ROL DEL DOCENTE Y DEL ESTUDIANTE EN EL USO DE

LAS TIC Modificación de conceptos,

Infraestructura, Contenido Conocimientos, Hábitos y
programática, Apoyo técnico, Acceso a Limitantes: Requiere: habilidades del docente y el
internet, Recursos económicos, estudiante.
alfabetización tecnológica.
Las tecnologías de información y
comunicación

Rol del Docente Permite: Rol del Estudiante

Creador de oportunidades de aprendizaje, Comunicación, Conocimiento, Protagonista de su propio

regular, orientar y supervisar Participación aprendizaje.

Roles Caracteristicas
Ejes Funciones Competencias

 Facilitar el  Investigador.
aprendizaje  Integrar al currículo.  Usuario de  Autogestión
 Eje Organizacional
 Consultar la  Saber cómo utilizarlo
las  Autodisciplina
 Eje Técnico – Disciplinar tecnologías.
información- en el aula.  Autoaprendizaj
 Eje Evaluativo  Experto
 Colaborar en  Tener conocimientos e
 Eje Investigativo  Pensador y
grupos. básicos.  Análisis critico
 Eje Tecnológico creador de
 Facilitar la  Autonomía de  Reflexivo
 Eje Socio - Afectivo sentido.
información. conocimientos.  Agente de  Trabajo
 Desarrollar  Crear y supervisar cambio. colaborativo
cursos y proyectos de clase
materiales.
 Supervisión  E- Learning
académica.
 B- Learning
 M- Learning
 U - Learning