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Contenido

Contenido 2
BIENVENIDA AL CURSO 3
PASOS PREVIOS ANTES DE LA FORMACIÓN 4
CONTENIDOS DEL CURSO 5
OBJETIVO A ALCANZAR 6
CRONOGRAMA 7
REQUISITOS DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN DEL CURSO 8
TUTORIZACIÓN Y SISTEMAS DE SEGUIMIENTO 9
SOPORTE TÉCNICO 11

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 BIENVENIDA AL CURSO

Deseamos darle la bienvenida al curso online

IFCT031PO- CREACIÓN, PROGRAMACIÓN Y DISEÑO DE WEBS CON HTML5 Y
CSS3 que ha decidido realizar con nosotros.

En primer lugar, queremos informarle del carácter público de la financiación de este

curso, que corresponde a la convocatoria de la Resolución del 18 de enero de 2019 para
la concesión de subvenciones públicas para la ejecución de planes de formación, de
ámbito estatal, dirigidos prioritariamente a trabajadores ocupados. Dicha convocatoria
se encuadra dentro del subsistema de formación profesional para el empleo, cuyo
objetivo es universalizar el acceso de las personas trabajadoras y de las empresas a la
formación. Los recursos para financiar el subsistema de formación para el empleo
proceden de la cuota de formación profesional que recauda la Seguridad Social a la que
se suman las aportaciones del Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE).

A través de esta Guía Didáctica deseamos ofrecerle una visión global del curso que va a
realizar, señalando los objetivos y contenidos que seguiremos, el sistema de tutorización
y los procesos de evaluación y certificación.

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 PASOS PREVIOS ANTES DE LA FORMACIÓN

Para obtener el máximo rendimiento en este curso cuenta con el material de la

plataforma y con la ayuda de su tutor/a.

Antes de iniciar el trabajo en la plataforma le recomendamos realizar los siguientes

pasos:

 Lea atentamente la guía Cómo empezar, que aparece en el margen izquierdo

de la pantalla de inicio del curso.

 Lea atentamente esta guía (Guía del curso).

 Es aconsejable que realice una planificación del estudio atendiendo a sus

circunstancias personales ya que debe disponer de unas horas semanales para el
estudio del contenido. Puede apoyarse en el cronograma elaborado por su tutor/a
como ayuda en esta organización.

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 CONTENIDOS DEL CURSO

Este curso IFCT031PO- CREACIÓN, PROGRAMACIÓN Y DISEÑO DE WEBS CON

HTML5 Y CSS3, está constituido por los siguientes capítulos o módulos de contenido,
que constituyen su programa global:

1. Fundamentos de javascript.
1.1. Introducción.
1.1.1. La evolución de la Web.
1.1.2. Estándares web.
1.1.3. HTML5 y CSS3.
1.1.4. JavaScript.

1.2. Introducción a javascript.

1.2.1. La etiqueta (script).
1.2.2. Contenido alternativo.
1.2.3. Variables.
1.2.4. Tipos de datos.
1.2.5. Operadores.
1.2.6. Cuadros de diálogo.

1.3. Fundamentos de programación.

1.3.1. Estructuras de decisión.
1.3.2. Expresiones lógicas.
1.3.3. Estructuras de repetición.
1.3.4. Definir funciones.
1.3.5. Llamar funciones.
1.3.6. Ámbito de las variables.

1.4. Objetos y arrays en javascript.

1.4.1. Introducción.
1.4.2. La jerarquía de objetos.
1.4.3. Propiedades y eventos.
1.4.4. Métodos.
1.4.5. Arrays.

1.5. Los objetos location e history.

1.5.1. ¿Qué es una URL?
1.5.2. El objeto location.
1.5.3. Actualizando la dirección.
1.5.4. El objeto history.

1.6. El objeto document.

1.6.1. Introducción.
1.6.2. La propiedad title.
1.6.3. El método write.
1.6.4. El conjunto images.

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1.7. El objeto form.
1.7.1. Formularios HTML.
1.7.2. El conjunto forms.
1.7.3. La propiedad elements.
1.7.4. Validar la información.
1.7.5. ¿Cuándo realizar la validación?
1.7.6. Tipos de validación.

1.8. Modelo de objetos del documento (dom).

1.8.1. El árbol del documento.
1.8.2. Tipos de nodos y de relaciones.
1.8.3. Obtener elementos.
1.8.4. Obtener y establecer atributos.

1.9. Manipulación del dom.

1.9.1. Recorrer el árbol del documento.
1.9.2. Modificar el valor de los nodos.
1.9.3. Crear, eliminar y reemplazar nodos.
1.9.4. El método innerHTML.
1.9.5. Modificar el formato dinámicamente.

1.10. Buenas prácticas.

1.10.1. Separar estructura y comportamiento.
1.10.2. Añadir los manejadores de evento.
1.10.3. Detectar características de los navegadores.
1.10.4. Ejemplo: Una galería fotográfica.
1.10.5. Ejemplo: La estructura de la página.
1.10.6. Ejemplo: El código JavaScript.

2. HTML5
CSS3.

2.1. Elementos estructurales de html5.

2.1.1. Doctype de HTML5.
2.1.2. Evitando elementos div.
2.1.3. Descripción de los elementos estructurales HTML5.
2.1.4. Aplicar los elementos estructurales HTML5.
2.1.5. Modificar la hoja de estilo en cascada.

2.2. Trabajando con esquemas html5.

2.2.1. Aplicar estilo a los elementos estructurales HTML5.
2.2.2. Otros elementos semánticos de HTML5.
2.2.3. Elementos article anidados.
2.2.4. El esquema del documento.

2.3. Formularios html5.

2.3.1. Introducción.
2.3.2. Nuevos controles de formulario.
2.3.3. Nuevos atributos.
2.3.4. Compatibilidad con navegadores antiguos.

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2.4. Dibujar con el elemento canvas (parte 1).
2.4.1. Introducción.
2.4.2. Una interfaz de dibujo 2D.
2.4.3. Dibujar rectángulos.
2.4.4. Dibujar trazados.
2.4.5. Colores de trazo y de relleno.

2.5. Dibujar con el elemento canvas (parte 2).

2.5.1. Estilos de línea.
2.5.2. Gradientes.
2.5.3. Patrones.
2.5.4. Dibujar imágenes.
2.5.5. Dibujar texto.

2.6. Vídeo y audio en html5.

2.6.1. Reproducción sin plugin.
2.6.2. La etiqueta (video).
2.6.3. Formatos y códecs de vídeo.
2.6.4. Códecs de audio.
2.6.5. La etiqueta (audio).
2.6.6. API multimedia.

2.7. Introducción a css3 (parte 1).

2.7.1. La evolución que representa CSS3.
2.7.2. Nuevos selectores CSS3.
2.7.3. Esquinas redondeadas y sombras.
2.7.4. Colores.
2.7.5. Gradientes de color.

2.8. Introducción a css3 (parte 2).

2.8.1. Incrustación de fuentes.
2.8.2. Dónde obtener fuentes.
2.8.3. Múltiples imágenes de fondo.
2.8.4. Transiciones.
2.8.5. Transformaciones.

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 OBJETIVO A ALCANZAR

El objetivo fundamental que se persigue con la realización de este curso es el siguiente:

Diseñar, crear, programar páginas Web con HTML5 y CSS3.

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 CRONOGRAMA

El período lectivo de este curso comprende del 12/04/2021 hasta el 24/06/2021.

(Días no lectivos: 17/05/2021). La duración de este curso es de 210h.

En la plataforma tendrá un calendario como el que abajo se muestra con las fechas de
las aperturas de las actividades, exámenes, foros, retos.

ABRIL 2021
MARTE MIÉRCOLE
LUNES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO
S S
12 13 14 15 16 17 18
INICIO CURSO Aula virtual
Tema 1
Tema 2
Foro evaluable 1
Foro evaluable 2
Foro evaluable 3
Foro evaluable 4
Foro evaluable 5
Foro evaluable 6
23
19
20 21 22 Aula virtual 24 25
Caso práctico 1
30
26
27 28 29 Aula virtual
Caso práctico 2

MAYO 2021
MARTE
LUNES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO
S
1 2
7
3 Aula virtual
4 5 6 8 9
Caso práctico 3
Retos

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Aula virtual
10 Caso práctico 4
11 12 13 15 16
Caso práctico 5
Caso práctico 6
Retos
17 DÍA NO 21
18 19 20 22 23
LECTIVO Retos
27 28
24 25 26 29 30
Retos
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JUNIO 2021
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO
4
3 Retos
1 2 5 6
Evaluación
final
7 Encuesta
8 9 10 11 12 13
de calidad
14 15 16 17 18 19 20
24 FIN DE
21 22 23 25 26 27
CURSO
28 29 30

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 REQUISITOS DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN
DEL CURSO

Al ser esta una acción formativa financiada y gratuita, debe cumplir los siguientes
requisitos para poder finalizarla satisfactoriamente y obtener el diploma que acredite
que lo ha superado con aprovechamiento (criterios establecidos en la resolución del 18
de enero de 2019 de la Dirección General del Servicio Público de Empleo Estatal)

 Completar como mínimo el 75% de avance en la revisión del contenido

teórico del curso. Siempre dentro del plazo establecido del curso.

 Realizar al menos el 75% de los controles de aprendizaje del curso:

evaluaciones parciales, evaluación final, foro evaluable, tareas evaluable, casos
prácticos, test de repaso, etc., y superarlos con una nota media igual o superior
al 50%.

 Un tiempo de conexión mínimo coherente a la duración total del curso.

 Participación en los Foros: mínimo 2 entradas obligatorias.

 Participación en el módulo Reto: mínimo 3 retos.

 Completar la Encuesta de calidad del curso: disponible una vez haya

alcanzado un 75% de avance en la revisión de contenidos.

En caso de superar estos criterios se le enviara vía correo electrónico un DIPLOMA DE

APROVECHAMIENTO que acredite la realización del curso de forma satisfactoria.

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 TUTORIZACIÓN Y SISTEMAS DE SEGUIMIENTO

Su tutor/a para esta formación será Mónica Piñeiro.

Las horas de tutorías serán de lunes a viernes de 19:00 a 23:00. Día 24/06/2021: 19:00 a
21:00. (Días no lectivos: 17/05/2021).

Entre las funciones del TUTOR/A DOCENTE, estarán las siguientes:

 Dar la bienvenida en el foro de presentación, donde usted hará la suya.

 Orientar y guiar al alumnado en la realización de las actividades, el uso de

los materiales y la utilización de las herramientas de la plataforma que conlleve
la adquisición de los objetivos y capacidades previstas en la acción formativa.
Para ello, resolverá todas las dudas que puedan surgir, atendiendo de forma
personalizada a cada uno de los participantes que lo solicite, a través de las
diferentes herramientas de comunicación y trabajo colaborativo establecidas en
la plataforma, fundamentalmente correo interno, foros y log de llamadas.
Su tutor/a tratará de responder a las cuestiones planteadas por cada participante,
relacionadas con los contenidos o con la utilización técnica de la plataforma, en
un intervalo no superior a las 48 horas.

 Fomentar la participación del alumnado inscrito en el curso.

 Realizar el seguimiento individualizado y la valoración de las actividades

realizadas por cada uno de los participantes, resolviendo dudas y solucionando
los problemas que les puedan surgir, a través de las herramientas de la
plataforma, ajustándose a la planificación prevista.

 Publicar en los foros sobre los temas tratados en el curso donde usted
participará. Son un medio muy cómodo para publicar mensajes, opiniones y
dudas durante el transcurso del curso. Los foros son la principal herramienta de
comunicación entre usted y el/la docente. Existen cuatro tipos de foros: Foro de
presentación donde hará una presentación al inicio del curso, foros de
novedades su docente anunciara las novedades transcurridas durante el curso

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 en él, foros del curso donde el docente sacara temas de discusión, información
adicional, vídeos, artículos... toda clase de recursos que complementarán el
temario del curso; y por último foro de asistencia técnica, donde se pueden
transmitir las incidencias técnicas al docente para solucionarlas. Recuerde que
serán necesarias dos participaciones en ellos para finalizar el curso con éxito.

 Lanzar retos para que usted pueda realizarlos. Divertidos juegos de preguntas
rápidas donde podrá competir con tus compañeros por el oro, plata y bronce.
También podrá lanzar retos para sus compañeros. Pinchando en acceder al reto
podrá comenzar su nueva aventura. Necesitará participar en tres retos para
finalizar el curso con éxito.

 Publicar las actividades. Que usted tendrá que realizar para finalizar el curso
con éxito.

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 SOPORTE TÉCNICO

Si en el acceso a la plataforma, o bien durante la navegación por la misma, tuviese

alguna incidencia de carácter técnico que no fuese capaz de resolver con el
Manual de uso de la Plataforma, dispone de un contacto directo con el servicio de
Soporte Técnico.

Este servicio se encuentra disponible de lunes a viernes en horario de 10:00 a 15:00 y

16:00 a 18:00.

669 097 170

soporte@postal3.es

Todas las comunicaciones enviadas por el alumno serán atendidas en un plazo

máximo de 24 horas, excepto los fines de semana y festivos tanto de ámbito
nacional, autonómico (Galicia), provincial (Pontevedra) y local (Vigo).

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