Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible

GUÍA PRÁCTICA EMPRENDIMIENTO

PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

SESIÓN 1
DESARROLLO
SOSTENIBLE

Recuperado de: https://igorochoa.net/2017/08/15/el-

emprendimiento-social-startup-impacto-social-unreasonable-institute/
Recuperado de:
https://www.cidob.org/var/plain/storage/images/media2/new_site/fichero
s_2015/imatges/ods_rosco/2037349-1-esl-ES/ods_rosco_reference.jpg

2021 - II

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

SEMESTRE 2021 - 2
 Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible

Desarrollo sostenible
a. Resultado esperado: Elabora la matriz de procesos de la Teoría del cambio en el proyecto de
emprendimiento social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales
encontrados en su contexto.
b. Evidencia de aprendizaje: Ficha análisis de una experiencia exitosa e identificación del
problema y selección del tema.
c. Integrantes del equipo de trabajo:

• Barboza Huangal, Junior Alonzo

• Izquierdo Cohen, Arnold Gwyn
• Mostacero Salas, Junior Anthony
• Saldaña Adanaqué, Angie Nicole
• Solsol Jara, Maricielo Nikol
• Tirado Torres, Melani Indrid
• Torres Garcia, Melisa Jackeline

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1. ACTIVIDADES DE INICIO
➢ OBSERVACIÓN DE VIDEO
Observe las experiencias de emprendimiento social que se presenta en el siguiente
enlace: https://rockcontent.com/es/blog/emprendimiento-social/ y responda las
siguientes preguntas
¿Cuáles fueron los beneficios de los proyectos sociales observados?

Los beneficios de los proyectos sociales observados son:

2. Del 4Ocean: Los beneficios que ha traído

este proyecto son los siguientes: eliminar la
mayor cantidad de basura posible del
océano y costas haciendo uso de la
tecnología para realizar pulseras 100% de
material reciclado; crear puestos de
empleos al rededor del mundo; esforzarse
por educar a las personas, empresas y
gobiernos sobre el impacto que el plástico
tiene en el océano. De esta manera, con la
compra de una pulsera, se estará ayudando
a disminuir 1 libra de desechos en el mar.

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3. De Leather Heart: Tiene 3 beneficios

económicamente, social y ambiental.
Económico: Ayuda a las personas que necesitan
4. De Inclúyeme: Ayuda a personas
algún empleo como por ejemplo a las mujeres en
discapacitadas a conseguir un
Venezuela, así pues, mientras haya más empleo,
trabajo con un sueldo justo y
se puede reducir la pobreza en un país.
ayuda a las personas
Social: Con la venta de estos peluches atienden las
emocionalmente porque se
necesidades de alimentación de niños en
sentían capaz de sustentarse
situaciones vulnerables, así como también usan el
ellos solos sin necesitar de
concepto One For One (uno por uno), ya que, al
alguien económicamente.
comprar un peluche, se puede producir otro igual
para un niño de bajo recursos.
Ambiental: Reducen la huella de carbono, se
reutiliza las prendas que pueden ser desechadas
para hacer estos peluches.

5. De Toms Shoes: Es que han donado muchos pares de zapatos

a personas necesitadas, pues establecieron que al comprar un
par de zapatos se dona otro a personas necesitadas, han
provisto de anteojos, tratamientos y asistencia médica en 13
países a más de 360 mil personas, han donado muchos litros
de agua potable debido a que por cada paquete de café que
venda la compañía, dona una semana de agua potable a una
persona, y han ayudado al entrenamiento de parteras y a la
distribución de kits para que las mujeres puedan tener a sus
hijos de la manera más segura posible.

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¿Qué criterios de sostenibilidad tienen en común estos proyectos?

Los criterios de sostenibilidad que tienen en común estos proyectos son en lo económico,
social y en el medio ambiental.

¿Todo proyecto emprendedor contribuye a lograr Objetivos del Desarrollo Sostenible?

Justifique
No siempre, puesto que algunos proyectos solo se dedican a ganar dinero y pierden la esencia de
contribuir a la sociedad, al ambiente, a la salud, a la vida submarina, a la paz, entre los demás objetivos
del desarrollo sostenible; depende de la planificación y desarrollo del proyecto que se realice, de la
visión y el compromiso con los aspectos económicos, sociales y ambientales que este tenga; otra razón
es porque algunos proyectos no cuentan con las habilidades o capacidades, dinero, suficientes o
presentan limitaciones para que dichos proyectos no puedan tener efectos positivos en lograr los
objetivos del desarrollo sostenible.

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IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

El uso de pesticidas daña El uso de pesticidas El uso de pesticidas

la salud del agricultor al
estar en contacto directo
con los componentes
químicos del pesticida, y
del público en general al
momento de ingerir las
frutas o verduras que
fueron rociadas por el
pesticida.
contamina a la planta,
su tierra, dañan a sus
insectos benéficos, a sus
ríos o agua potable de
su entorno, a su fauna,
al aire, y a sus frutos,
debido a sus fuertes
componentes químicos.
para los agricultores les
es costoso y no es
mucho la cantidad que
adquiere en el pesticida,
teniendo que comprar
más lo que eleva el
costo de su compra aún
más.

Continuemos, en el siguiente gráfico completamos tres necesidades identificadas en

el caso elegido
NECESIDAD OBSERVADA
¿Qué trabajaron los beneficiarios?

• 1. Controlar los insectos en los cultivos de manera ecoamigable (en la mayoría de

trabajos agropecuarios se utilizan pesticidas e insecticidas tóxicos con el ambiente).
• 2. Usar insecticidas que no sean fitotóxicos (reemplazar los pesticidas e insecticidas
químicos por otros orgánicos que no alteren el desarrollo de las plantas).
• 3. Acceso a insecticidas orgánicos de bajo costo (sustituir los plaguicidas convencionales,
los cuales en su mayoría son costosos; por orgánicos, de buena efectividad y precio
accesible).

¿Cuál es el tema de estudio en el proyecto seleccionado?

La sostenibilidad y el efecto positivo de los insecticidas orgánicos en el medio ambiente.

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IDENTIFICACIÓN DE LOS ODS QUE SE PROMUEVEN

-Producción y consumo
responsables.
-Vida de ecosistemas
terrestres.
-Acción por el clima.

¿Qué metas se lograron atender en el proyecto?

(según los ODS identificados)

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¿Cuál es la utilidad del servicio o producto?

Con frecuencia los sembríos, campos, chacras, jardines y huertos se ven afectados por
alguna plaga de pulgón, hormigas, babosas o ácaros, y los plaguicidas que encontramos
en muchas tiendas son productos químicos que se utilizan en la agricultura para proteger
los cultivos, pero según la OMS los plaguicidas también son potencialmente tóxicos para
los seres humanos. Pueden tener efectos perjudiciales para la salud, por ejemplo,
provocar cáncer o acarrear consecuencias para los sistemas reproductivo, inmunitario o
nervioso. Es por ello que se presenta este proyecto de emprendimiento, el cual es realizar
insecticidas naturales a base de ajo, y este se puede fabricar fácilmente en casa y pueden
salvar la cosecha de nuestro huerto, campo, chacra, sembríos, y jardines.

¿Quiénes son los clientes y/o usuarios que tiene este proyecto de emprendimiento
social?

Los clientes que tiene este proyecto de emprendimiento social son los agricultores y
personas que tengan plantas en sus hogares que quieran repeler a las plagas.

Identificamos los factores claves de éxito

Factor 1

Ser persistente, todos dicen no, pero entonces, cuando perseveras, las puertas se abren.

Factor 2

El equilibrio entre el impacto social y la empresa.

Factor 3

Buscar la rentabilidad y sostenibilidad de la empresa.

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a) En equipo identifiquen 2 problemas y/o necesidades que encuentren en su comunidad

Los problemas que encontramos con el uso de pesticidas químicos o también llamado
plaguicida, a los sembríos, campos, y chacras, en el centro poblado denominado
Pacanguilla, zona con bastantes agricultores, ubicado en la región La Libertad, de la
provincia de Chepén, del distrito de Pacanga, son los siguientes:
1.- Es que es muy peligroso estos pesticidas químicos, en su preparación y al momento
de rosearlas en las plantas, específicamente para la salud del agricultor encargado de
realizar esta actividad, porque está en contacto directo con sus fuertes componentes
químicos que posee y expone todo su cuerpo al momento de rosearlo a las plantas, lo
que puede le puede causar alguna enfermedad cancerígena.
2.- Es que afectan y dañan la fauna de su entorno, a sus insectos benéficos, a la vida
acuática de su entorno, contaminan a los ríos y agua potable de su entorno, dañan a la
planta, contaminan su tierra, contaminan el aire, contaminan sus frutos, y a través de
sus frutos dañan a los seres humanos al momento de ingerirlos, ya que restos de la
sustancia química queda en la fruta a pesar de varios tratamientos de limpieza
realizados.
b) Teniendo en cuenta su carrera profesional proponga una temática integradora para
atender los problemas y/o necesidades

PROPUESTA 1: Realizar insecticidas orgánicos a base de ajo para su respectiva venta y

con su respectivo asesoramiento del modo de uso a los agricultores y público en general
del centro poblado Pacanguilla.
PROPUESTA 2: Realizar campañas específicamente a los agricultores del centro poblado
Pacanguilla y repartir volantes al público en general, para que en ambas actividades se
tenga el objetivo de informales sobre lo perjudicial que es usar pesticidas químicos en
sus sembríos, campos, y chacras.

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f. Analizan las propuestas planteadas y formulan una propuesta de proyecto emprendedor

social:

NECESIDAD A ATENDER EN SU PROPUESTA: Nuestra propuesta

atiende a la necesidad de brindar a los agricultores un
pesticida 100% natural y sus sembríos sean orgánicos.

TEMA DE ESTUDIO: Elaboración de insecticida natural a base de ajo

OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE QUE PROMUEVE SU PROPUESTA

METAS A LAS QUE CONTRIBUYE SU PROYECTO SOCIAL:

META 2
META 1
Conseguir estrategias que nos
Alcanzar reconocimiento a nivel permitan ser reconocidos a nivel
local, regional, nacional e nacional como una empresa
internacional, trazando estrategias socialmente responsable
que permitan la consecución de comprometidos con la protección
objetivos económicos definidos. del medio ambiente.

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Redacte dos fuentes bibliográficas que apoyen su propuesta de proyecto emprendedor social.
1. Esteban, E. (2019). Efecto del uso y manejo de plaguicidas del cultivo de papa en el medio
ambiente de las provincias de Yarowilca y Lauricocha - Huánuco [Tesis, Universidad Nacional
Hermilio Valdizán]. http://repositorio.unheval.edu.pe/handle/UNHEVAL/5076
2. Garzón, J. F. (2018). Uso del ajo y/o sus compuestos activos como agente antimicrobiano en la
Industria de Alimentos. [Monografía, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD].
Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/21491.

2. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegir un representante de su grupo para que exponga en plenario el producto
realizado.
B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por
compañeros y docente.
C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 1 del Blackboard o Clementina la guía
práctica desarrollada, de manera grupal (solo sube un integrante del grupo)
D. La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.

3. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca
Ames, A. y Grados, C. (2020) El panorama existente del emprendimiento social en el
Perú. https://apfcanada-msme.ca/sites/default/files/2020-
10/Peru_Kunan_ES.PDF

CEPAL (2018) La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible Una

oportunidad para América Latina y el Caribe.
https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/40155/24/S1801141_es
.pdf

ONU (s/f) Objetivos de Desarrollo sostenible.

https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-
sostenible/

PNUMA (2004) La mujer y el medio ambiente (2004)

https://wedocs.unep.org/bitstream/handle/20.500.11822/13743/Women%20
and%20the%20Environment-spanish.pdf?sequence=2&isAllowed=y

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Naciones Unidas (2015) Transformar nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo
Sostenible. https://unctad.org/system/files/official-
document/ares70d1_es.pdf

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