Modulo 2 p1

COLEGIO INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA
MISIONERAS CLARETIANAS
. BOGOTÁ D.C.
ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA

Módulo de trabajo N 1
PRIMER PERÍODO GRADO

2011 2
LA AMISTAD Y LA CONVIVENCIA ENTRE LAS PERSONAS Y SU DIMENSION

RELIGIOSA
ESTUDIANTE ___________________________________ CÓDIGO _______ CURSO _________
FACILITADORA:
COLEGIO INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA MISIONERS CLARETIANAS

ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA - MÓDULO 1 - GRADO SEGUNDO 2011
Prohibida su reproducción total o parcial 1
IVELES E INDICADORES DE DESEMPEÑO DE LAS
CONCEPTOS Y COMPETENCIA COMPETENCIAS
Periodo
CONTENIDOS S Proceso
Proceso Cognitivo: Saber y Saber Hacer Metacognitivo:
Saber Ser
BÁSICOS Interpretativo Argumentativo Propositivo Metacrítico
LA AMISTAD ENTRE
LAS PERSONAS Y SU
DIMENSIÓN RELIGIOSA
1.La amistad como
necesidad de todo ser
humano.
DESCRIBIR LAS
2. Las características de
DIFERENTES Identifica la
una verdadera amistad. Argumenta con
RELACIONES DE amistad como un
PRIMERO
3.El ser humano llamado hechos concretos Dramatiza actos Valora la amistad
AMISTAD QUE valor
a la amistad con Dios. lo que es la positivos que se como un medio
SURGEN EN LA indispensable
4. La verdadera amistad verdadera dan en la amistad. para ser feliz.
FAMILIA Y LA para vivir con
es perdón , ayuda y amistad.
COMUNIDAD QUE otras personas ..
solidaridad.
LE RODEA.
5.La amistad con Dios se
expresa en la amistad
con los otros.
6.Claretianidad: Claret
-Paris, una amistad ante
Dios.
1.Bibliografía Libros de Referencia y

RECURSOS:
Textos:
1.Recursos Especiales:
•Aprender oraciones. –Religión Católica, EDEBE, Primaria, Proyecto Ruah,
•Aprender canto. Barcelona, 2006
–Hablemos de Dios, Religión 2º Grado ediciones s/m,
•Diccionario.
Bogotá, 2008
•La Biblia.
–Hablemos de Dios Guía Docente 2º Grado, s/m,
•Revista misionera.
Bogotá, 2008
•Paginas electrónicas.
–Somos Amigos de Dios. Grado segundo Hermanas
Vicentinas Bogotá, 2007
Proyecto de Vida. Valor de la Amistad, Conaced, Educar
Editores, Bogotá 1994

1.
Dios al crear al ser humano pensó en la importancia de tener con quien compartir
por ello pensó en los amigos. Lee el siguiente cuento acerca de la amistad.
El Niño Enfermo.
Había una vez un niño que cayó muy enfermo. Tenía que estar todo el día en la cama sin poder
moverse además los niños no podían acercarse, sufría mucho por ello, y empezó a dejar pasar los
días triste y decaído, mirando el cielo a través de la ventana.
Pasó algún tiempo, cada vez más desanimado, hasta que un día vio una extraña sombra en la
ventana: era un pingüino comiendo un bocata de chorizo, que entró a la habitación, le dio las
buenas tardes, y se fue. El niño quedó muy extrañado, y aún no sabía qué habría sido aquello,
cuando vio aparecer por la misma ventana un mono en pañales inflando un globo. Al principio el
niño se preguntaba qué sería aquello, pero al poco, mientras seguían apareciendo personajes
locos por aquella extraña ventana, ya no podía dejar de reír, al ver un cerdo tocando la pandereta,
un elefante saltando en cama elástica, o un perro con gafas que sólo hablaba de política ...
Aunque por si no le creían no se lo contó a nadie, aquellos personajes terminaron alegrando el
espíritu y el cuerpo del niño, y en muy poco tiempo este mejoró notablemente y pudo volver al
colegio.
Allí pudo hablar con todos sus amigos, contándoles las cosas tan raras que había visto.

Entonces, mientras hablaba con su mejor amigo, vio asomar algo extraño en su mochila.
Le preguntó qué era, y tanto le insistió, que finalmente pudo ver el contenido de la
mochila:
¡¡allí estaban todos los disfraces que había utilizado su buen amigo para intentar
alegrarle!!
Y desde entonces, nuestro niño nunca deja que nadie esté solo y sin sonreír un rato.
ACTIVIDAD.
1.Realiza el siguiente esquema.
MIS AMIGOS CUALIDADES EDAD PASATIEMPO MATERIA
SUS NOMBRES FAVORITA
RECUERDA:
Todos los seres humanos tenemos necesidad de tener amigos, alguien en quien confiar, alguien
con quien compartir, una alegría, una tristeza, un llanto, una caída, un dulce, una picardia...
Tambien es necesario manter nuestras relaciones armónicas con el medio ambiente como medio
de proteger la vida y mejor su calidad para un futuro
Nuestro planeta tambien necesita salud.Nos debemos relacionar con el plneta desde una dimension
de hermandad,nosomos dueño,ni señores para destruir .
ACTIVIDADES PEDAGOGICAS.
Responder .
1¿Por qué es importante apreder a vivir con otros ?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2 ¿Por qué tenemos la necesidad de tener amigos ?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3.Escribe . El nombre de algunos amigos y amigas .
4¿Qué es lo que mas aprecia de ellos?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5.Completa
Me comprometo a tener buen comportamiento con los otros .
Con mis Padres.cuando :______________________________________________________________
Con mis amigos cuando :_______________________________________________________________
Con mis hermanos cuando ._____________________________________________________________
Con mis profesores . ______________________________________________________________
Con mis abuelos: _______________________________________________________________
Hago un dibujo sobre

mis buenas relaciones con los demás
2. CARACTERÍSTICAS DE LA VERDADERA AMISTAD

La amistad es como una semilla que
germina y va creciendo, y con nuestro
cuidado se hace grande y fuerte y le sirve
a los hombres para crecer.
(Copia esta frase en tu cuaderno y haz una

oración pidiéndole al Señor que te enseñe a ser
buen amigo)

ACTIVIDADES PEDAGOGICAS:
1. Dibujar una historieta de amistad, teniendo en cuenta el anterior dibujo.( Cuaderno )

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2 Con la ayuda de la facilitadora complete las siguientes frases .
• Un buen amigo es una persona que... _____________________________________
___________________________________________________________________
• Los amigos deberían ser siempre honestos unos con otros porque... _____________
___________________________________________________________________
• Ser leal con un amigo significa... _________________________________________

(Colorea el cuadro siguiente y cópialo en tu cuaderno: )
•
2.Elige una frase y en un octavo de cartulina para escribirla y decorarla para compartila con un amigo
o amiga.
1.Amarás al amigo igual que te amas a ti mismo.

2.Tendrás siempre presente que la amistad se resume en: Darse, entregarse y sacrificarse
3. Será siempre tu lema "amigo de todos", sin distinción de raza, color, clase social, religión o ideas.
4. Con tu amistad lucharas por conseguir una gran familia.
5. Para que tu amistad sea positiva debes haceros felices a ti y a los demás.
6. En tu amistad buscarás siempre el diálogo, el respeto, la justicia y la paz.
7. La amistad se construye día a día.
8. Serás fiel y discreto por encima de todo ante la intimidad del amigo, y te abrirás a él con confianza.
9. Aceptarás y comprenderás al amigo tal cual es.
(Colorea:)
“Tu modelo de amistad será el modelo de Jesús.
Él nos enseña que el verdadero amigo no es envidioso, no
es interesado, no es descortés, no piensa mal, es paciente, no
se alegra de la injusticia. Todo lo perdona. Todo lo espera.
Todo lo soporta”
Dialogo con mis padres y contesto las siguientes preguntas
1. ¿Qué significa ser fiel a un amigo o amiga?

__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________
2.¿Por qué se dice que “quien encuentra un amigo, encuentra un tesoro”?

_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3,Leer y comentar .
Un verdadero amigo es alguien que te conoce tal como

eres, comprende dónde has estado, te acompaña en tus
logros y tus fracasos, celebra tus alegrías, comparte tu
dolor y jamás te juzga por tus errores.
Una respuesta honesta es señal de una amistad
verdadera.
Compañeros hay muchos, verdaderos amigos solo son
unos pocos.
La armonía consigo mismo y con los otros es importante;
pero también es bueno relacionarnos con las cosas y con
la naturaleza.
Es importante crear lazos de amistad con nuestro planeta porque:

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
________________________________________________
PARA HACER
1. Escribir una carta a un amigo, agradeciéndole el regalo de su amistad. Cada estudiante responderá a la
carta, escribiendo lo que cada uno crea conveniente. Para eso, leer antes con detenimiento y atención.
2. Leer y comentar después esas cartas en el grupo. Al final se puede escribir una sola carta y se lee a
todos. Que sea breve y sencilla.
3. Responder de palabra a lo que dice la carta: ¿Qué cosas pedimos nosotros? ¿Nos interesan las
personas? ¿Cómo hacemos el bien? ¿Qué y cómo estamos dispuestos a prestar nuestros labios, ojos,
pies, manos, oídos...? ¿Cómo podemos sonreír más y mejor?
4. Orar después a partir de todo lo vivido: lo reflexionado, lo escrito, lo compartido...

5. Escribe debajo de cada dibujo lo que creas conveniente de la amistad

3. EL SER HUMANO LLAMADO A LA AMISTAD CON
DIOS.
Antes de convertirse Samuel en profeta del Señor, se hizo Su amigo. Nadie
estaba oyendo a Dios para el pueblo. Elí estaba en su "lugar habitual" y no se
gozaba de estar en la presencia de Dios como antes lo había hecho. Había
disminuido su fervor por Dios y ya no tenía el gozo de sólo estar con Dios en
Su presencia y de escucharlo a Él.
"En esos tiempos no era común oír palabra del Señor, ni eran frecuentes las
visiones" (1 Samuel 3:1). Si Elí no podía oír de Dios, el pueblo tampoco recibiría mensajes de Él. Las
únicas palabras que recibimos y que pueden ayudar a alguien son las palabras de Dios. Si no pasamos
tiempo escuchándole a Él, entonces no recibiremos palabras para bendecir y dar aliento a Su pueblo.
De niño, Samuel disfrutaba de la presencia de Dios. Vemos una imagen de esto en 1 Samuel 3. Todos los
demás ocupantes de la casa del Señor se habían ido a la cama. Las luces se habían atenuado y había
silencio en las habitaciones. Samuel sintió necesidad de regresar al templo y tumbarse cerca del arca de
Dios en lugar de ir a la cama. Sólo quería pasar tiempo con Dios. Probablemente pensara que ya que
todavía estaba encendida la lámpara de Dios en el templo, porqué no pasar la noche en Su presencia.
Entonces, "Samuel todavía no conocía al Señor, ni Su palabra se le había revelado" (1 Samuel 3:7).
Nunca había oído hablar a Dios, pero disfrutaba aun así de Su presencia. Realmente creo que Dios le
habló gracias a que él se deleitaba en el Señor. Él y Samuel se hicieron amigos.
Para oír de Dios, debemos pasar tiempo en Su presencia. La gente necesita oír de Dios. Tienen que oír la
palabra del Señor. Solamente podemos oír de Dios si pasamos tiempo con Él. Sólo podemos oír de Él si
tenemos relación con Él. Nuestra relación con Dios es lo más importante de nuestras vidas, por lo tanto
debemos cuidarla con esmero.
ACTIVIDAD:
1. Dibuja en tu cuaderno lo que más te gusto acerca de la amistad de Dios y Samuel.

2. Escribele una carta a Jesús donde le digas que quieres ser su amigo.
CANTEMOS JUNTOS
SI UNA BUENA AMISTAD.
Si un buena amistad tienes tú

alaba a Dios que la amistad es un bien
ser amigo es hacer al amigo todo el bien
que bueno es saber amar
a amistad viene de Dios y a Dios a de volver
que bueno es saber amar.
ILUMINACIÓN:
1. Lee el siguiente texto bíblico Jn. 1, 35-42 y escribe la idea principal.
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_
Sopa de Letras Sobre los Valores

A L I B E R T A D R
Y M S J M C R D A E
U H I U D O U A L S
D O N S A M S D E P
A N C T T P T N G E
R E E I L A M O R T
P S R C A S D B I O
A T O I E I A E A F
Z O A A L O M R I E
S I N C E R I D A D
2. Buscar y remarcar las palabras que encuentres en la sopa de letras sobre los
valores.
3. Luego escribirlas a continuación y encontrarle su antónimo. Por ej: Amor: Odio

4.
Lula y Lila eran dos plantas de espinacas que nacieron en un mismo huerto y habían sido amigas
desde entonces. Habían pasado juntas por los terribles fríos del invierno y los largos días de sol, y
siempre se habían apoyado mutuamente, en espera de llegar a aquel momento mágico con que toda
espinaca soñaba: el momento de servir de comida a un niño y transmiterle toda su fuerza.
Así que cuando llegó la hora de la cosecha, fueron juntas y felices a la fábrica de preparado, y de allí a
la de envasado, y de allí al supermercado, donde fueron expuestas en uno de los mejores estantes.
Ambas veían emocionadas pasar las señoras con sus cestas, fijándose en aquellas a las que
acompañaba algún niño. Pasó todo un día entero sin que nadie se acercara, pero justo antes del
cierre, una señora se acercó demasiado al estante, y sin darse cuenta golpeó la bolsa de Lula, que
cayó al suelo, justo antes de que uno de los pies de la señora la empujara bajo la estantería.
Nadie se dio cuenta de aquello, y Lula pasó toda la noche llorando, sabiendo que se quedaría bajo el
estante hasta ponerse mohosa. Lila, muy apenada, se lamentaba de la suerte de su amiga, sin poder
hacer nada. Al día siguiente, cuando a media mañana se acercó una señora acompañada por un niño
adorable, dispuesta a comprar la bolsa de Lila, ésta no podía alegrarse pensando en la desgracia de
Lula. Y en un momento de locura y amistad, hizo un último esfuerzo por ayudar a su amiga de la
infancia: justo cuando el niño iba a agarrar la bolsa, Lila sé dejó caer del estante y fue a parar al suelo
junto a Lula. El niño, sorprendido y divertido, se agachó y sin darse cuenta cogió ambas bolsas.
Lila acabó con un par de tallos rotos, pero no le importó hacer aquello por salvar a su amiga. Y cuando
horas después compartía el plato del niño con Lula, se sintió la espinaca más feliz del mundo por
poder cumplir su sueño junto a su mejor amiga.
COLOREA EL DIBUJO Y ESCRIBE UNA
FRASE SOBRE EL CUIDADO DE LA
NATURALEZA:
ACTIVIDAD
1. Elaborar una cartelera donde se demuestre la importancia de la amistad y la

solidaridad.
2. Exponer al curso la cartelera y compartir las ideas principales.
5. LA AMISTAD CON DIOS SE EXPRESA EN LA AMISTAD CON LOS

OTROS

Señala con una X cómo eres con tus amigos y amigas.
● Soy sincero o sincera.
● Soy simpático o simpática
● Me quejo por todo.
● Soy generoso o generosa.
● Me gusta ayudarles.
● Me enfado mucho.
Colorea el camino de los buenos amigos. Explícalo.
HABLEMOS CON NUESTRO AMIGO JESÚS

Los amigos y amigas de Jesús formaron la Iglesia. Ellos hablaban con Dios con
confianza de amigos; nosotros también podemos hablar con esta confianza:
Oración para ser un buen amigo
Señor, Dios bueno y amigo...

amigo de los niños y de las niñas,
de los adultos, dé los animales...
Enséñanos a ser amigos,
y a compartir la amistad que viene de ti.
Sabemos que un amigo es un tesoro,
es alguien con quien compartir los juegos,
los sueños, las tristezas y las alegrías...
Por eso, te pedimos que nos enseñes
a ser buenos amigos
y a saber compartir con otros
la amistad que tú nos das. Amén.
Reúnete con tu grupo de amigos y amigas del colegio, para comprometerse a

ayudar a alguien que tenga una necesidad. En tu cuaderno,escribe una frase
alusiva a cada dibujo:
6. SAN ANTONIO MARÍA CLARET Y MARÍA ANTONIA

PARIS, VIVIERON UNA PROFUN DA AMISTAD ANTE DIOS.

SAN ANTONIO MARÍA CLARET Y LA MADRE MARÍA ANTONIA PARÍS, FUNDADORES DE
LA FAMILIA DE MISIONERAS CLARETIANAS, VIVIERON UNA PROFUNDA AMISTAD,
PORQUE ESTA AMISTAD NACIÓ DE SU INTIMIDAD DE AMOR CON DIOS.
SU AMISTAD LES AYUDÓ A VIVIR CON MÁS AUTENTICIDAD SU VIDA DE MISIONEROS Y
DE FUNDADORES.
(Lee en la autobiografía de Claret y la Biografía de la Madre París, cómo estos dos santos
vivieron el amor a Dios y a los demás y cómo se ayudaron en su misión evangelizadora.
Luego, comenta con tu grupo lo que descubriste. Prepara una dramatización de lo que más te
haya gustado de los fundadores)
Personajes y situaciones importantes en la vida de M a Antonia París
Amistades y personajes importantes en la vida de Maria Antonia Paris.
BARRIL, M" Gertrudis: Secretaria y confidente de Ma Antonia durante 31 años. La

acompañó en su vuelta a España y en las fundaciones de Tremp, Reus y Carcagente. A su
muerte quedó como su sucesora al frente del Instituto; fue acogida como Madre Primera el 19
de abril de 1885. Nació en Seo de Urgel (Lérida) en 1831, su padre era el médico de aquella
ciudad. Entró en la Congregación en Cuba en 1853, con el segundo grupo de hermanas y
murió en Reus en 1890.
BOFARULL, Pablo: Penitenciario de la catedral de Tarragona. En su casa fueron acogidas

Ma Antonia y Florentina a su salida del convento de la Compañía de María. Más tarde
intervino también en la fundación de la comunidad de Reus. Nació en Reus el 1 de octubre de
1808. Hombre de carácter sencillo, afable y bondadoso.
CAIXAL, José: Confesor de Ma Antonia desde su infancia. Era natural de Vilosell (Provincia
de Lérida pero Diócesis de Tarragona). Nació el 9 julio de 1803. Fue él quien favoreció el
encuentro de Ma Antonia con Claret. Durante la estancia en Cuba de M a Antonia mantuvieron
correspondencia frecuente. Siendo Obispo de Seo de Urgel se fundó la comunidad de Tremp.
Más tarde, por sus problemas políticos, tuvo dificultades que le llevaron a estar preso y a ser
desterrado. Por aquel entonces su relación con M a Antonia se endureció notablemente.
CAIXAL, Ma Josefa: Sobrina del Dr. Caixal. Pertenece al grupo de las cuatro primeras
colaboradoras. A la muerte de Florentina Saingler fue considerada como la segunda Religiosa
del Instituto. Nació en Vilosell (Lérida) el 3 de mayo de 1827. Participó en la fundación de
Tremp y allí quedó como Superiora a la salida de la Fundadora hacia Reus. Murió el 2 de
agosto de 1878.
Actividad:

1.Dibuja lo que más te llamó la atención.
2 Describe el personaje que mas te llamo la atención de los amigos de Maria Antonia Paris.
María
antonia
París y
San Antonio
María Claret fueron verdaderos amigos de Dios. Ellos aprendieron el valor de la amistad con
Dios Supieron llenar su corazón del amor al Señor y a sus hermanos. Por eso, Dios les
llamó a ser grandes misioneros.
Escribe dentro del dibujo del corazón. Los valores que allí tenían Claret y la Madre París.
Observa los corazones de los discípulos, que todavía no conocían a Jesús y por eso tuvieron
que aprender a vivir una verdadera amistad con el Señor y con los demás.
ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN
1.Elabore un decálogo sobre los características más importantes de la amistad.
2.Busque 5 personajes Biblicos que hayan sido amigos de Dios.
EVALUACIÓN DEL PERIODO
Marque carita feliz o triste según corresponda.

1.Te gustó el módulo?
2.Lo que aprendiste lo has puesto en práctica.
3.Tu desempeño en la clase fue bueno.
4.Se dieron todos los temas del modulo.
5.Fuiste puntual y responsable al traer todos los
materiales como el módulo, la Biblia, y e le cuaderno.
6.El desarrollo de la clase se vivió en un ambiente
de responsabilidad y respeto.
7.Acerca de la claretianidad amplié mis
conocimientos.
8. La profesora aclaro dudas y explico bien los temas.
De acuerdo a tu desempeño, responsabilidad y compromiso la nota que me merezco en este periodo es:
Bajo---------- Básico-------------- Alto------------------ Superior----------------------- Porque:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________


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COLEGIO INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA

ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA

PRIMER PERÍODO GRADO

LA AMISTAD Y LA CONVIVENCIA ENTRE LAS PERSONAS Y SU DIMENSION

ESTUDIANTE ___________________________________ CÓDIGO _______ CURSO _________

COLEGIO INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA MISIONERS CLARETIANAS

1.Bibliografía Libros de Referencia y

COLEGIO INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA MISIONERS CLARETIANAS

COLEGIO INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA MISIONERS CLARETIANAS

1¿Por qué es importante apreder a vivir con otros ?

COLEGIO INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA MISIONERS CLARETIANAS

3.Escribe . El nombre de algunos amigos y amigas .

4¿Qué es lo que mas aprecia de ellos?

Con mis Padres.cuando :______________________________________________________________

Con mis amigos cuando :_______________________________________________________________

Con mis hermanos cuando ._____________________________________________________________

Con mis profesores . ______________________________________________________________

Con mis abuelos: _______________________________________________________________

Hago un dibujo sobre

2. CARACTERÍSTICAS DE LA VERDADERA AMISTAD

COLEGIO INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA MISIONERS CLARETIANAS

(Copia esta frase en tu cuaderno y haz una

COLEGIO INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA MISIONERS CLARETIANAS

1. Dibujar una historieta de amistad, teniendo en cuenta el anterior dibujo.( Cuaderno )

• Ser leal con un amigo significa... _________________________________________

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1.Amarás al amigo igual que te amas a ti mismo.

4. Con tu amistad lucharas por conseguir una gran familia.

6. En tu amistad buscarás siempre el diálogo, el respeto, la justicia y la paz.

7. La amistad se construye día a día.

9. Aceptarás y comprenderás al amigo tal cual es.

Dialogo con mis padres y contesto las siguientes preguntas

1. ¿Qué significa ser fiel a un amigo o amiga?

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2.¿Por qué se dice que “quien encuentra un amigo, encuentra un tesoro”?

Un verdadero amigo es alguien que te conoce tal como

Es importante crear lazos de amistad con nuestro planeta porque:

4. Orar después a partir de todo lo vivido: lo reflexionado, lo escrito, lo compartido...

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Si un buena amistad tienes tú

Sopa de Letras Sobre los Valores

3. Luego escribirlas a continuación y encontrarle su antónimo. Por ej: Amor: Odio

COLEGIO INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA MISIONERS CLARETIANAS

1. Elaborar una cartelera donde se demuestre la importancia de la amistad y la

5. LA AMISTAD CON DIOS SE EXPRESA EN LA AMISTAD CON LOS

COLEGIO INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA MISIONERS CLARETIANAS

HABLEMOS CON NUESTRO AMIGO JESÚS

COLEGIO INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA MISIONERS CLARETIANAS

Oración para ser un buen amigo

Señor, Dios bueno y amigo...

Reúnete con tu grupo de amigos y amigas del colegio, para comprometerse a

6. SAN ANTONIO MARÍA CLARET Y MARÍA ANTONIA

COLEGIO INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA MISIONERS CLARETIANAS

Personajes y situaciones importantes en la vida de M a Antonia París

Amistades y personajes importantes en la vida de Maria Antonia Paris.

BARRIL, M" Gertrudis: Secretaria y confidente de Ma Antonia durante 31 años. La

BOFARULL, Pablo: Penitenciario de la catedral de Tarragona. En su casa fueron acogidas

COLEGIO INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA MISIONERS CLARETIANAS

1.Elabore un decálogo sobre los características más importantes de la amistad.

2.Busque 5 personajes Biblicos que hayan sido amigos de Dios.

EVALUACIÓN DEL PERIODO

Marque carita feliz o triste según corresponda.

ESTUDIANTE _______________________________ CÓDIGO _ CURSO _______