ARTE Y CULTURA

FICHA DE TRABAJO N.º 33

Grado y sección: 4º Docente: Alcides Berrocal Vegas
Competencia: Crea proyectos desde los lenguajes artístico.
Propósito: Representar una historia breve mediante un audio.
. ME EXPRESO A TRAVÉS DE MI VOZ PARA CREAR UNA
REPRESENTACIÓN TEATRAL

El texto dramático es el escrito que está pensado para representarse de

manera teatral, es decir, interpretado por actores y ubicados en un escenario
con un público delante. Al igual que el resto de los textos literarios, en este
también hay un conflicto, unos personajes que viven la escena y una estructura
clásica de inicio, nudo y desenlace.

Observemos el siguiente video: El teatro y el guión teatral.

Una vez terminado de observar el video respondemos en clase.

1. ¿Qué es una obra de teatro?

2. ¿Qué elementos incluye el trama?
3. ¿Has visto alguna vez una obra de teatro?
4. ¿Qué personaje te gustaría representar?

Leemos el siguiente texto

Estructura del texto dramático

La estructura de un texto comprende las siguientes partes:
ESTRUCTURA FISICA:
ACTOS. -las obras de teatro están divididas en actos, pueden tener desde uno a
tres actos, entre los cuales siempre hay un intermedio y sirven para separar los
momentos dentro de la historia.
ESCENAS. -Son divisiones en un acto. Las escenas comienzan o terminan
cuando un personaje nuevo entra o sale del escenario.

ESTRUCTURA DE TRAMA.-
Es la construcción interna de la obra, el argumento o historia que se entreteje
entre los personajes de la obra. Tiene las siguientes partes.
INICIO. -Es
el comienzo, la situación inicial en donde se conocen los personajes.
Es el momento inicial, el momento de quietud tranquilidad. 

Escuchamos el siguiente audio:

NUDO. - Llamado también conflicto, es la situación de problema en que se ven

envueltos los personajes. Es el momento de las contradicciones o dudas.

Escuchamos el siguiente audio:

DESCENLACE. -Es el momento en que el "enredo se desenreda" la tensión baja

algo hasta llegar al final o conclusión. El desenlace puede ser triste o feliz.

Escuchamos el siguiente audio:

Después de terminar de escuchar los audios. Responde en clase.

 ¿Qué audio te gusto más?
 ¿Te animarías hacer un audio?
 ¿Qué tema te gustaría representar en un audio?

ACTIVIDAD
1.Haz un audio en donde representes una historia breve, un inicio, nudo o
desenlace, puede participar algún familiar en la historia.