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INSTITUTO UNIVERSITARIO

POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
AMPLIACIÓN MÉRIDA

ASIGNATURA O UNIDAD CURRICULAR: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II TEMA O UNIDAD A EVALUAR: I


PROFESOR DE LA ASIGNATURA: AURA URDANETA
SECCIÓN: ESCUELA: (42) TURNO: AULA:

CORTE: 1ero PONDERACION: EVAL. FORMATIVA 1 FECHA: 07/10/2021 LAPSO: 2021-1


ALUMNO: Sabrina Rodríguez CÉDULA:

CALIFICACIÓN OBTENIDA (EN LETRAS): CALIFICACIÓN OBTENIDA (EN NUMEROS):

EVALUACIÓN FORMATIVA 1

INSTRUCCIONES

En este mismo formato, tomando como base la definición de los tipos


básicos de conocimiento, construya un cuadro comparativo de las
diferencias entre ambos conceptos.

CONOCIMIENTO
VULGAR O EMPÍRICO CIENTÍFICO
Conocimiento

Aspectos Científico Vulgar o Empírico

Formas de Adquisición Se apoya en la investigación (el Se apoya en los sentidos.


método científico).

Que por medio del movimiento Mientras que el conocimiento


Funciones científico se pueden hacer vulgar solo nos asemejamos a
modificaciones para mejorar, por lo que estamos analizando con
medio de la investigación. los sentidos y aceptando.

Que para realizar el conocimiento El conocimiento vulgar puede


científico tenemos que pasar por ser cambiado después de un
Relación el conocimiento vulgar. estudio por el conocimiento
científico y cambiaría la
persecución de lo antes
precedido por el conocimiento
vulgar.

El conocimiento científico nos El conocimiento vulgar nos lleva


lleva a ver lo que en realidad a ver el objeto a entenderlo sin
otros no han visto, es decir, es más, es decir, a limitarnos solo
Objetivo ver más allá del simple ver, por a la simple versión del hombre
esto el conocimiento científico se de la calle.
apoya en el medio científico y de
investigación.

Visión del objeto El hombre observa el objeto Solo se conforma con lo que ve
sistemáticamente. superficialmente del objeto.

Se puede acercar más a la Es mínima, por lo tanto ignora


Precisión realidad a tal punto que puede muchas cosas de la realidad.
modificarla.

Este es más completo y El conocimiento vulgar es solo


Grado de conocimiento complejo, porque va más allá del entender el objeto nada más
ver del hombre, empleando que con lo que percibe a simple
métodos y la investigación. vista.

Es predictivo, transciende la Es vago e inexacto, sus


Efectividad experiencia y es capaz de definiciones y descripciones son
predecir sucesos futuros. poco precisas.
Emplea a la ciencia para Emplea sus sentidos para
Método de apoyo para transcender su dicha realidad y determinar dicha realidad.
determinar la realidad transformarla en una realidad
concreta y lógica.

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