Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible

GUÍA PRÁCTICA
EMPRENDIMIENTO PARA
SESIÓN 13
EL DESARROLLO
TESTEO E ITERACIÓN
DE PROTOTIPOS
SOSTENIBLE

2021 - II

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

SEMESTRE 2021-2
 Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible

TESTEO E ITERACIÓN DE PROTOTIPOS

Resultado esperado: Evalúa el proyecto de emprendimiento social con participación ciudadana

para el desarrollo de la comunidad.
Evidencia de aprendizaje: Fichas de iteraciones y hallazgos al aplicar el prototipo en la realidad
con fotografía e imágenes.
Integrantes del equipo de trabajo:
1. ………………………………
2. ………………………………
3. ………………………………
4. ………………………………
5. ………………………………
6. ………………………………

1. ACTIVIDADES DE INICIO
OBSERVACIÓN DE VIDEO
Observa el video ¿Que son las pruebas de producto?  https://www.youtube.com/watch?
v=gxa9n4nU9k8 y responda las siguientes preguntas:
¿Qué oportunidades ofrece las pruebas de
producto para el éxito de un emprendimiento?

_______________________________________
_______________________________________
1
____________________________________

_______________________________________
_______________________________________
______________________________________

¿Cuál es la característica más importante de testeo? Explique

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

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2. ACTIVIDADES DE PROCESO

VALIDACIÓN DEL PROTOTIPO:

¡PROCEDE A REALIZAR EL PRIMER TESTEO!

Según el tipo de idea innovadora o prototipo de un producto o servicio debe APLICAR el siguiente
cuestionario para desarrollar la validación. Te recomendamos que lo apliques a mínimo 12
usuarios/clientes.

ENTREVISTA A LOS USUARIOS (Espinoza & otros, 2020)

TÍTULO DEL PROTOTIPO 1

PROYECTO: (Foto)

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Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Para qué sirve?
________________________________________________________________________________

2. ¿Qué te parece este producto/servicio?

________________________________________________________________________________

3. ¿Qué piensas al verlo?

________________________________________________________________________________

4. ¿Qué esperas del prototipo?

________________________________________________________________________________

5. ¿Qué le modificarías? ¿Por qué?

________________________________________________________________________________

Ahora, formula preguntas específicas que te brinden información relacionada a tu hipótesis:

HIPÓTESIS FORMULA TUS PREGUNTAS

6.
7.
8.
9.
10.

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REGISTRA LA INFORMACIÓN

USUARIO 1 2 3 4 5 6

PREGUNTAS

1.¿Para qué sirve?

2.¿Qué te parece este

producto?

3. ¿Qué piensas al
verlo?

4. ¿Qué esperas del

prototipo?

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5.¿Qué le
modificarías? ¿Por
qué?
6.

7.

8.
9.
10.

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Luego de haber aplicado la entrevista a los usuarios/clientes, en resumen …

Para terminar la entrevista, el entrevistador DEBE HACER UNAS CUANTAS PREGUNTAS A
MODO DE RESUMEN, estas son algunas de ellas:
(Espinoza & otros, 2020)

¿QUÉ TE HA
GUSTADO DEL ¿QUÉ NO TE HA
PRODUCTO? GUSTADO DEL
PRODUCTO?

¿CÓMO ¿QUÉ DESEO

DESCRIBIRÍAS EL PEDIRÍAS PARA
PROTOTIPO A UN MEJORAR EL
AMIGO(A)? PRODUCTO?

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REGISTRA LA INFORMACIÓN

USUARIO 1 2 3 4 5 6

PREGUNTAS

¿QUÉ TE HA
GUSTADO DEL
PRODUCTO?

¿QUÉ NO TE HA
GUSTADO DEL
PRODUCTO?

¿CÓMO
DESCRIBIRÍAS EL
PROTOTIPO A UN
AMIGO(A)?

¿QUÉ DESEO
PEDIRÍAS PARA
MEJORAR EL
PRODUCTO?

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Luego de haber realizado el PRIMER TESTEO…

¡REALIZA UN FEEDBACK!

OPINIONES POSITIVAS CRÍTICAS CONSTRUCTIVAS

PREGUNTAS QUE VAN SURGIENDO NUEVAS IDEAS

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REVISA EL PROTOTIPO y a partir de las respuestas/comentarios que

han surgido luego de la entrevista, REALIZA LAS MEJORAS …

TÍTULO DEL PROTOTIPO 2

PROYECTO: (Foto)

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¡PROCEDE A REALIZAR EL SEGUNDO TESTEO!

3. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Realiza el SEGUNDO TESTEO haciendo uso de las mismas preguntas trabajadas en el primer testeo.
B. En el siguiente cuadro coloca los enlaces de video – imágenes del primer y segundo testeo realizado.

PRIMER TESTEO SEGUNDO TESTEO

EVIDENCIAS

C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 13 del Blackboard o Clementina la guía práctica desarrollada, de

manera grupal (solo sube un integrante del grupo) en la semana 14.
D. La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Código de LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.

biblioteca 

Cohen, E. y Franco, R. (1988 ). Evaluación de proyectos sociales.

https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/9051/S3092C678S.pdf?
sequence=1

Espinoza, D., Ramon, S., Sarango, P., Torres, W. (2019). Emprendimiento Guía
Didáctica. https://www.researchgate.net/profile/Paul-Sarango-
Lalangui/publication/342832041_Emprendimiento/links/5f07f93d45851550509a2
0f3/Emprendimiento.pdf

Fundación Acción contra el Hambre con la financiación de Fondo Social Europeo,

Iniciativa de Empleo Juvenil y Fundación INCYDE (2019). Guía para prototipar
proyectos de
emprendimiento.
.https://www.accioncontraelhambre.org/sites/default/files/documents/guia_de_prot
otipado_emprendimiento_inclusivo_compressed_1.pdf

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Pulido, A. y Villanueva, a. (2018). Diseño Del Modelo De Emprendimiento Para La

Fundación Piccolino.
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstream/10983/22765/1/Dise%C3%B1o
%20del%20modelo%20de%20emprendimiento%20para%20la%20fundaci
%C3%B3n%20Piccolino%20Bogot%C3%A1.pdf

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