U.E.N.

B “José Agustín Marquiegui”

2do grupo

Docentes: Belkys y Anabel

Actividades escolares del 5 al 9 de octubre 2020

Lunes:5–10-2020

IDENTIDAD Y CIUDADANIA

Conversa con tus familiares sobre tus gustos: animales, alimentos,

juguetes y chucherías preferidos. Luego en una hoja que titularas “Estas
son las cosas que me gustan” pegaras los envoltorios de tus chucherías
preferidas y con ayuda de tus familiares escribirás los nombres de cada
uno. Si se te hace un poco complicada mamá que escriba las consonantes
y tú las vocales.

Martes: 6-10-2020

Ciencia y salud
Conversa con tu familia sobre las veces que has ido a la playa, y
pregúntale si hay otras diferentes formas en que se encuentra el agua en
la naturaleza, ellos saben y te van a ayudar a identificar donde más hay
agua. Si es posible en la computadora vean imágenes de ríos, playas,
océanos entre otros. También realiza un recorrido mental sobre en qué
actividades usamos el agua y aparte de nosotros ¿Quiénes más necesitan
agua para vivir? Luego dibújalos y como siempre trata de identificarlos.
 Miércoles: 7 -10-2020
Matemáticas en nuestras vidas

Conversa con tu familia sobre las compras que hacen y que tú te has dado
cuenta que le entregan un recibo al pagar, pregúntales ¿para qué es ese
recibo? Pídeles que te los muestren ¿esos números que están escritos allí
para qué son? ¿que indican?, cada vez que algún familiar compre algo
pídele el recibo y escribirás la cantidad que allí aparece. Realiza esta
actividad por lo menos unas 10 veces así aprenderás la importancia de los
números en nuestra vida diaria.

Jueves:8-10-2020
Socio productivo

Conversaremos en familia sobre la responsabilidad que tenemos todos de

cuidar a todos los seres vivos que habitan en nuestra casa, en las áreas
externas de nuestro edificio o el sector donde vivimos. Por seres vivos nos
referimos a animales y plantas. Con la ayuda de tu mami siembra una
planta o dile que te regale una de las que ella tiene y va a hacer tu
responsabilidad regarla diariamente ¿En tu casa tienes perrito o un
gatico? ¿estas pendientes de su comida? ¿que tenga agua para tomar? La
actividad consistirá en que le dirás a mama que te meta en una bolsita los
restos de comida como: La piel del pollo cocinada, huesitos de pollo, (pero
que no sean de muslos), deben ser los pequeños, arroz y cualquier otro
alimento que sobre y por lo menos una vez a la semana se lo llevaras a
cualquier perrito de la calle que viven en el bulevar o en el sector donde
vives. Dile a mami que te tome una foto cuando lo estén alimentando y
me la mande.

Viernes: 9-10-2020
Cultura y recreación

Nos reuniremos como familia y escucharemos las canciones que más les
gustan. También pudieran escuchar canciones infantiles. La actividad
consistirá en inventarle una nueva letra, cada integrante de la familia dirá
una estrofa hasta completar la canción. Por ejemplo, los pollitos dicen le
podríamos poner otra letra algo así como: los perritos ladran, ladran,
ladran porque tienen ganas de comer huesitos… ahora te toca a ti ¿con
que frase seguirías? Dile a mami que la escriba cuando la hayan
completado y la guardas en tu portafolio.