Entregable #3.

Ecuación Mopa - mopa

Presentado por:

Nikolas Sabas Villa

Número de Grupo: 10

Presentado a:

Sandra Eliana Hincapié Rojas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Sistema Nacional de Educación Permanente Programa de Alfabetización,
Educación Básica y Media
Matemáticas Ciclo IV
Bogotá
28/Noviembre/2021

Guía de evidencias de aprendizaje 1

  Definir la expresión algebraica y hallar el resultado según el enunciado de la tabla.

Articulo Detall Anunciado Expresión Resultado

e Algebraica
Espátulas 5 El 30% de las
espátulas
0.3 de X 0.3 * 5 = 1.5
tijeras 10 El doble de las (2) (X) 2 * 10 = 20
tijeras
cuchillos 11 El quíntuplo de los (x) (5) 11 * 5 = 55
cuchillos
pinzas 6 La mitad de las 0.5 de x + 3 0.5 * 6 + 3 = 6
pinzas más 3
pinzas más.
macetas 4 La cuarta parte de ¼ de x + 4 4÷4+2=3
las macetas más el
cuadrado de las
mismas.
cucharas 13 La suma de las x + 10 13 + 10 = 23
de palo cucharas de palo
más el doble de las
espátulas
pliegos de 8 El doble de los (x) (2) + 5 (8 * 2) + 5 = 21
plástico pliegos de

Guía de evidencias de aprendizaje 2

 plásticos más
cinco.
papel 7 El doble de papel (x) (2) – 3 (7 * 2) – 3 = 11
periódico periódico menos
tres pliegos de
plástico
costales o 25 Un tercio de los 1/3 de x 25 ÷ 3 = 8.3
sacos costales
Estufa 4 El triple de la (x) (3) + 6 (4 * 3) + 6 = 18
eléctrica estufa eléctrica
más seis.

 Hallar el valor numérico de las siguientes expresiones algebraicas.

a. 2a2bc3 cuando a=3, b=4 y c=2

R: 2 * 32 * 4 * 23 = 2 * 9 * 4 * 8 = 576

b.   cuando b=6 y x=4

R: 4 6 * 43 = 4.426728

c.  cuando a= 6, b=4, y=2 y x=3

Guía de evidencias de aprendizaje 3

 R: 8 x 6 + 5 x 42 + -2 x 4 x 62 = 40
3 2 32 x 2

d. Cuando X = 10

R: 4 * 10 + 6 = 23
2

e. Cuando x= 2, y= 4

R: (2 * 4) + (3 * 4) = 8 + 12 = 20

f. cuando w= -2, z= 5

R: 5 * -2 – 3 * 5 = -25 = -3,125
-2 + 2 * 5 8

 Completar la siguiente tabla según los ejercicios propuestos.

Guía de evidencias de aprendizaje 4

 Sucesión Calcular Respuesta

1,4,7,10…. Calcula la 1+4+7+10+13+16+19+22+25+28+31+34+37+40+43+46+49+52+55+58+61+64+67+70+73+76+79+82

suma de los 5 + 17 + 26 + 41 +53 + 65 + 77 + 89 + 101 + 113 + 125 + 137 + 149 + 161
primeros 28
términos 22 + 67 + 118 + 166 + 214 + 262 + 310

89 + 284 + 476 +310

373 + 786

= 1,159

1,5,9,13,17…. Calcula la
suma de los
primeros 8
términos

3,6,9,12,15… Calcular la
suma de los
primeros 18
términos

3,7,11,15,19… ¿Cuál es la
diferencia de
la sucesión
10,7,4,1… ¿Cuál es la
diferencia de
la sucesión

2,4,6,8,10…. ¿Cuál es la
diferencia de
la sucesión
En una

Guía de evidencias de aprendizaje 5

 progression
artimetica
cuyo primer
término es 5
y cuya
diferencia es
4, calcula el
término
número 5

En una
progresión
aritmetica de
diferencia 6,
el noveno
termino es 72
¿calcular el
primer
termino?
En una
progression
aritmetica
cuyo prmer
termino es 1
1 y cuya
difernecia es ,
n termino
vale 61 ¿que
lugar de la
sucesión
ocupa este

Guía de evidencias de aprendizaje 6

 término ?
En una
progression
aritmetica
cuyo primer
termino es
15, el
termino
novena vale
55 ¡cual es la
diferencia?

 Hallar el término general de las siguientes ecuaciones.

a. 3, 6, 12, 24, 48, ...

b. 4, 9, 16, 25, 36, 49, ...
c. 5, 10, 17, 26, 37, 50, ...
d. 6, 11, 18, 27, 38, 51, ...
e. 3, 8, 15, 24, 35, 48, ...
f. -4, 9, -16, 25, -36, 49, ...
g. 4, -9, 16, -25, 36, -49, ...
h. 2/4, 5/9, 8/16, 11/25, 14/36...

 Resolver los siguientes problemas

Guía de evidencias de aprendizaje 7

El siguiente corte de barniz tiene un perímetro de 37 cm,
el lado mayor tiene 3 cm más que el que le sigue en
longitud, el cual a su vez tiene 8 cm más que el lado más
cortó. Hallar las longitudes de cada lado en metros.
rectangular cuya área total no debe ser mayor 180
m2. En bodega cuenta con un trozo de lienzo
b. cuyas medidas son de base (x2 – 3x + 14) m y de
altura (7x+4) m, el necita saber si ese trozo le sirve
para la tarea a realizar. ¿Cuál es el área del trozo
del lienzo? ¿Si le sirve o no le sirve?

El valor de x es igual a 2

h=(7x+4)m

a. Juan requiere elaborar una bandeja de forma b= (x2 – 3x + 13)m

Resolución de problemas:

1. Considera un conjunto de estudiantes (X) y un conjunto de edades (Y) , en que a cada estudiante le
corresponde un número que es su edad en años tome de referencia la siguiente tabla y grafique en un plano
cartesiano e identifique que clase de función es:

Guía de evidencias de aprendizaje 8

 Estudiante (Conjunto X) Edad (Conjunto Y)
Origen Imagen f(x)
Samuel 19
Sara 18
Milena 21
Carmen 18
Alberto 20
Ten en cuenta que una función (f) e s una relación entre un conjunto dado X (llamado dominio) y otro conjunto de elementos Y (llamado
condominio) de forma que a cada elemento x del dominio le corresponde un único elemento f(x) del condominio (los que forman el
recorrido, rango o ámbito).
Teniendo en cuenta lo anterior identifica el dominio y condominio de la función).

2. El gobierno desea averiguar si el número medio de hijos por familia ha descendido respecto a la década
anterior. Para ello ha encuestado a 50 familias respecto al número de hijos y ha obtenido los siguientes datos:

2 4 2 3 1 2 4 2 3 0 2 2 2 3 2 6 2 3 2 2 3 2 3 3 4
3 3 4 5 2 0 3 2 1 2 3 2 2 3 1 4 2 3 2 4 3 3 2 2 1
Calcula la media, mediana y moda de los datos anteriores teniendo en cuenta las siguientes formulas:
Media:

Mediana:
par: n/2
impar: (n+1)/2

Moda: El dato con mayor frecuencia

Guía de evidencias de aprendizaje 9

  Participar en el hilo de discusión que se creara para este tercer entregable que se encuentra en el foro de
aprendizajes que perduran a lo largo de la vida 2, este foro tiene un valor de cinco puntos y es
importante participar y debatir con sus compañeros sobre el siguiente interrogante.

Antonio le dice a dice a Eusebio: "si me das un barniz de pasto tendría yo el doble que tu" Eusebio le
contesta: " no seas tan listo, dámelo tu a mí, y a si tenemos los dos igual" ¿Cuántos barnices de pasto
tiene cada uno?

Criterios de Evaluación

Criterios de Evaluación Puntaje

Reconoce una expresión algebraica 0a2

Calcula de manera asertiva el valor numérico de una ecuación algebraica 0a4

Guía de evidencias de aprendizaje 10

 Identifica que es una sucesión. 0a2

Encuentra el término general de una sucesión. 0a4

Resuelve problemas identificando expresiones algebraicas y clases de funciones 0a6

Resuelve problemas utilizando nociones básicas de estadística 0a2

Total 0 a 20

Guía de evidencias de aprendizaje 11