INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 80067

“CESAR ARMÉSTAR VALVERDE”

“Fe, Unión y Trabajo”. Área: E.P.T 1° y 2° grado

EXPERIENCIA DE OCTUBRE – SEMANA 1

ACTIVIDAD N° 3
APRENDIZAJE N° 7

“EVALUAMOS Y VALIDAMOS EL PROTOTIPO SOLUCIÓN”

I. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA EVIDENCIA
CAPACIDADES PROPOSITO
DEL ÁREA
✓ Crea propuesta de Evaluaremos el prototipo • Aplica la técnica del test de usuario para validar
GESTIONA valor inicial con los usuarios(as) y su prototipo inicial.
PROYECTOS DE ✓ Trabaja lo perfeccionaremos en base • Elabora el prototipo solución final mejorado
EMPRENDIMIENTO cooperativamente a la información recogida perfeccionando el prototipo inicial en base a la
ECONÓMICO O para lograr
para luego, hacer los ajustes información recogida en el test de usuario.
SOCIAL objetivos y metas
necesarios, a partir de sus
opiniones o sugerencias.
COMPETENCIAS ❖ Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
TRANSVERSALES ❖ Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC’S

II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Docente: Edita Janet Yupanqui Floriano Pág. 1

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NOS INFORMAMOS PARA EVALUAR

Nos encontramos en la última fase del proceso creativo de nuestro proyecto de emprendimiento. Este es el
momento de evaluar o validar nuestra idea solución, presentando el prototipo elaborado a las y los posibles
usuarias y usuarios o clientes. De preferencia, quienes evalúen nuestro prototipo deben ser las mismas
personas que participaron en la fase empatizar a través de la entrevista. De ellas y ellos recogeremos sus
opiniones, sugerencias y críticas para luego realizar las mejoras a nuestro prototipo.

TECNICA DEL TEST DE USUARIO PARA EVALUAR EL PROTOTIPO

En esta fase, aplicaremos la técnica del test de usuario, proceso por el cual
buscaremos descubrir, validar o refutar cierta información sobre un prototipo
o una interfaz (web/app) a través de la interacción con la usuaria o el usuario.
Además de descubrir problemas y mejoras potenciales del prototipo, es la
mejor manera de acercarnos al uso real de este.

PASOS PARA LLEVAR A CABO EL TEST DE USUARIO

DETERMINAR A LAS Y LOS PARTICIPANTES. Debemos identificar a un mínimo de cinco usuarios con quienes vamos a
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resolver el test. En este caso serán nuestros familiares o amistades cercanas.
DETERMINAR EL ESPACIO Y LOS MATERIALES. Buscar un espacio donde vamos a mostrar nuestro prototipo a los usuarios.
2 Además, debemos tener listos nuestros materiales (un cuaderno y lápiz para tomar nota). Es importante usar nuestra tableta
para grabar la voz y las expresiones faciales de los usuarios cuando estén interactuando con el prototipo.
APLICAR EL TEST. Es momento de compartir con las usuarias y los usuarios nuestro prototipo. Presenta tu idea sin dar
muchas explicaciones, el objetivo es dejar que las usuarias y los usuarios interactúen; hay que evitar intervenir y procurar
solo anotar nuestras observaciones. Consideremos la primera impresión sobre el grado de comprensión de la usuaria o el
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usuario acerca de la función, los objetivos y opciones que ofrece el prototipo; analicemos también su facilidad de uso.
Además, debemos no solo mostrar atención a lo que la usuaria o el usuario diga, sino también a sus expresiones y gestos.
En este momento, no debemos poner mucha atención a la estética que corresponde al color o tipo de letra del prototipo.
DETERMINAR LAS CONCLUSIONES. Finalmente, y después de la exposición del prototipo, todo lo que se haya observado y
anotado durante la prueba debe ser resumido y sintetizado en un informe final. El informe deberá incluir qué problemas de
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usabilidad tiene el prototipo y algunas indicaciones o sugerencias para solucionarlos debemos determinar las principales
conclusiones, es decir, organizar la información recopilada para incorporar las mejoras al prototipo final.

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Revisemos el siguiente modelo de test del usuario.

En él podemos apreciar algunas tareas sugeridas
para las usuarias y los usuarios para el momento de
la evaluación del prototipo, así como un conjunto de
preguntas que deberán responder al finalizar la
evaluación.

TEST DEL USUARIO

Nombres y Apellidos: Alberto Espinoza
USUARIO Edad 40
Relación con el prototipo: Cliente
ENTREVISTA
PROTOTIPO Aplicativo móvil (App) para la promoción y venta de alimentos Fecha: 30/09/2021
saludables
DISEÑADO POR: Edita Yupanqui Floriano Versión 1.0
Definición de las ¿Cumplió ¿Qué le gusto? ¿Qué no gustó? ¿Qué le ¿Qué le
Tareas posibles la tarea? sorprendió? falta?
SI/NO
No existe el botón o
Falta agregar un
link de Ayuda o Tiene un acceso de
botón ¿Olvido
Si la pagina tiene un preguntas frecuentes, usuarios con
Ingresa con contraseña …?
dominio o URL corta y en el que se brinde un contraseña, eso
facilidad a la SI sencilla de recordar por manual de orientación brinda seguridad al
Para dar opción
tienda virtual. que el usuario la
los usuarios. a los usuarios como momento de
recupere en caso
realizar su compra en comprar
se olvide.
la tienda virtual.
Tiene botones para que No existe un botón La interacción Le falta agregar
Interactúa con los usuarios puedan de confirmación de sencilla y rápida los botones de
el sitio web de SI interactuar con la página pedido de compra, para interactuar con redes sociales de
manera fácil. de forma sencilla. todas las páginas de la empresa.
la tienda.
Si brinda una pequeña El tamaño y tipo de la Que el catálogo de Indicar la
Comprende la descripción de la tienda fuente utilizada es muy productos tiene información de
información después del ingreso del simple y pequeña información precisa entrega del
SI
presentada en la usuario con las categorías y resumida con su pedido y forma
tienda virtual. de productos. descripción y precio. de pago de forma
detallada.
Visualiza todos Si se aprecia un catálogo Su descripción es muy La variedad de los Le falto agregar
sencillo con imágenes, básica y resumida, no alimentos que el stock de los
los productos que
SI una breve descripción, y incluye propiedades y ofrecen en la tienda. productos para
se ofrecen en la precio de cada producto. beneficios para la indicar si tiene o
tienda virtual. salud. no disponibilidad.
Se muestra una Solo menciona el . Que ofrecen Falto agregar los
Entiende las descripción básica de nombre común de los alimentos saludables registros
cada producto en la productos, pero nos naturales y sanitarios de
características de
SI descripción. describe las orgánicos con cada producto y
los productos que propiedades o beneficios para la la fecha de
se ofrece. bondades que tiene salud vencimiento
para la salud.

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CONCLUSIONES: anota en este espacio lo que tienes que mejorar de TU PROTOTIPO INICIAL
▪ Agregar un botón ¿Olvido contraseña …? Para dar opción que el usuario la recupere en caso se olvide.
▪ Agregar los botones de redes sociales de la empresa.
▪ Indicar la información de entrega del pedido y forma de pago de forma detallada.
▪ Añadir el stock de los productos para indicar si tiene o no disponibilidad.
▪ Agregar los registros sanitarios de cada producto y la fecha de vencimiento

Ya tenemos terminado nuestro prototipo. Ahora, es momento de

presentarlo y evaluarlo con la participación de las usuarias y los usuarios. Debido al
momento que estamos viviendo de aislamiento por la pandemia, considera a tus
familiares, quienes serán tus colaboradores en esta evaluación.

1 Para ello, primero explica el objetivo de la prueba.

Entrega el prototipo a la usuaria o al usuario e invítale a pensar en voz alta

2 mientras realiza las tareas de tu aplicación. Observa y toma nota de su
comportamiento mientras le realizas las preguntas propuestas en el test de
3 usuario de acuerdo con cada tarea realizada.

Registra los resultados obtenidos por las usuarias y los usuarios en la

4 realización de las tareas.

Registra los problemas de usabilidad detectados en la realización de las

5 tareas.

Analiza los resultados que has obtenido de la evaluación, recuerda que el

prototipo que hemos presentado debe estar hecho pensando que estamos
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en lo correcto, pero debemos evaluar pensando que estamos equivocados;
esto es muy importante en el proceso de evaluación.

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APLICA LA TECNICA DEL TEST DE USUARIO PARA EVALUAR TU PROTOTIPO

TEST DEL USUARIO

Nombres y Apellidos:
USUARIO Edad
Relación con el prototipo:
ENTREVISTA
PROTOTIPO Fecha:
DISEÑADO POR: Versión
Definición de las ¿Cumplió ¿Qué le gusto? ¿Qué no gustó? ¿Qué le ¿Qué le falta?
Tareas posibles la tarea? sorprendió?
SI/NO

Ingresa con
facilidad a la
tienda virtual.

Interactúa con
el sitio web de
manera fácil.

Comprende la
información
presentada en la
tienda virtual.

Visualiza todos
los productos que
se ofrecen en la
tienda virtual.

Entiende las
características de
los productos que
se ofrece.

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CONCLUSIONES: anota en este espacio lo que tienes que mejorar de TU PROTOTIPO INICIAL

Ya hemos recogido la información de nuestras usuarias y nuestros usuarios. Para ello,

es necesario compartir los resultados, aquellas impresiones y los aprendizajes con
nuestro equipo o familia. En equipo, llegaremos a un consenso sobre aquellos cambios
o ajustes que debemos realizar, lo cual nos permitirá analizar y discutir sobre las mejoras
a realizar a nuestro prototipo. Luego, rediseñamos nuestro prototipo incorporando las
mejoras para así obtener EL PROTOTIPO SOLUCIÓN FINAL.

PERFECCIONA TU PROTOTIPO INICIAL

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Te dejo algunas
plantillas que puedes utilizar
para realizar mejorar tus
prototipos.

¡Muy buen trabajo! Ahora, es momento de

evaluar nuestros avances.

Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las
acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje. Recuerda responder con
sinceridad para reconocer tus avances y aquello que necesites mejorar.

AUTOEVALUACION DE TUS APRENDIZAJES

COMPETENCIA: GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO O SOCIAL
estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para mejorar
CRITERIOS DE EVALUACIÓN lo logré
de lograrlo mis aprendizajes?
Evalué el prototipo y lo mejoré a partir de la
retroalimentación con las y los posibles usuarias y
usuarios.

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