JOSE EDUARDO AYALA IBARRA

IMPORTANCIA DE LOS JUEGOS PREDEPORTIVOS EN EL VOLEIBOL

Los juegos predeportivos poseen dicha denominación al ser una vía efectiva
para acceder al deporte como manifestación del arte siendo estos muy
empleados como parte del currículo de la educación física y los distintos
deportes existentes (Extremera, & gallegos, 2015). los juegos predeportivos
desde el punto de vista general potencian el desarrollo motriz, ya sea por
medio de la interacción (Tapia-Arboleda, 2012), o del mero desarrollo de los
tipos de motricidad como parte de un programa de educación básica en
escuelas públicas o privadas. El desarrollo humano está estrechamente
vinculado con el juego como manifestación social, para lo cual se parte de
análisis psicológicos para delimitar cómo el juego se manifiesta en las edades
tempranas y sus efectos cognitivos individuales y colectivos en estrecha
relación con el desarrollo motor del sujeto (Orozco, & Micaela, 2016).

 Para el caso específico del voleibol, se ha podido consultar algunos

documentos que utilizan los juegos predeportivos como estrategias o métodos
educativos como parte sustancial del proceso de enseñanza-aprendizaje, como
es el caso de Betancourt, Lacosier, Reyes y Proenza (2010), los cuales
destacan el empleo de los juegos para el desarrollo de la preparación técnico-
táctica en la etapa de iniciación, que especifica cómo emplear los juegos
predeportivos como alternativa de ejercitación del voleibol en la educación
primaria, a la vez que permite potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje
del voleibol en otros grados educativos como octavo, noveno y décimo año de
educación general básica incluyendo su influencia en el desarrollo psicomotriz
de niños y niñas de sexto y séptimo año de educación, tal y como se estableció
en López-Vera, & Valdez-Reyes (2012). Para establecer las influencias de los
juegos predeportivos en la preparación deportiva y en el rendimiento motriz de
las clases de educación física, normalmente se establecen distintos sistemas
de control del rendimiento, teniendo presente las necesidades y posibilidades
del equipo y el jugador, así como las consideraciones del entrenador y el
sistema educativo sobre cómo gestionar su proceso.
Finalmente, la importancia de los juegos predeportivos es muy grande, pues de
no tenerlos puede que no se estimulen ciertas habilidades, ya que el deporte es
capaz de desarrollar diferentes redes neuronales. Además de las habilidades
de coordinación que son indispensables para la edad adulta, la importancia de
los juegos predeportivos no se limita únicamente a dicho punto, pues ofrece
una serie de aprendizajes útiles. Uno de ellos es que existen reglas que se
deben respetar, en este punto los pequeños comienzan a entender que no
siempre podrán jugar dónde y cuándo quieran, sino que de acuerdo a sus
habilidades podrán tener una mejor posición. Otro aspecto que es de
gran importancia de los juegos predeportivos es que hace que aprendan a
esforzarse por las cosas que quieren, pues deben tener disciplina si quieren
avanzar en los entrenamientos. Este es un aprendizaje que van a poner en
práctica en sus vidas.

BIBLIOGRAFÍA.

 Betancourt, M.A., Lacosier, R., Reyes, A., y Proenza, C.Y. (2010).

Juegos predeportivos para el desarrollo de la preparación técnico táctica
en la iniciación al voleibol categoría pioneril 9 y 10 años para ambos
sexos en el combinado deportivo Juruquey, Bella Vista. Lecturas:
Educación Física y Deportes, 15 (151)

 Extremera, A. B., & gallegos, A. G. (2015). Componentes básicos del

currículum de Educación Física: Casos prácticos para el cuerpo de
maestros y profesores. Sevilla: Wanceulen SL.

 López Vera, H. J., & Valdez Reyes, C. C. (2012). Diseño y aplicación de

un programa de mini voleibol y su incidencia en el desarrollo psicomotriz
de los niños y niñas de sexto y séptimo año de educación básica de la
Escuela Mixta# 7 Ecuador Histórico del cantón Naranjito provincia del
Guayas Periodo 2011-2012 (Bachelor's thesis).