FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS

CÓDIGO: 200612

Nombre de la Unidad

Presentado a:
Javier Alexander Anaya Moreno
Tutor

Entregado por:

Maide Belén Durán Sánchez

Número de identificación: 1004805309

Grupo: 200612A _954

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
FECHA 26 DE SEPTIEMBRE DEL 2021
BARRANCABERMEJA

1
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se ponen en práctica los conceptos aprendidos en cuanto a los

temas.
 Propiedades de los sistemas de numeración
 Sistemas de numeración.
 Proporcionalidad.
 Sistemas de medidas.

En este trabajo, se desarrollará ejercicios propuestos en la guía de actividades en la

cual se implementaría las técnicas y procedimientos de solución de ecuaciones,
inecuaciones y gráficos en la recta numérica.

2
 Anexo a Guía de actividades
Tarea 1 – Aritmética Analítica

Tabla 1.

Nombre y Apellido del Ultimo digito de su

estudiante documento
Maide Belén Durán Sánchez 9

EJERCICIOS A DESARROLLAR

Ejercicio 1: Propiedades de los sistemas de numeración

Recuerda que no está permitido escanear y/o tomar fotografías a hojas
del cuaderno con del procedimiento realizado a mano.
Ejercicios propuestos
Nota: Según su último dígito de documento de identidad, realice el
ejemplo para la propiedad correspondiente.
Tabla 2. Propiedad de los sistemas de Numeración

Nombre y Ultimo Nombres de las Ejemplo de

Apellido digito de su propiedades Propiedad
número de utilizando el
Cedula editor de
ecuaciones
Maide 9 Inverso de la suma
Belén y multiplicación en 9*(9-1)
Durán los números 9x1/9= 9/9= 1
Sánchez reales.

3
Tabla 3. Propiedad de los sistemas de Numeración (opcional)
(Solo una propiedad)

Ejercicio 2: Sistemas de numeración.

Tabla 4. Sistemas de numeración

Nombre y Ultimo Resolución de los siguientes enunciados

Apellido digito de su
número de
Cedula
Maide 9 1. Resuelve la siguiente operación usando
Belén m.c.m. y simplificando al máximo la
Durán expresión:
Sánchez
6
∗29
19 8
+
4 6
19 8
÷
3 12

19 174 228+174 402

+
4 48 48 48
= =
228 229 228
24 24 25

9648 4824 2412

= =
10944 5472 2736

1206 603 3 2013 67

=sacamos tercera = =
1368 684 228 76

B: Representa el intervalo (−n , √ 36 ]en una

recta real y en desigualdad.
(−19 , √64 ¿ elebadoa 8

4
(−19 , 8¿
-19<x<8 desigualdad

1. Resuelve la siguiente expresión:

2
33 +1 n
a) 1 n 2
+ ( 2 n−12−7 +3 )
3
∗8+
1 n4
2
( )
93 +14
3
39 + (−14 ) ∗4+ ( 34 ) 2
729+ 74
19683+(−2744)∗4+
81 ( )
743 2
19683−10976 +
81 ( )
8707+(84 ,14)

8791,14
5
1 n3
b) 1 n + ( 1−6 +n−2 ) −8+ 3
−2

19
2
2
( )
2 +¿
1 1
+9−29+
524188 216
1 1
⌈ −20+ ⌉
524288 216

19.995

5
Ejercicio 3. Proporcionalidad.
Ejercicios propuestos:
Esta tarea consiste en dar solución a problemas aplicados sobre
proporcionalidad y porcentajes.
Nota: Se deben resolver todos los ejercicios propuestos en la tabla, recuerda
reemplazar la letra n por su último dígito del documento de identidad. Aquí
debes realizar los procedimientos utilizando el editor de ecuaciones.

Tabla 6. Proporcionalidad

Nombre y Ultimo Problemas aplicados

Apellido digito de su
número de
Cedula
1. Los estudiantes de tecnología en
gestión agropecuaria se encuentran en
una salida de campo. Al llegar al punto
del encuentro, les han dado un mapa
con los lugares a visitar, se les informa
en un primer momento que 5
centímetros del mapa representan 3 n 0
metros de la realidad. Hoy los
estudiantes quieren ir a un parque que
se encuentra a 1 n centímetros del
punto de encuentro en el mapa. ¿A qué
distancia del punto de encuentro se
encuentra este parque?

5=390
19=?

6
 19 x 390
=1482 m
5

2. Un estudiante de la UNAD compró una

motocicleta para movilizarse y poder
asistir al centro para participar de los
encuentros CIPAS. La motocicleta le costó
$ 5. n00.000 ; en la actualidad una
motocicleta con las mismas características
cuesta $ 7.0 n 0.000.

0 A
5900000 7090000
70900
590-100 = =120,16
590

3. ¿Cuál fue el porcentaje de aumento del

valor de la motocicleta?

20,16 porcentaje de aumento

Tabla 8. Sistemas de medidas.

Nombre y Ultimo Identificar sistemas Métricos

Apellido digito de su
número de
Cedula
Maide 9 1. Determine en m/s las siguientes
Belén medidas:
Durán
Sánchez km
La rapidez de un pez: 1 , n
h
7
 Km 1h 1000
1.9 x x =0,52 m/s
h 3600 s 1 km

km
La rapidez de una mosca: 1,2 n
h
1h 1000
1,29 x x =0,35 m/s
3600 s 1 km
km
La rapidez de una liebre: 2 n ,5
h
1h 1000
29,5 x x =8,19 m/s
3600 s 1 km

2. Encuentre las siguientes equivalencias

del Sistema Inglés al Sistema
Internacional:

1 cm
2 n ft =¿ ¿ 29 ft ( ¿=906,25 cm
0.032
25.4
5 n∈¿¿ 59 ( ¿=1498,6
1
189
18 n lb=¿ ¿ = 94,5
2
4 n días=¿ ¿ 86400s x 49= 4233600
5 ( 39−32 ) +273,15
3 n ° F =¿ K k=
9
35
K= +273,15=277,03
9
3. Luis mide 1 , n 4 metros y pesa 7 n kilogramos .
Expresa su estatura en cm y mm y su
peso en dag y g.
Estatura Peso
cm mm dag g
194 19400 7400 79000

8
9