INTEGRAL – 3ER GRADO P – SEMANA N°1 – VIERNE 4 DE MAYO--- LA COMUNICACIÓN
Qué es la Comunicación
LA COMUNICACIÓN Los seres humanos somos por naturaleza sociables. No vivimos en forma aislada.
OJO: Para que exista una efectiva comunicación, ambos (emisor y Después de receptor) deben manejar el mismo código. observar la imagen, responde: Los elementos que intervienen en el proceso de comunicación:
- ¿Quién envió un mensaje? Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo).
- ¿Quién recibió el mensaje? Receptor: Aquél, individual o colectivamente, que recibe la
información..
- ¿Qué mensaje envió el policía a los conductores? Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje. - ¿Qué utilizó el policía para comunicarse con los Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la conductores? información y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, - ¿Dónde ocurrió la comunicación entre el policía y los luz) como al medio técnico empleado (imprenta, telegrafía, radio, teléfono, televisión, ordenador, etc.) y se perciben a conductores? través de los sentidos del receptor (oído, vista, tacto, olfato y gusto). Mensaje: La propia información que el emisor transmite.
Lugar: donde se da el hecho o acto comunicativo y que
permiten comprender el mensaje en su justa medida. Práctica Apellidos y Nombres : …………………………………………………………………………... Docente : …………………………. Grado : 3 G
Curso :………………………….. Fecha: ___/____/2020
Ahora hazlo tú L e e a t e n t a m e n t e la s s ig u ie n t e s s itu a c io n e s c o m u n ic a tiv a s y r e c o n o c e s u s e le m e n t o s .
1. Carlitos envía una carta desde Europa a su mamá para saludarla por su cumpleaños. Emisor _________________ Canal _________________ Receptor _________________ Lugar _________________ Mensaje ________________________________________________________
2. La maestra explica el tema: "Los animales carnívoros" a sus alumnos.
Emisor _________________ Canal _________________ Receptor _________________ Lugar _________________ Mensaje ________________________________________________________
3. Julio llama por teléfono a Verónica para invitarla a su fiesta.
Emisor _________________ Canal _________________ Receptor _________________ Lugar _________________ Mensaje ________________________________________________________
4. Roxana escucha la misa del padre Valverde.
Emisor _________________ Canal _________________
Receptor _________________ Lugar _________________
Mensaje ______________________________________________ Tarea Apellidos y Nombres : …………………………………………………………………………... Docente : …………………………. Grado : ………………………
Curso :………………………….. Fecha: ___/____/2020
Recuerda siempre que:
A diario nos comunicamos a través de gestos, conversaciones,
señales, etc. Es decir nos expresamos a través de diversas formas de comunicación. Por lo tanto, la comunicación es la expresión de nuestros pensamientos, ideas y sentimientos hacia los demás
Investiga. 1. Escribe seis formas de comunicación que usas comúnmente.
2. Dibuja o pega cuatro medios de comunicación. Luego escribe sus nombres.
Exigencia Valores Creatividad
Apellidos y Nombres : ………………………………………………………………………………. Grado : _______ Año de secundaria Fecha: ______/_____/2020 Maestro de especialidad: Lic.______________________________________________________
INSTRUCCIONES: Contesta las preguntas en forma clara y precisa, se calificará: conocimiento del tema. Usa lapicero azul o lápiz. No se aceptan borrones. No usar liquido corrector. (Caso contrario la pregunta valdrá cero)
