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Este documento presenta las instrucciones para un taller sobre teorías pedagógicas que incluye analizar la relación entre educación y control social, educación y cambio social, y caracterizar las teorías del campo de Bourdieu y del dispositivo pedagógico de Bernstein. Los estudiantes deben resumir conclusiones sobre educación y control social de un enlace, escribir sobre educación y cambio social según Dewey y Freire, y analizar los postulados, ventajas, desventajas y aplicabilidad de las teorías de Bourdieu y Bernstein.
Este documento presenta las instrucciones para un taller sobre teorías pedagógicas que incluye analizar la relación entre educación y control social, educación y cambio social, y caracterizar las teorías del campo de Bourdieu y del dispositivo pedagógico de Bernstein. Los estudiantes deben resumir conclusiones sobre educación y control social de un enlace, escribir sobre educación y cambio social según Dewey y Freire, y analizar los postulados, ventajas, desventajas y aplicabilidad de las teorías de Bourdieu y Bernstein.
Este documento presenta las instrucciones para un taller sobre teorías pedagógicas que incluye analizar la relación entre educación y control social, educación y cambio social, y caracterizar las teorías del campo de Bourdieu y del dispositivo pedagógico de Bernstein. Los estudiantes deben resumir conclusiones sobre educación y control social de un enlace, escribir sobre educación y cambio social según Dewey y Freire, y analizar los postulados, ventajas, desventajas y aplicabilidad de las teorías de Bourdieu y Bernstein.
Facultad: Ciencias de la educación Programa: Licenciatura en Idiomas extranjeros Docente: Msc. Sindy Paola Almeida Iglesias Indicador de desempeño: Reflexiona, reconoce y analiza respecto a elementos fundamentales de las teorías de Educación y Control social, educación y cambio social y el Campo conceptual de la educación. 1. Del texto referido en el siguiente link https://cuestioneseducativas.uexternado.edu.co/la- educacion-como-herramienta-de-control-social/ abstrae las principales tres conclusiones del mismo con relación a la teoría de la educación y el control social. 2. De acuerdo a los textos donde se registran los postulados de J. Dewey y P. Freire, explica en un ensayo de una a dos cuartillas ¿a qué se refiere la educación y el cambio social? http://ibdigital.uib.es/greenstone/collect/cd2/index/assoc/az0009.dir/az0009.pdf https://www.redalyc.org/pdf/937/93701003.pdf 3. Consulta y caracteriza las teorías de campo de Bordieu y de dispositivo pedagógico de Berstein teniendo en cuenta como aspectos a analizar: los principales postulados, ventajas, desventajas y aplicabilidad en la educación.