importantes.

Los empleados en su gran porcentaje de 35% tienen 4 hijos y la mayor cantidad que son 6
hijos poseen solo 15%

h) Construir una grafica respectiva haciendo uso del Excel.

5
FRECUENCIA

0
2 3 4 5 6
NUMERO DE HIJOS

a) ¿Cual es la población?
Todos los padres de familia en Lima

b) ¿De que tamaño es la muestra?

Es de 60 padres
c) ¿Cuál es la unidad de analisis?
Los padres de familia

d) ¿Cuál es la variable de estudio

Los ingresos semanales

e) ¿De que tipo es la variable?

Son tipo de variable cuantitativa continua

f) Construir una tabla de distribución de frecuencia (fi, Fi, hi, Hi) y que contenga todas
las partes.

R= 667 -321=346
K=1+3.322log(60)= 7
C=49.42

TABLA 6: numero de ingresos semanales

Ingreso fi Fi hi Hi
321-370.4 4 4 6.7 6.7
370.4 - 419.8 8 12 13.3 20.0
419.8 - 370.4 12 24 20.0 40.0
370.4 - 518.7 12 36 20.0 60.0
518.7 - 568.1 9 45 15.0 75.0
568.1 - 617.5 8 53 13.3 88.3
617.5-667 7 60 11.7 100.0
Total 60   100.0  
FUENTE: Encuesta a los padres de familia de Lima

g) Interpretar los puntos mas importantes.

Hay dos cantidades similares de personas que que ganan entren 419.8 a 518.7 soles
acumulando un porcentaje de 40%
h) Construir una grafica respectiva haciendo uso del Excel.

14

12

10
FRECUENCIA

0
321-370.4 370.4 - 419.8 - 370.4 - 518.7 - 568.1 - 617.5-667
419.8 370.4 518.7 568.1 617.5
INGRESO SEMANAL
a) ¿Cual es la población?
Todos los padres de familia en Lima

b) ¿De que tamaño es la muestra?

Es de 60 padres

c) ¿Cuál es la unidad de analisis?

Los padres de familia

d) ¿Cuál es la variable de estudio

Los ingresos semanales

e) ¿De que tipo es la variable?

Son tipo de variable cuantitativa continua

f) Construir una tabla de distribución de frecuencia (fi, Fi, hi, Hi) y que contenga todas
las partes.

Nacionalida
d fi Fi hi Hi
B 5 5 14.3 14.3
C 6 11 17.1 31.4
Ch 3 14 8.6 40.0
E 3 17 8.6 48.6
P 11 28 31.4 80.0
Pa 2 30 5.7 85.7
V 5 35 14.3 100.0
Total 35   100.0  

g) Interpretar los puntos mas importantes.

En su gran mayoria de participantes son peruanos y chilenos teniendo un porcentaje

de 48.5%

h) Construir una grafica respectiva haciendo uso del Excel.