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Contenido

BIENVENIDA AL CURSO 3
PASOS PREVIOS ANTES DE LA FORMACIÓN 4
CONTENIDOS DEL CURSO 5
OBJETIVO A ALCANZAR 7
CRONOGRAMA 8
REQUISITOS DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN DEL CURSO 10
TUTORIZACIÓN Y SISTEMAS DE SEGUIMIENTO 11
SOPORTE TÉCNICO 13

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 BIENVENIDA AL CURSO

Deseamos darle la bienvenida al curso online IFCT127PO — Arquitectura big

data que ha decidido realizar con nosotros.

En primer lugar, queremos informarle del carácter público de la financiación

de este curso, que corresponde a la Resolución del Servicio Público de
Empleo Estatal, por la que se aprueba la convocatoria para la concesión de
subvenciones públicas para la ejecución de programas de formación de
ámbito estatal, para la adquisición y mejora de competencias profesionales
relacionadas con los cambios tecnológicos y la transformación digital,
dirigidos prioritariamente a las personas ocupadas, en el marco del Plan de
Recuperación, Transformación y Resiliencia.

A través de esta Guía Didáctica deseamos ofrecerle una visión global del
curso que va a realizar, señalando los objetivos y contenidos que seguiremos,
el sistema de tutorización y los procesos de evaluación y certificación.

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 PASOS PREVIOS ANTES DE LA FORMACIÓN

Para obtener el máximo rendimiento en este curso cuenta con el material de

la plataforma y con la ayuda de su tutor/a.

Antes de iniciar el trabajo en la plataforma le recomendamos realizar los

siguientes pasos:

 Lea atentamente la guía Guía de uso de la plataforma, que aparece

en el margen izquierdo de la pantalla de inicio del curso.

 Lea atentamente esta guía (Guía didáctica).

 Es aconsejable que realice una planificación del estudio atendiendo a

sus circunstancias personales ya que debe disponer de unas horas
semanales para el estudio del contenido. Puede apoyarse en el
cronograma elaborado por su tutor/a como ayuda en esta
organización.

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 CONTENIDOS DEL CURSO

Este curso IFCT127PO — Arquitectura big data, está constituido por los
siguientes capítulos o módulos de contenido, que constituyen su programa
global:

1. Batch processing.
1.1. Hadoop.
1.2. Pig.
1.3. Hive.
1.4. Sqoop.
1.5. Flume.
1.6. Spark Core.
1.7. Spark 2.0.

2. Streaming processing.
2.1. Fundamentos de Streaming Processing.
2.2. Spark Streaming.
2.3. Kafka.
2.4. Pulsar y Apache Apex.
2.5. Implementación de un sistema real-time.

3. Sistemas NOSQL.
3.1. Hbase.
3.2. Cassandra.
3.3. MongoDB.
3.4. Neo4J.
3.5. Redis.
3.6. Berkeley DB.

4. Interactive query.
4.1. Lucene + Solr.

5. Sistemas de computación híbridos.

5.1. Arquitectura Lambda.
5.2. Arquitectura Kappa.
5.3. Apache Flink e implementaciones prácticas.
5.4. Druid.
5.5. ElasticSearch.
5.6. Logstash.
5.7. Kibana.

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6. Cloud computing.
6.1. Amazon Web Services.
6.2. Google Cloud Platform.

7. Administración de sistemas big.

7.1. Administración e Instalación de clusters: Cloudera y Hortonworks.
7.2. Optimización y monitorización de servicios.
7.3. Seguridad: Apache Knox, Ranger y Sentry.

8. Visualización de datos.
8.1. Herramientas de visualización: Tableau y CartoDB.
8.2. Librerías de Visualización: D3, Leaflet, Cytoscape.

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 OBJETIVO A ALCANZAR

El objetivo fundamental que se persigue con la realización de este curso es el

siguiente:

Conocer en profundidad los diferentes paradigmas de procesamiento en

sistemas Big Data y dominar las principales tecnologías y su utilización para
el diseño de arquitecturas escalables adaptadas a cada proyecto.

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 CRONOGRAMA

El período lectivo de este curso comprende del 27/7/22 hasta el 14/10/22. La

duración de este curso es de 165 h.

En la plataforma tendrá un calendario en el cual se muestra las fechas de las

aperturas de las actividades, exámenes, foros, retos.

JULIO
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO

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INICIO DE CURSO 28 29 30 31
Tema 1

AGOSTO

5
1 2 3 4 6 7
RETO

9
8 10 12
1 Foro 11 13 14
Tema 2 Aula Virtual 1 RETO
Evaluable

15 16 19
17 18 20 21
NO LECTIVO NO LECTIVO RETO

23
22 24 26
1 Caso 25 27 28
Tema 3 Aula Virtual 2 RETO
Práctico

29 31
30
Tema 4 2 Foro Evaluable

SEPTIEMBRE

2
1 3 4
RETO

5 6 7 9
8 10 11
Tema 5 Aula Virtual 3 2 Caso Práctico RETO

8
 12 13 14 16
15 17 18
Tema 6 Aula Virtual 4 3 Foro Evaluable RETO

22
19 23
20 21 3 Caso 24 25
Tema 7 RETO
Práctico

28
26 30
27 4 Foro Evaluable 29
Tema 8 RETO
Aula Virtual 5

OCTUBRE

1 2

4 6
3
4 Caso 5 EXAMEN 7 8 9
Práctico FINAL

11 14
10 12
ENCUESTA 13 FIN DE
NO LECTIVO
DE CALIDAD CURSO

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 REQUISITOS DE EVALUACIÓN Y
CERTIFICACIÓN DEL CURSO

Al ser esta una acción formativa financiada y gratuita, debe cumplir los
siguientes requisitos para poder finalizarla satisfactoriamente y obtener el
diploma que acredite que lo ha superado con aprovechamiento (criterios
establecidos en la Resolución del Servicio Público de Empleo Estatal, por la
que se aprueba la convocatoria para la concesión de subvenciones públicas
para la ejecución de programas de formación de ámbito estatal, para la
adquisición y mejora de competencias profesionales relacionadas con los
cambios tecnológicos y la transformación digital, dirigidos prioritariamente a
las personas ocupadas, en el marco del Plan de Recuperación,
Transformación y Resiliencia.)

 Completar como mínimo el 75% de avance en la revisión del

contenido teórico del curso. Siempre dentro del plazo establecido
del curso.

 Realizar al menos el 75% de los controles de aprendizaje del

curso: evaluaciones parciales, evaluación final, foro evaluable, tareas
evaluable, casos prácticos, test de repaso, etc., y superarlos con una
nota media igual o superior al 50%.

 Un tiempo de conexión mínimo coherente a la duración total del

curso.

 Participación en los Foros: mínimo 2 entradas obligatorias.

 Participación en el módulo Reto: mínimo 3 retos.

 Completar la Encuesta de calidad del curso: disponible una vez

haya alcanzado un 75% de avance en la revisión de contenidos.

En caso de superar estos criterios se le enviara vía correo electrónico un

DIPLOMA DE APROVECHAMIENTO que acredite la realización del curso de
forma satisfactoria.

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TUTORIZACIÓN Y SISTEMAS DE SEGUIMIENTO

Su tutor/a para esta formación será Luis Ignacio Lapuente Magdalena.

Las horas de tutorías serán de 9:00 a 12:00.

Días no lectivos: 15/08/2022, 16/08/2022, 12/10/2022

Entre las funciones del TUTOR/A DOCENTE, estarán las siguientes:

 Dar la bienvenida en el foro de presentación, donde usted hará la

suya.

 Orientar y guiar al alumnado en la realización de las actividades, el

uso de los materiales y la utilización de las herramientas de la
plataforma que conlleve la adquisición de los objetivos y capacidades
previstas en la acción formativa.
o Para ello, resolverá todas las dudas que puedan surgir,
atendiendo de forma personalizada a cada uno de los
participantes que lo solicite, a través de las diferentes
herramientas de comunicación y trabajo colaborativo
establecidas en la plataforma, fundamentalmente correo
interno, foros y log de llamadas.
o Su tutor/a tratará de responder a las cuestiones planteadas por
cada participante, relacionadas con los contenidos o con la
utilización técnica de la plataforma, en un intervalo no superior
a las 48 horas.

 Fomentar la participación del alumnado inscrito en el curso.

 Realizar el seguimiento individualizado y la valoración de las

actividades realizadas por cada uno de los participantes, resolviendo
dudas y solucionando los problemas que les puedan surgir, a través de
las herramientas de la plataforma, ajustándose a la planificación
prevista.

 Publicar en los foros sobre los temas tratados en el curso donde usted
participará. Son un medio muy cómodo para publicar mensajes,
opiniones y dudas durante el transcurso del curso. Los foros son la
principal herramienta de comunicación entre usted y el/la docente.
Existen cuatro tipos de foros: Foro de presentación donde hará una
presentación al inicio del curso, foros de novedades su docente
anunciara las novedades transcurridas durante el curso en él, foros
del curso donde el docente sacara temas de discusión, información
adicional, vídeos, artículos... toda clase de recursos que
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 complementarán el temario del curso; y por último foro de asistencia
técnica, donde se pueden transmitir las incidencias técnicas al
docente para solucionarlas. Recuerde que serán necesarias dos
participaciones en ellos para finalizar el curso con éxito.

 Lanzar retos para que usted pueda realizarlos. Divertidos juegos de

preguntas rápidas donde podrá competir con tus compañeros por el
oro, plata y bronce. También podrá lanzar retos para sus compañeros.
Pinchando en acceder al reto podrá comenzar su nueva aventura.
Necesitará participar en tres retos para finalizar el curso con éxito.

 Publicar las actividades. Que usted tendrá que realizar para finalizar
el curso con éxito.

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 SOPORTE TÉCNICO

Si en el acceso a la plataforma, o bien durante la navegación por la misma,

tuviese alguna incidencia de carácter técnico que no fuese capaz de
resolver con el Manual de uso de la Plataforma, dispone de un contacto
directo con el servicio de Soporte Técnico.

Este servicio se encuentra disponible de lunes a viernes en horario de 10:00

a 15:00 y 16:00 a 18:00.

682 708 690

cau@gdoce.es

Todas las comunicaciones enviadas por el alumno serán atendidas en un

plazo máximo de 24 horas, excepto los fines de semana y festivos tanto de
ámbito nacional, autonómico (Galicia), provincial (Pontevedra) y local (Vigo).

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