ESCUELA PRIMARIA JUAN LEON HERRERA CLAVE: 30EPR2086Z

PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DEL 31 DE AGOSTO AL 3 DE SEPTIEMBRE 6° GRADO

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
ACTIVIDADES “Mi vida durante la Presentación ¿Qué hacemos Me gusta jugar Figuras
contingencia” virtual para cuidarnos? aprendiendo. geométricas.
Semejanzas y
diferencias de
refranes.
APRENDIZAJE *Expresar con eficacia *Expresar con eficacia *Conocer medidas para *Elabora cuadros *Identificación y
sus ideas acerca de sus ideas acerca de evitar enfermedades. sinópticos y mapas características de los
ESPERADO diversos temas y diversos temas y conceptuales para cuerpos geométricos.
atiende lo que se te atiende lo que se te resumir información. *Identifica las
pide en interacciones pide en interacciones características de las
con otras personas. con otras personas. fabulas, sus semejanzas
y diferencias con los
refranes.
DESARROLLO *Escribe en el cuaderno *Bienvenida al ciclo *Realiza un tríptico de *Lee el anexo número 2 *Copia en tu libreta de
de español un texto con escolar. las acciones que has “me gusta jugar matemáticas el anexo 8
el título “Mi vida *Presentación de la estado implementando aprendiendo”. de los cuerpos
durante la maestra. durante la contingencia *Lee el anexo 3 (la geométricos y contesta
contingencia” en el cual *Presentación de los en casa junto con tu conducción del calor y la información que se te
los alumnos expresaran alumnos. familia, para protegerse su aprovechamiento) y pide.
las acciones que han *Explicación de la del virus COVID-19. copia el formato del
realizado y como se han estrategia de trabajo (Elaborarlo en una hoja anexo 4 que ahí aparece *Anota en tu libreta de
sentido durante esta (Días de conexión, blanca, poner fecha de y en base a la español el anexo 9
pandemia. horarios, reglamento y su elaboración y información leída “recordando más sobre
actividades a realizar). anexarlo a la carpeta de contestarlo. las fabulas y refranes” y
*Copia en la libreta de *Entrega de evidencias. evidencias) *Lee el anexo 5 “Cuadro contéstalo.
matemáticas el anexo 1 *Rasgos a evaluar. sinóptico”
y resolver las *Materiales a utilizar. *Lee el anexo 6 los
operaciones básicas *Comentar la actividad componentes del
que realizaron el día sistema solar, copiar el
lunes, escrito “Mi vida formato del anexo 7 y
durante la contestarlo en base a la
contingencia” (Que han información.
hecho, como se han *Realiza el dibujo del
sentido, de qué manera sistema solar.
se están cuidando)